IMPROVEMENTS IN PROGRESS (Q529926): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
VOORTDURENDE VERBETERINGEN
Property / summary
 
HET LOPENDE VERBETERINGSPROJECT IS GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN DE LEERPROCESSEN EN DE ONTWIKKELING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT, MET INBEGRIP VAN DE GENEESKUNDE. ACTIES TER VERSTERKING VAN HET ITALIAANS EN WISKUNDE ENGELS ZIJN GEPLAND IN OVEREENSTEMMING MET HET VERBETERINGSPLAN VAN HET INSTITUUT. DE TRAJECTEN ZULLEN BESTAAN UIT INNOVATIEVE EN BOEIENDE ERVARINGEN DOOR MIDDEL VAN LABORATORIUMSTRATEGIEËN VAN ONDERZOEKACTIE OP HET GEBIED VAN COÖPERATIEF LEREN EN PROBLEEMOPLOSSEN VOOR EEN ACTIEF LEREN VAN KENNIS EN HET VERWERVEN VAN DE BELANGRIJKSTE TALEN VOOR DE ORGANISATIE VAN KENNIS. BELANGRIJKE EN MOTIVERENDE SAR HET GEBRUIK VAN NIEUWE SOFTWARE TECHNOLOGIEËN SPECIFIEK LIM WEB EN DE NIEUWE OMGEVINGEN AULA 3.0 EN CREATIEF ATELIER DAT DE SCHOOL ZELF TOERUST. MET DIT PROJECT WIL HET INSTITUUT, DANKZIJ DE GEBRUIKTE DIDACTISCHE METHODOLOGIEËN, DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN VAN DENKEN EN PROBLEEMOPLOSSING BEVORDEREN DIE VAN FUNDAMENTEEL BELANG ZIJN VOOR DE BURGERS VAN DE 21E EEUW EN DECEMBER. (Dutch)
Property / summary: HET LOPENDE VERBETERINGSPROJECT IS GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN DE LEERPROCESSEN EN DE ONTWIKKELING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT, MET INBEGRIP VAN DE GENEESKUNDE. ACTIES TER VERSTERKING VAN HET ITALIAANS EN WISKUNDE ENGELS ZIJN GEPLAND IN OVEREENSTEMMING MET HET VERBETERINGSPLAN VAN HET INSTITUUT. DE TRAJECTEN ZULLEN BESTAAN UIT INNOVATIEVE EN BOEIENDE ERVARINGEN DOOR MIDDEL VAN LABORATORIUMSTRATEGIEËN VAN ONDERZOEKACTIE OP HET GEBIED VAN COÖPERATIEF LEREN EN PROBLEEMOPLOSSEN VOOR EEN ACTIEF LEREN VAN KENNIS EN HET VERWERVEN VAN DE BELANGRIJKSTE TALEN VOOR DE ORGANISATIE VAN KENNIS. BELANGRIJKE EN MOTIVERENDE SAR HET GEBRUIK VAN NIEUWE SOFTWARE TECHNOLOGIEËN SPECIFIEK LIM WEB EN DE NIEUWE OMGEVINGEN AULA 3.0 EN CREATIEF ATELIER DAT DE SCHOOL ZELF TOERUST. MET DIT PROJECT WIL HET INSTITUUT, DANKZIJ DE GEBRUIKTE DIDACTISCHE METHODOLOGIEËN, DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN VAN DENKEN EN PROBLEEMOPLOSSING BEVORDEREN DIE VAN FUNDAMENTEEL BELANG ZIJN VOOR DE BURGERS VAN DE 21E EEUW EN DECEMBER. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET LOPENDE VERBETERINGSPROJECT IS GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN DE LEERPROCESSEN EN DE ONTWIKKELING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT, MET INBEGRIP VAN DE GENEESKUNDE. ACTIES TER VERSTERKING VAN HET ITALIAANS EN WISKUNDE ENGELS ZIJN GEPLAND IN OVEREENSTEMMING MET HET VERBETERINGSPLAN VAN HET INSTITUUT. DE TRAJECTEN ZULLEN BESTAAN UIT INNOVATIEVE EN BOEIENDE ERVARINGEN DOOR MIDDEL VAN LABORATORIUMSTRATEGIEËN VAN ONDERZOEKACTIE OP HET GEBIED VAN COÖPERATIEF LEREN EN PROBLEEMOPLOSSEN VOOR EEN ACTIEF LEREN VAN KENNIS EN HET VERWERVEN VAN DE BELANGRIJKSTE TALEN VOOR DE ORGANISATIE VAN KENNIS. BELANGRIJKE EN MOTIVERENDE SAR HET GEBRUIK VAN NIEUWE SOFTWARE TECHNOLOGIEËN SPECIFIEK LIM WEB EN DE NIEUWE OMGEVINGEN AULA 3.0 EN CREATIEF ATELIER DAT DE SCHOOL ZELF TOERUST. MET DIT PROJECT WIL HET INSTITUUT, DANKZIJ DE GEBRUIKTE DIDACTISCHE METHODOLOGIEËN, DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN VAN DENKEN EN PROBLEEMOPLOSSING BEVORDEREN DIE VAN FUNDAMENTEEL BELANG ZIJN VOOR DE BURGERS VAN DE 21E EEUW EN DECEMBER. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 23:15, 10 January 2022

Project Q529926 in Italy
Language Label Description Also known as
English
IMPROVEMENTS IN PROGRESS
Project Q529926 in Italy

    Statements

    0 references
    62,023.2 Euro
    0 references
    62,023.2 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    16 January 2018
    0 references
    19 June 2019
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    I.C. DI MEDICINA
    0 references
    0 references
    0 references

    44°28'36.01"N, 11°38'18.02"E
    0 references
    IL PROGETTO MIGLIORAMENTI IN CORSO FINALIZZATO A RAFFORZARE I PROCESSI DI APPRENDIMENTO E LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE DEGLI STUDENTI DELLISTITUTO COMPRENSIVO DI MEDICINA. SONO PREVISTE AZIONI DI POTENZIAMENTO DI LINGUA INGLESE ITALIANO E MATEMATICA IN ACCORDO CON IL PIANO DI MIGLIORAMENTO DELLISTITUTO. I PERCORSI PROGETTATI SARANNO COSTITUITI DA ESPERIENZE INNOVATIVE E COINVOLGENTI MEDIANTE STRATEGIE LABORATORIALI DI RICERCA AZIONE COOPERATIVE LEARNING E PROBLEMSOLVING PER UN APPRENDIMENTO ATTIVO DELLE CONOSCENZE E LACQUISIZIONE DEI LINGUAGGI FONDAMENTALI PER LORGANIZZAZIONE DEI SAPERI. SIGNIFICATIVO E MOTIVANTE SAR LUTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE SOFTWARE SPECIFICI LIM WEB E DEI NUOVI AMBIENTI AULA 3.0 E ATELIER CREATIVO DI CUI LA SCUOLA SI DOTATA. CON QUESTO PROGETTO LISTITUTO GRAZIE ALLE METODOLOGIE DIDATTICHE UTILIZZATE INTENDE QUINDI PROMUOVERE LE COMPETENZE TRASVERSALI DI CAPACIT DI PENSIERO E RISOLUZIONE DEI PROBLEMI FONDAMENTALI PER I CITTADINI DEL XXI SECOLO E DEC (Italian)
    0 references
    THE ONGOING IMPROVEMENT PROJECT AIMED AT STRENGTHENING THE LEARNING PROCESSES AND THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS OF STUDENTS OF THE INCLUSIVE INSTITUTE OF MEDICINE. ACTIONS ARE PLANNED TO STRENGTHEN ITALIAN AND MATHEMATICAL ENGLISH IN ACCORDANCE WITH THE INSTITUTE’S IMPROVEMENT PLAN. THE PATHS DESIGNED WILL CONSIST OF INNOVATIVE AND ENGAGING EXPERIENCES THROUGH LABORATORY STRATEGIES OF RESEARCH COOPERATIVE ACTION LEARNING AND PROBLEMSOLVING FOR AN ACTIVE LEARNING OF KNOWLEDGE AND LACQUISITION OF THE FUNDAMENTAL LANGUAGES FOR THE ORGANISATION OF KNOWLEDGE. SIGNIFICANT AND MOTIVATING WILL BE THE USE OF THE NEW SPECIFIC SOFTWARE TECHNOLOGIES LIM WEB AND THE NEW ENVIRONMENTS HALL 3.0 AND CREATIVE ATELIERS THAT THE SCHOOL IS EQUIPPED WITH. WITH THIS PROJECT THE INSTITUTE, THANKS TO THE TEACHING METHODOLOGIES USED, AIMS TO PROMOTE THE CROSS-CUTTING SKILLS OF THINKING AND SOLVING FUNDAMENTAL PROBLEMS FOR CITIZENS OF THE ST CENTURY AND DEC (English)
    12 November 2020
    0 references
    LE PROJET D’AMÉLIORATION CONTINUE VISE À RENFORCER LES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT, Y COMPRIS LA MÉDECINE. DES ACTIONS VISANT À RENFORCER L’ITALIEN ET LES MATHÉMATIQUES ANGLAIS SONT PRÉVUES CONFORMÉMENT AU PLAN D’AMÉLIORATION DE L’INSTITUT. LES PARCOURS CONÇUS CONSISTERONT EN DES EXPÉRIENCES INNOVANTES ET ENGAGEANTES PAR LE BIAIS DE STRATÉGIES DE LABORATOIRE D’ACTION DE RECHERCHE APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ET RÉSOLUTION DE PROBLÈMES POUR UN APPRENTISSAGE ACTIF DES CONNAISSANCES ET L’ACQUISITION DES LANGUES CLÉS POUR L’ORGANISATION DES CONNAISSANCES. IMPORTANT ET MOTIVANT SAR L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES LOGICIELLES SPÉCIFIQUES LIM WEB ET LES NOUVEAUX ENVIRONNEMENTS AULA 3.0 ET ATELIER CRÉATIF QUE L’ÉCOLE S’ÉQUIPE. AVEC CE PROJET, L’INSTITUT, GRÂCE AUX MÉTHODOLOGIES DIDACTIQUES UTILISÉES, VISE DONC À PROMOUVOIR LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES DE LA PENSÉE ET DE LA RÉSOLUTION DE PROBLÈMES FONDAMENTALES POUR LES CITOYENS DU 21ST SIÈCLE ET DÉCEMBRE (French)
    8 December 2021
    0 references
    DAS LAUFENDE VERBESSERUNGSPROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE LERNPROZESSE UND DIE ENTWICKLUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DER STUDIERENDEN DES INSTITUTS EINSCHLIESSLICH MEDIZIN ZU STÄRKEN. MASSNAHMEN ZUR STÄRKUNG DES ITALIENISCHEN UND MATHEMATIK ENGLISCH SIND IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DEM VERBESSERUNGSPLAN DES INSTITUTS GEPLANT. DIE WEGE WERDEN AUS INNOVATIVEN UND ANSPRECHENDEN ERFAHRUNGEN DURCH LABORSTRATEGIEN DER FORSCHUNGSAKTION KOOPERATIVES LERNEN UND PROBLEMLÖSUNG FÜR EIN AKTIVES LERNEN VON WISSEN UND DEN ERWERB DER SCHLÜSSELSPRACHEN FÜR DIE ORGANISATION VON WISSEN BESTEHEN. SIGNIFIKANT UND MOTIVIEREND SAR DEN EINSATZ VON NEUEN SOFTWARE-TECHNOLOGIEN SPEZIFISCHE LIM WEB UND DIE NEUEN UMGEBUNGEN AULA 3.0 UND KREATIVES ATELIER, DAS DIE SCHULE AUSSTATTET. MIT DIESEM PROJEKT ZIELT DAS INSTITUT DANK DER ANGEWANDTEN DIDAKTISCHEN METHODEN DAHER DARAUF AB, DIE QUERSCHNITTSKOMPETENZEN DES DENKENS UND DER PROBLEMLÖSUNG FÜR DIE BÜRGER DES 21. JAHRHUNDERTS UND DEZ. ZU FÖRDERN. (German)
    18 December 2021
    0 references
    HET LOPENDE VERBETERINGSPROJECT IS GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN DE LEERPROCESSEN EN DE ONTWIKKELING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT, MET INBEGRIP VAN DE GENEESKUNDE. ACTIES TER VERSTERKING VAN HET ITALIAANS EN WISKUNDE ENGELS ZIJN GEPLAND IN OVEREENSTEMMING MET HET VERBETERINGSPLAN VAN HET INSTITUUT. DE TRAJECTEN ZULLEN BESTAAN UIT INNOVATIEVE EN BOEIENDE ERVARINGEN DOOR MIDDEL VAN LABORATORIUMSTRATEGIEËN VAN ONDERZOEKACTIE OP HET GEBIED VAN COÖPERATIEF LEREN EN PROBLEEMOPLOSSEN VOOR EEN ACTIEF LEREN VAN KENNIS EN HET VERWERVEN VAN DE BELANGRIJKSTE TALEN VOOR DE ORGANISATIE VAN KENNIS. BELANGRIJKE EN MOTIVERENDE SAR HET GEBRUIK VAN NIEUWE SOFTWARE TECHNOLOGIEËN SPECIFIEK LIM WEB EN DE NIEUWE OMGEVINGEN AULA 3.0 EN CREATIEF ATELIER DAT DE SCHOOL ZELF TOERUST. MET DIT PROJECT WIL HET INSTITUUT, DANKZIJ DE GEBRUIKTE DIDACTISCHE METHODOLOGIEËN, DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN VAN DENKEN EN PROBLEEMOPLOSSING BEVORDEREN DIE VAN FUNDAMENTEEL BELANG ZIJN VOOR DE BURGERS VAN DE 21E EEUW EN DECEMBER. (Dutch)
    11 January 2022
    0 references

    Identifiers