VERCELLIS HIGHLIGHT OF KEY COMPETENCES (Q557625): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
VERCELLIS HOOGTEPUNT VAN SLEUTELCOMPETENTIES | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MET DIT PROJECT WIL DE MIDDELBARE SCHOOL DE BASISVAARDIGHEDEN VAN ALLE DISCIPLINAIRE GEBIEDEN EN SLEUTELCOMPETENTIES VERBETEREN, MET NAME DE COMPETENTIE OM TE LEREN. DE MODULES, HOEWEL ZE KUNNEN WORDEN GEÏNTERPRETEERD ALS ONDERSTEUNING VOOR LEERPROGRAMMA’S, ZULLEN INNOVATIEF ZIJN, MAAR ZULLEN NIEUWE ONDERWIJSMETHODEN EN MODERNE ONDERWIJSINSTRUMENTEN GEBRUIKEN. IN HET ALGEMEEN ZULLEN DE METHODOLOGIEËN VARIËREN VAN COÖPERATIEVE MODULES IN VREEMDE TAAL TOT PROBLEEMOPLOSSING VAN DE MODULE VAN EDUCATIEVE ROBOTICA, VAN LABORATORIUMONDERWIJS DE MODULE VAN DE WETENSCHAP TOT DE KLAS ONDERSTEBOVEN DE MODULE VAN MATEMATICA.SARANNO UITGEVOERD OP TIJD NIET SAMENVALLEN MET DE CURRICULAR ACTIVITEITEN EN ZAL ALTIJD CONCRETE PRODUCTEN, BIJVOORBEELD MODULES IN DE MOEDERTAAL TE CREËREN LETTERLIJKE BLOGS DE WETENSCHAP MODULE PRODUCEERT EEN FILM TE WORDEN GEPUBLICEERD OP TEDED DE MODULE WISKUNDE VAN DE DIGITALE NOTITIES GEPUBLICEERD OP DE SITE VAN DE SCUOLA.THE ONTVANGERS VAN HET PROJECT ZULLEN DE STUDENTEN EN STUDENTEN VAN DE LIC (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: MET DIT PROJECT WIL DE MIDDELBARE SCHOOL DE BASISVAARDIGHEDEN VAN ALLE DISCIPLINAIRE GEBIEDEN EN SLEUTELCOMPETENTIES VERBETEREN, MET NAME DE COMPETENTIE OM TE LEREN. DE MODULES, HOEWEL ZE KUNNEN WORDEN GEÏNTERPRETEERD ALS ONDERSTEUNING VOOR LEERPROGRAMMA’S, ZULLEN INNOVATIEF ZIJN, MAAR ZULLEN NIEUWE ONDERWIJSMETHODEN EN MODERNE ONDERWIJSINSTRUMENTEN GEBRUIKEN. IN HET ALGEMEEN ZULLEN DE METHODOLOGIEËN VARIËREN VAN COÖPERATIEVE MODULES IN VREEMDE TAAL TOT PROBLEEMOPLOSSING VAN DE MODULE VAN EDUCATIEVE ROBOTICA, VAN LABORATORIUMONDERWIJS DE MODULE VAN DE WETENSCHAP TOT DE KLAS ONDERSTEBOVEN DE MODULE VAN MATEMATICA.SARANNO UITGEVOERD OP TIJD NIET SAMENVALLEN MET DE CURRICULAR ACTIVITEITEN EN ZAL ALTIJD CONCRETE PRODUCTEN, BIJVOORBEELD MODULES IN DE MOEDERTAAL TE CREËREN LETTERLIJKE BLOGS DE WETENSCHAP MODULE PRODUCEERT EEN FILM TE WORDEN GEPUBLICEERD OP TEDED DE MODULE WISKUNDE VAN DE DIGITALE NOTITIES GEPUBLICEERD OP DE SITE VAN DE SCUOLA.THE ONTVANGERS VAN HET PROJECT ZULLEN DE STUDENTEN EN STUDENTEN VAN DE LIC (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: MET DIT PROJECT WIL DE MIDDELBARE SCHOOL DE BASISVAARDIGHEDEN VAN ALLE DISCIPLINAIRE GEBIEDEN EN SLEUTELCOMPETENTIES VERBETEREN, MET NAME DE COMPETENTIE OM TE LEREN. DE MODULES, HOEWEL ZE KUNNEN WORDEN GEÏNTERPRETEERD ALS ONDERSTEUNING VOOR LEERPROGRAMMA’S, ZULLEN INNOVATIEF ZIJN, MAAR ZULLEN NIEUWE ONDERWIJSMETHODEN EN MODERNE ONDERWIJSINSTRUMENTEN GEBRUIKEN. IN HET ALGEMEEN ZULLEN DE METHODOLOGIEËN VARIËREN VAN COÖPERATIEVE MODULES IN VREEMDE TAAL TOT PROBLEEMOPLOSSING VAN DE MODULE VAN EDUCATIEVE ROBOTICA, VAN LABORATORIUMONDERWIJS DE MODULE VAN DE WETENSCHAP TOT DE KLAS ONDERSTEBOVEN DE MODULE VAN MATEMATICA.SARANNO UITGEVOERD OP TIJD NIET SAMENVALLEN MET DE CURRICULAR ACTIVITEITEN EN ZAL ALTIJD CONCRETE PRODUCTEN, BIJVOORBEELD MODULES IN DE MOEDERTAAL TE CREËREN LETTERLIJKE BLOGS DE WETENSCHAP MODULE PRODUCEERT EEN FILM TE WORDEN GEPUBLICEERD OP TEDED DE MODULE WISKUNDE VAN DE DIGITALE NOTITIES GEPUBLICEERD OP DE SITE VAN DE SCUOLA.THE ONTVANGERS VAN HET PROJECT ZULLEN DE STUDENTEN EN STUDENTEN VAN DE LIC (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 00:13, 11 January 2022
Project Q557625 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | VERCELLIS HIGHLIGHT OF KEY COMPETENCES |
Project Q557625 in Italy |
Statements
58,296.0 Euro
0 references
58,296.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
15 February 2018
0 references
31 August 2019
0 references
F. VERCELLI
0 references
44°54'1.94"N, 8°12'24.80"E
0 references
CON QUESTO PROGETTO IL LICEO VUOLE MIGLIORARE LE COMPETENZE DI BASE DI TUTTE LE AREE DISCIPLINARI E LE COMPETENZE CHIAVE IN PARTICOLARE LA COMPETENZA IMPARARE AD IMPARARE. I MODULI PUR ESSENDO INTERPRETABILI COME UN SUPPORTO DELLAPPRENDIMENTO CURRICOLARE SARANNO INNOVATIVI UTILIZZERANNO INFATTI NUOVE METODOLOGIE DIDATTICHE E STRUMENTI DIDATTICI MODERNI. IN GENERALE LE METODOLOGIE SPAZIERANNO DALLAPPRENDIMENTO COOPERATIVO I MODULI IN LINGUA STRANIERA AL PROBLEM SOLVING IL MODULO DI ROBOTICA EDUCATIVA DALLA DIDATTICA LABORATORIALE IL MODULO DI SCIENZE ALLA CLASSE CAPOVOLTA IL MODULO DI MATEMATICA.SARANNO SVOLTI IN ORARIO NON COINCIDENTE CON LE ATTIVIT CURRICOLARI E FORNIRANNO SEMPRE DEI PRODOTTI CONCRETI PER ESEMPIO I MODULI IN LINGUA MADRE CREERANNO DEI BLOG LETTERALI IL MODULO DI SCIENZE PRODURR UN FILM DA PUBBLICARE SU TEDED IL MODULO DI MATEMATICA REALIZZER DEGLI APPUNTI DIGITALI PUBBLICATI SUL SITO DELLA SCUOLA.I DESTINATARI DEL PROGETTO SARANNO LE STUDENTESSE E GLI STUDENTI DEL LIC (Italian)
0 references
WITH THIS PROJECT THE HIGH SCHOOL WANTS TO IMPROVE THE BASIC SKILLS OF ALL DISCIPLINARY AREAS AND KEY COMPETENCES IN PARTICULAR LEARNING TO LEARN. ALTHOUGH THE MODULES CAN BE INTERPRETED AS A SUPPORT OF CURRICULAR LEARNING WILL BE INNOVATIVE THEY WILL IN FACT USE NEW TEACHING METHODS AND MODERN TEACHING TOOLS. IN GENERAL, THE METHODOLOGIES WILL RANGE FROM COOPERATIVE MODULES IN FOREIGN LANGUAGE TO PROBLEM SOLVING THE MODULE OF EDUCATIONAL ROBOTICS FROM THE LABORATORY TEACHING THE SCIENCE MODULE TO THE CLASS UPSIDE DOWN THE MODULE OF MATEMATICA. WARNING CARRIED OUT ON TIME NOT COINCIDENT WITH THE CURRICULAR ACTIVITIES AND WILL ALWAYS PROVIDE CONCRETE PRODUCTS, FOR EXAMPLE, THE MODULES IN THE MOTHER TONGUE WILL CREATE LITERAL BLOGS THE SCIENCE MODULE PRODUCE A FILM TO BE PUBLISHED ON TEDI ON THE DIGITAL MODULE OF THE PROJECT. (English)
12 November 2020
0 references
AVEC CE PROJET, L’ÉCOLE SECONDAIRE VISE À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DE TOUS LES DOMAINES DISCIPLINAIRES ET LES COMPÉTENCES CLÉS, EN PARTICULIER LA COMPÉTENCE POUR APPRENDRE À APPRENDRE. LES MODULES, BIEN QU’ILS PUISSENT ÊTRE INTERPRÉTÉS COMME UN SOUTIEN À L’APPRENTISSAGE DES PROGRAMMES D’ÉTUDES, SERONT INNOVANTS, EN FAIT, ILS UTILISERONT DE NOUVELLES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT ET DES OUTILS PÉDAGOGIQUES MODERNES. EN GÉNÉRAL, LES MÉTHODOLOGIES VONT DES MODULES COOPÉRATIFS EN LANGUE ÉTRANGÈRE À LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES LE MODULE DE LA ROBOTIQUE ÉDUCATIVE DU LABORATOIRE ENSEIGNANT LE MODULE DE LA SCIENCE JUSQU’À LA CLASSE À L’ENVERS LE MODULE DE MATEMATICA.SARANNO EFFECTUÉ À TEMPS NE COÏNCIDE PAS AVEC LES ACTIVITÉS DE PROGRAMME ET FOURNIRA TOUJOURS DES PRODUITS CONCRETS PAR EXEMPLE DES MODULES DANS LA LANGUE MATERNELLE CRÉERA DES BLOGS LITTÉRAUX LE MODULE SCIENCE PRODUIRE UN FILM À PUBLIER SUR TED LE MODULE DE MATHÉMATIQUES DES NOTES NUMÉRIQUES PUBLIÉES SUR LE SITE DE LA SCUOLA.LES BÉNÉFICIAIRES DU PROJET SERONT LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS DE LA LIC (French)
9 December 2021
0 references
MIT DIESEM PROJEKT ZIELT DIE HIGH SCHOOL DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN ALLER DISZIPLINEN UND SCHLÜSSELKOMPETENZEN, INSBESONDERE DER LERNKOMPETENZ, ZU VERBESSERN. DIE MODULE, AUCH WENN SIE ALS UNTERSTÜTZUNG FÜR DAS CURRICULA-LERNEN INTERPRETIERT WERDEN KÖNNEN, WERDEN IN DER TAT INNOVATIV SEIN, SIE WERDEN NEUE LEHRMETHODEN UND MODERNE LEHRMITTEL VERWENDEN. IN DER REGEL REICHEN DIE METHODEN VON KOOPERATIVEN MODULEN IN DER FREMDSPRACHE BIS HIN ZUR PROBLEMLÖSUNG DES MODULS DER PÄDAGOGISCHEN ROBOTIK VOM LABORUNTERRICHT DES MODULS DER WISSENSCHAFT BIS HIN ZUR KLASSE AUF DEN KOPF DES MODULS VON MATEMATICA.SARANNO FÜHRTE PÜNKTLICH NICHT MIT DEN CURRICULAR-AKTIVITÄTEN ZUSAMMEN UND LIEFERT IMMER KONKRETE PRODUKTE, ZUM BEISPIEL MODULE IN MUTTERSPRACHE WERDEN BUCHSTÄBLICHE BLOGS ERSTELLEN, DIE DAS WISSENSCHAFTSMODUL AUF TEDED DAS MODUL DER MATHEMATIK DER DIGITALEN NOTIZEN, DIE AUF DER WEBSITE DES SCUOLA VERÖFFENTLICHT WERDEN, VERÖFFENTLICHEN. (German)
18 December 2021
0 references
MET DIT PROJECT WIL DE MIDDELBARE SCHOOL DE BASISVAARDIGHEDEN VAN ALLE DISCIPLINAIRE GEBIEDEN EN SLEUTELCOMPETENTIES VERBETEREN, MET NAME DE COMPETENTIE OM TE LEREN. DE MODULES, HOEWEL ZE KUNNEN WORDEN GEÏNTERPRETEERD ALS ONDERSTEUNING VOOR LEERPROGRAMMA’S, ZULLEN INNOVATIEF ZIJN, MAAR ZULLEN NIEUWE ONDERWIJSMETHODEN EN MODERNE ONDERWIJSINSTRUMENTEN GEBRUIKEN. IN HET ALGEMEEN ZULLEN DE METHODOLOGIEËN VARIËREN VAN COÖPERATIEVE MODULES IN VREEMDE TAAL TOT PROBLEEMOPLOSSING VAN DE MODULE VAN EDUCATIEVE ROBOTICA, VAN LABORATORIUMONDERWIJS DE MODULE VAN DE WETENSCHAP TOT DE KLAS ONDERSTEBOVEN DE MODULE VAN MATEMATICA.SARANNO UITGEVOERD OP TIJD NIET SAMENVALLEN MET DE CURRICULAR ACTIVITEITEN EN ZAL ALTIJD CONCRETE PRODUCTEN, BIJVOORBEELD MODULES IN DE MOEDERTAAL TE CREËREN LETTERLIJKE BLOGS DE WETENSCHAP MODULE PRODUCEERT EEN FILM TE WORDEN GEPUBLICEERD OP TEDED DE MODULE WISKUNDE VAN DE DIGITALE NOTITIES GEPUBLICEERD OP DE SITE VAN DE SCUOLA.THE ONTVANGERS VAN HET PROJECT ZULLEN DE STUDENTEN EN STUDENTEN VAN DE LIC (Dutch)
11 January 2022
0 references
Identifiers
H35B17000260007
0 references