BEYOND THE GAME... WORDS AND NUMBERS (Q519942): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
VOORBIJ HET SPEL... WOORDEN EN GETALLEN
Property / summary
 
HET DOEL IS EEN ONDERWIJSCURSUS OP TE ZETTEN DIE DOOR GROEPEN LEERLINGEN WORDT GEORGANISEERD, ZODAT REKENING KAN WORDEN GEHOUDEN MET DE COGNITIEVE MIDDELEN VAN ELKE PERSOON MET HET OOG OP HUN WERKELIJKE EN POSITIEVE ONTWIKKELING. HET PROJECT IS MET NAME GERICHT OP LEERLINGEN MET LEERMOEILIJKHEDEN IN HET ITALIAANS, ZOWEL GESPROKEN ALS GESCHREVEN IN WISKUNDE EN ENGELS. WE ZULLEN INGRIJPEN IN HET POTENTIEEL VAN ELKE LEERLING OM HET EDUCATIEVE SUCCES TE BEREIKEN EN HET HERSTEL EN DE CONSOLIDATIE VAN DE BASISVAARDIGHEDEN MOGELIJK TE MAKEN. HET INSTITUUT STREEFT OOK NAAR SYNERGIEËN MET HET GRONDGEBIED OM DE KWALITEIT VAN HET OPLEIDINGSAANBOD TE VERBETEREN EN DE INTEGRATIE IN HET DAGELIJKS LEVEN VAN ZIJN STUDENTEN TE VERGEMAKKELIJKEN. (Dutch)
Property / summary: HET DOEL IS EEN ONDERWIJSCURSUS OP TE ZETTEN DIE DOOR GROEPEN LEERLINGEN WORDT GEORGANISEERD, ZODAT REKENING KAN WORDEN GEHOUDEN MET DE COGNITIEVE MIDDELEN VAN ELKE PERSOON MET HET OOG OP HUN WERKELIJKE EN POSITIEVE ONTWIKKELING. HET PROJECT IS MET NAME GERICHT OP LEERLINGEN MET LEERMOEILIJKHEDEN IN HET ITALIAANS, ZOWEL GESPROKEN ALS GESCHREVEN IN WISKUNDE EN ENGELS. WE ZULLEN INGRIJPEN IN HET POTENTIEEL VAN ELKE LEERLING OM HET EDUCATIEVE SUCCES TE BEREIKEN EN HET HERSTEL EN DE CONSOLIDATIE VAN DE BASISVAARDIGHEDEN MOGELIJK TE MAKEN. HET INSTITUUT STREEFT OOK NAAR SYNERGIEËN MET HET GRONDGEBIED OM DE KWALITEIT VAN HET OPLEIDINGSAANBOD TE VERBETEREN EN DE INTEGRATIE IN HET DAGELIJKS LEVEN VAN ZIJN STUDENTEN TE VERGEMAKKELIJKEN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET DOEL IS EEN ONDERWIJSCURSUS OP TE ZETTEN DIE DOOR GROEPEN LEERLINGEN WORDT GEORGANISEERD, ZODAT REKENING KAN WORDEN GEHOUDEN MET DE COGNITIEVE MIDDELEN VAN ELKE PERSOON MET HET OOG OP HUN WERKELIJKE EN POSITIEVE ONTWIKKELING. HET PROJECT IS MET NAME GERICHT OP LEERLINGEN MET LEERMOEILIJKHEDEN IN HET ITALIAANS, ZOWEL GESPROKEN ALS GESCHREVEN IN WISKUNDE EN ENGELS. WE ZULLEN INGRIJPEN IN HET POTENTIEEL VAN ELKE LEERLING OM HET EDUCATIEVE SUCCES TE BEREIKEN EN HET HERSTEL EN DE CONSOLIDATIE VAN DE BASISVAARDIGHEDEN MOGELIJK TE MAKEN. HET INSTITUUT STREEFT OOK NAAR SYNERGIEËN MET HET GRONDGEBIED OM DE KWALITEIT VAN HET OPLEIDINGSAANBOD TE VERBETEREN EN DE INTEGRATIE IN HET DAGELIJKS LEVEN VAN ZIJN STUDENTEN TE VERGEMAKKELIJKEN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 10 January 2022
Timestamp+2022-01-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 22:49, 10 January 2022

Project Q519942 in Italy
Language Label Description Also known as
English
BEYOND THE GAME... WORDS AND NUMBERS
Project Q519942 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    62,023.2 Euro
    0 references
    budget
    62,023.2 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    27 January 2018
    0 references
    end time
    20 June 2019
    0 references
    expected end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    IC CORIGLIANO C. "TIERI"
    0 references
    beneficiary
    Q246051
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    39°36'58.75"N, 16°34'40.44"E
    0 references
    summary
    SI INTENDE REALIZZARE UN PERCORSO DIDATTICO ORGANIZZATO PER GRUPPI DI ALUNNI CHE CONSENTA DI TENER CONTO DELLE RISORSE COGNITIVE DI CIASCUNO IN VISTA DI UN LORO REALE E POSITIVO SVILUPPO. IL PROGETTO RIVOLTO IN PARTICOLARE AGLI ALUNNI CHE PRESENTANO DIFFICOLT DI APPRENDIMENTO NELLA LINGUA ITALIANA SIA PARLATA CHE SCRITTA IN MATEMATICA E NELLA LINGUA INGLESE. SI INTERVERR SULLE POTENZIALIT DI CIASCUN ALUNNO AL FINE DI REALIZZARE IL SUCCESSO FORMATIVO E CONSENTIRE IL RECUPERO ED IL CONSOLIDAMENTO DELLE FONDAMENTALI ABILIT DI BASE. LISTITUTO SI PROPONE INOLTRE DI REALIZZARE SINERGIE CON IL TERRITORIO AL FINE DI MIGLIORARE LA QUALIT DELLOFFERTA FORMATIVA ED AGEVOLARE LINSERIMENTO NELLA VITA QUOTIDIANA DEI PROPRI STUDENTI. (Italian)
    0 references
    THE AIM IS TO CREATE AN EDUCATIONAL COURSE ORGANISED FOR GROUPS OF PUPILS TO TAKE INTO ACCOUNT THE COGNITIVE RESOURCES OF EACH OF THEM WITH A VIEW TO THEIR REAL AND POSITIVE DEVELOPMENT. THE PROJECT IS AIMED IN PARTICULAR AT PUPILS WHO HAVE DIFFICULTIES IN LEARNING BOTH SPOKEN ITALIAN AND WRITTEN IN MATHEMATICS AND ENGLISH. WE WILL INTERVENE ON THE POTENTIAL OF EACH PUPIL IN ORDER TO ACHIEVE EDUCATIONAL SUCCESS AND TO ALLOW THE RECOVERY AND CONSOLIDATION OF BASIC SKILLS. THE INSTITUTE ALSO AIMS TO ACHIEVE SYNERGIES WITH THE TERRITORY IN ORDER TO IMPROVE THE QUALITY OF THE TRAINING OFFER AND FACILITATE THE INTEGRATION INTO THE DAILY LIVES OF ITS STUDENTS. (English)
    point in time
    11 November 2020
    0 references
    L’OBJECTIF EST DE METTRE EN PLACE UN COURS ÉDUCATIF ORGANISÉ PAR GROUPES D’ÉLÈVES, AFIN QUE LES RESSOURCES COGNITIVES DE CHAQUE PERSONNE PUISSENT ÊTRE PRISES EN COMPTE COMPTE TENU DE LEUR DÉVELOPPEMENT RÉEL ET POSITIF. LE PROJET S’ADRESSE EN PARTICULIER AUX ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE EN ITALIEN, TANT PARLÉS QU’ÉCRITS EN MATHÉMATIQUES ET EN ANGLAIS. NOUS INTERVIENDRONS SUR LES POTENTIELS DE CHAQUE ÉLÈVE AFIN D’ATTEINDRE LE SUCCÈS ÉDUCATIF ET DE PERMETTRE LE RÉTABLISSEMENT ET LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES DE BASE. L’INSTITUT VISE ÉGALEMENT À RÉALISER DES SYNERGIES AVEC LE TERRITOIRE AFIN D’AMÉLIORER LA QUALITÉ DE L’OFFRE DE FORMATION ET DE FACILITER L’INTÉGRATION DANS LA VIE QUOTIDIENNE DE SES ÉTUDIANTS. (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    ZIEL IST DIE EINRICHTUNG EINES BILDUNGSKURSES, DER VON SCHÜLERGRUPPEN ORGANISIERT WIRD, DAMIT DIE KOGNITIVEN RESSOURCEN JEDER PERSON IM HINBLICK AUF IHRE TATSÄCHLICHE UND POSITIVE ENTWICKLUNG BERÜCKSICHTIGT WERDEN KÖNNEN. DAS PROJEKT RICHTET SICH INSBESONDERE AN SCHÜLER MIT LERNSCHWIERIGKEITEN IN ITALIENISCH, SOWOHL GESPROCHEN ALS AUCH GESCHRIEBEN IN MATHEMATIK UND ENGLISCH. WIR WERDEN AUF DIE POTENZIALE DER EINZELNEN SCHÜLER EINGREIFEN, UM DEN BILDUNGSERFOLG ZU ERREICHEN UND DIE WIEDERHERSTELLUNG UND KONSOLIDIERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN ZU ERMÖGLICHEN. DAS INSTITUT STREBT AUSSERDEM SYNERGIEN MIT DEM GEBIET AN, UM DIE QUALITÄT DES AUSBILDUNGSANGEBOTS ZU VERBESSERN UND DIE INTEGRATION IN DEN ALLTAG SEINER STUDIERENDEN ZU ERLEICHTERN. (German)
    point in time
    18 December 2021
    0 references
    HET DOEL IS EEN ONDERWIJSCURSUS OP TE ZETTEN DIE DOOR GROEPEN LEERLINGEN WORDT GEORGANISEERD, ZODAT REKENING KAN WORDEN GEHOUDEN MET DE COGNITIEVE MIDDELEN VAN ELKE PERSOON MET HET OOG OP HUN WERKELIJKE EN POSITIEVE ONTWIKKELING. HET PROJECT IS MET NAME GERICHT OP LEERLINGEN MET LEERMOEILIJKHEDEN IN HET ITALIAANS, ZOWEL GESPROKEN ALS GESCHREVEN IN WISKUNDE EN ENGELS. WE ZULLEN INGRIJPEN IN HET POTENTIEEL VAN ELKE LEERLING OM HET EDUCATIEVE SUCCES TE BEREIKEN EN HET HERSTEL EN DE CONSOLIDATIE VAN DE BASISVAARDIGHEDEN MOGELIJK TE MAKEN. HET INSTITUUT STREEFT OOK NAAR SYNERGIEËN MET HET GRONDGEBIED OM DE KWALITEIT VAN HET OPLEIDINGSAANBOD TE VERBETEREN EN DE INTEGRATIE IN HET DAGELIJKS LEVEN VAN ZIJN STUDENTEN TE VERGEMAKKELIJKEN. (Dutch)
    point in time
    10 January 2022
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H74C17000070007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q519942&oldid=21866914"