WE CITIZENS OF EUROPE (Q488853): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
WIJ BURGERS VAN EUROPA | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET EDUCATIEVE AANBOD VAN HET STAATSOMVATTEND INSTITUUT G. DELLA VALLE HEEFT TOT DOEL DE ONTWIKKELING VAN DE PERSOON TE BEVORDEREN MET VOLLEDIGE INACHTNEMING VAN DE INDIVIDUALITEITEN EN ONDERSTEUNT BIJ HET OPBOUWEN VAN ZIJN IDENTITEIT ALS EUROPESE BURGER DOOR HET AANBIEDEN VAN DE INSTRUMENTEN VOOR EEN BEWUSTE ORIËNTATIE VOOR DE KEUZES VAN FUTURE.THE DIDACTISCHE STRATEGIEËN BEGINNEN MET DE CONCRETE ERVARING VAN DE LEERLING VOLGENS DE VOLGORDE VAN ONDERZOEK EN DE LERAREN IN OVEREENSTEMMING MET DE VRIJHEID VAN ONDERWIJS EN DE DOELSTELLINGEN DIE ZIJN UITEENGEZET IN DE INDICATIES VOOR HET CURRICULUM VAN NOVEMBER 2012, WERKEN OP EEN HARMONIEUZE EN GEÏNTEGREERDE MANIER SAMEN, ZODAT DE INDIVIDUELE DISCIPLINES COMPLEMENTAIRE TOEPASSING VINDEN IN DE KENNIS VAN DE LERENDE DIE DE MOGELIJKHEID HEEFT OM VOLLEDIGE PERSOONLIJKE ONTPLOOIING TE BEREIKEN EN ACTIEF DEEL TE NEMEN AAN HET SOCIALE LEVEN MET INACHTNEMING VAN DE BURGERLIJKE COËXISTENTIE. VANUIT DIT PERSPECTIEF HEEFT ONS PROJECT TOT DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN MET ALS DOEL CULTURELE NADELEN TE COMPENSEREN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET EDUCATIEVE AANBOD VAN HET STAATSOMVATTEND INSTITUUT G. DELLA VALLE HEEFT TOT DOEL DE ONTWIKKELING VAN DE PERSOON TE BEVORDEREN MET VOLLEDIGE INACHTNEMING VAN DE INDIVIDUALITEITEN EN ONDERSTEUNT BIJ HET OPBOUWEN VAN ZIJN IDENTITEIT ALS EUROPESE BURGER DOOR HET AANBIEDEN VAN DE INSTRUMENTEN VOOR EEN BEWUSTE ORIËNTATIE VOOR DE KEUZES VAN FUTURE.THE DIDACTISCHE STRATEGIEËN BEGINNEN MET DE CONCRETE ERVARING VAN DE LEERLING VOLGENS DE VOLGORDE VAN ONDERZOEK EN DE LERAREN IN OVEREENSTEMMING MET DE VRIJHEID VAN ONDERWIJS EN DE DOELSTELLINGEN DIE ZIJN UITEENGEZET IN DE INDICATIES VOOR HET CURRICULUM VAN NOVEMBER 2012, WERKEN OP EEN HARMONIEUZE EN GEÏNTEGREERDE MANIER SAMEN, ZODAT DE INDIVIDUELE DISCIPLINES COMPLEMENTAIRE TOEPASSING VINDEN IN DE KENNIS VAN DE LERENDE DIE DE MOGELIJKHEID HEEFT OM VOLLEDIGE PERSOONLIJKE ONTPLOOIING TE BEREIKEN EN ACTIEF DEEL TE NEMEN AAN HET SOCIALE LEVEN MET INACHTNEMING VAN DE BURGERLIJKE COËXISTENTIE. VANUIT DIT PERSPECTIEF HEEFT ONS PROJECT TOT DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN MET ALS DOEL CULTURELE NADELEN TE COMPENSEREN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET EDUCATIEVE AANBOD VAN HET STAATSOMVATTEND INSTITUUT G. DELLA VALLE HEEFT TOT DOEL DE ONTWIKKELING VAN DE PERSOON TE BEVORDEREN MET VOLLEDIGE INACHTNEMING VAN DE INDIVIDUALITEITEN EN ONDERSTEUNT BIJ HET OPBOUWEN VAN ZIJN IDENTITEIT ALS EUROPESE BURGER DOOR HET AANBIEDEN VAN DE INSTRUMENTEN VOOR EEN BEWUSTE ORIËNTATIE VOOR DE KEUZES VAN FUTURE.THE DIDACTISCHE STRATEGIEËN BEGINNEN MET DE CONCRETE ERVARING VAN DE LEERLING VOLGENS DE VOLGORDE VAN ONDERZOEK EN DE LERAREN IN OVEREENSTEMMING MET DE VRIJHEID VAN ONDERWIJS EN DE DOELSTELLINGEN DIE ZIJN UITEENGEZET IN DE INDICATIES VOOR HET CURRICULUM VAN NOVEMBER 2012, WERKEN OP EEN HARMONIEUZE EN GEÏNTEGREERDE MANIER SAMEN, ZODAT DE INDIVIDUELE DISCIPLINES COMPLEMENTAIRE TOEPASSING VINDEN IN DE KENNIS VAN DE LERENDE DIE DE MOGELIJKHEID HEEFT OM VOLLEDIGE PERSOONLIJKE ONTPLOOIING TE BEREIKEN EN ACTIEF DEEL TE NEMEN AAN HET SOCIALE LEVEN MET INACHTNEMING VAN DE BURGERLIJKE COËXISTENTIE. VANUIT DIT PERSPECTIEF HEEFT ONS PROJECT TOT DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN MET ALS DOEL CULTURELE NADELEN TE COMPENSEREN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 21:39, 10 January 2022
Project Q488853 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WE CITIZENS OF EUROPE |
Project Q488853 in Italy |
Statements
32,454.0 Euro
0 references
32,454.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
7 May 2019
0 references
28 June 2019
0 references
23 July 2019
0 references
NA - I.C. CIMAROSA
0 references
40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
0 references
LOFFERTA FORMATIVA DELLISTITUTO COMPRENSIVO STATALE G. DELLA VALLE MIRA A FAVORIRE LO SVILUPPO DELLA PERSONA NEL PIENO RISPETTO DELLE INDIVIDUALIT E AFFIANCA NEL PERCORSO DI COSTRUZIONE DELLA PROPRIA IDENTIT COME CITTADINO EUROPEO OFFRENDO GLI STRUMENTI ATTI AD UN CONSAPEVOLE ORIENTAMENTO PER LE SCELTE FUTURE.LE STRATEGIE DIDATTICHE ADOTTATE PARTONO DALLESPERIENZA CONCRETA DEL DISCENTE SECONDO LA SEQUENZA RICERCAAZIONE ED I DOCENTI NEL RISPETTO DELLA LIBERT DINSEGNAMENTO E DEGLI OBIETTIVI PREVISTI DALLE INDICAZIONI PER IL CURRICOLO NOVEMBRE 2012 COLLABORANO IN MODO ARMONICO ED INTEGRATO IN MODO CHE AFFINCH LE SINGOLE DISCIPLINE TROVINO APPLICAZIONE COMPLEMENTARE NELLA CONOSCENZA DEL DISCENTE CHE HA LA POSSIBILIT DI GIUNGERE ALLA PIENA REALIZZAZIONE PERSONALE E DI PARTECIPARE ATTIVAMENTE ALLA VITA SOCIALE NEL RISPETTO DELLA CONVIVENZA CIVILE. SECONDO QUESTA PROSPETTIVA IL NOSTRO PROGETTO MIRA A RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE PONENDOSI IL FINE DI COMPENSARE GLI SVANTAGGI CULTURALI (Italian)
0 references
THE EDUCATIONAL OFFER OF THE STATE INCLUSIVE INSTITUTE G. DELLA VALLE AIMS TO PROMOTE THE DEVELOPMENT OF THE PERSON IN FULL RESPECT OF INDIVIDUALS AND SUPPORTS IN THE CONSTRUCTION OF HIS IDENTITY AS A EUROPEAN CITIZEN OFFERING THE TOOLS SUITABLE FOR A CONSCIOUS ORIENTATION FOR THE CHOICES FUTURE.THE EDUCATIONAL STRATEGIES ADOPTED START FROM THE CONCRETE EXPERIENCE OF THE LEARNER ACCORDING TO THE SEQUENCE OF RESEARCH AND TEACHERS IN RESPECT OF FREEDOM DINSEGNAMENTO AND THE OBJECTIVES PROVIDED BY THE GUIDELINES FOR THE CURRICLE NOVEMBER 2012 COLLABORATE IN THE PRACTICAL EXPERIENCE OF THE STUDENT ACCORDING TO THE SEQUENCE OF RESEARCH AND THE TEACHERS IN RESPECT OF FREEDOM DINSEGNAMENTO AND THE OBJECTIVES PROVIDED BY THE GUIDELINES FOR THE CURRICULUM NOVEMBER 2012 COLLABORATE IN THE REALISATION IN A HARMONIOUS WAY AND INTEGRATED THE SOCIAL DISCIPLINES. FROM THIS PERSPECTIVE, OUR PROJECT AIMS TO STRENGTHEN BASIC SKILLS WITH THE AIM OF COMPENSATING FOR CULTURAL DISADVANTAGES. (English)
10 November 2020
0 references
L’OFFRE ÉDUCATIVE DE L’INSTITUT GÉNÉRAL D’ÉTAT G. DELLA VALLE VISE À PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT DE LA PERSONNE DANS LE PLEIN RESPECT DES INDIVIDUALITÉS ET SOUTIENT DANS LE PROCESSUS DE CONSTRUCTION DE SON IDENTITÉ DE CITOYEN EUROPÉEN EN OFFRANT LES OUTILS POUR UNE ORIENTATION CONSCIENTE POUR LES CHOIX DE FUTURE.LES STRATÉGIES DIDACTIQUES ADOPTÉES À PARTIR DE L’EXPÉRIENCE CONCRÈTE DE L’APPRENANT SELON LA SÉQUENCE DE LA RECHERCHE ET LES ENSEIGNANTS DANS LE RESPECT DE LA LIBERTÉ D’ENSEIGNEMENT ET DES OBJECTIFS ÉNONCÉS DANS LES INDICATIONS POUR LE PROGRAMME DE NOVEMBRE 2012, COLLABORENT DE MANIÈRE HARMONIEUSE ET INTÉGRÉE AFIN QUE LES DISCIPLINES INDIVIDUELLES TROUVENT UNE APPLICATION COMPLÉMENTAIRE DANS LA CONNAISSANCE DE L’APPRENANT QUI A LA POSSIBILITÉ D’ATTEINDRE LA PLEINE ÉPANOUISSEMENT PERSONNEL ET DE PARTICIPER ACTIVEMENT À LA VIE SOCIALE TOUT EN RESPECTANT LA COEXISTENCE CIVILE. DE CE POINT DE VUE, NOTRE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DANS LE BUT DE COMPENSER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS. (French)
8 December 2021
0 references
DAS BILDUNGSANGEBOT DES STAATLICHEN GESAMTINSTITUTS G. DELLA VALLE ZIELT DARAUF AB, DIE ENTWICKLUNG DER PERSON UNTER VOLLER ACHTUNG DER INDIVIDUALITÄT ZU FÖRDERN UND UNTERSTÜTZT BEIM AUFBAU SEINER IDENTITÄT ALS EUROPÄISCHER BÜRGER, INDEM ES DIE INSTRUMENTE FÜR EINE BEWUSSTE ORIENTIERUNG FÜR DIE ENTSCHEIDUNGEN DER FUTURE ANBIETET.DIE DIDAKTISCHEN STRATEGIEN, DIE ANGENOMMEN WURDEN, BEGINNEN VON DER KONKRETEN ERFAHRUNG DES LERNENDEN NACH DER REIHENFOLGE DER FORSCHUNG UND DER LEHRER IN ÜBEREINSTIMMUNG MIT DER FREIHEIT DES UNTERRICHTS UND DEN ZIELEN, DIE IN DEN INDIKATIONEN FÜR DEN NOVEMBER 2012 FESTGELEGT SIND, ARBEITEN HARMONISCH UND INTEGRIERT ZUSAMMEN, DAMIT DIE EINZELNEN DISZIPLINEN EINE ERGÄNZENDE ANWENDUNG IM WISSEN DES LERNENDEN FINDEN, DER DIE MÖGLICHKEIT HAT, VOLLE PERSÖNLICHE ERFÜLLUNG ZU ERREICHEN UND AKTIV AM GESELLSCHAFTLICHEN LEBEN TEILZUNEHMEN UND GLEICHZEITIG DIE ZIVILGESELLSCHAFT ZU RESPEKTIEREN. AUS DIESER PERSPEKTIVE ZIELT UNSER PROJEKT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN MIT DEM ZIEL ZU STÄRKEN, KULTURELLE NACHTEILE AUSZUGLEICHEN. (German)
17 December 2021
0 references
HET EDUCATIEVE AANBOD VAN HET STAATSOMVATTEND INSTITUUT G. DELLA VALLE HEEFT TOT DOEL DE ONTWIKKELING VAN DE PERSOON TE BEVORDEREN MET VOLLEDIGE INACHTNEMING VAN DE INDIVIDUALITEITEN EN ONDERSTEUNT BIJ HET OPBOUWEN VAN ZIJN IDENTITEIT ALS EUROPESE BURGER DOOR HET AANBIEDEN VAN DE INSTRUMENTEN VOOR EEN BEWUSTE ORIËNTATIE VOOR DE KEUZES VAN FUTURE.THE DIDACTISCHE STRATEGIEËN BEGINNEN MET DE CONCRETE ERVARING VAN DE LEERLING VOLGENS DE VOLGORDE VAN ONDERZOEK EN DE LERAREN IN OVEREENSTEMMING MET DE VRIJHEID VAN ONDERWIJS EN DE DOELSTELLINGEN DIE ZIJN UITEENGEZET IN DE INDICATIES VOOR HET CURRICULUM VAN NOVEMBER 2012, WERKEN OP EEN HARMONIEUZE EN GEÏNTEGREERDE MANIER SAMEN, ZODAT DE INDIVIDUELE DISCIPLINES COMPLEMENTAIRE TOEPASSING VINDEN IN DE KENNIS VAN DE LERENDE DIE DE MOGELIJKHEID HEEFT OM VOLLEDIGE PERSOONLIJKE ONTPLOOIING TE BEREIKEN EN ACTIEF DEEL TE NEMEN AAN HET SOCIALE LEVEN MET INACHTNEMING VAN DE BURGERLIJKE COËXISTENTIE. VANUIT DIT PERSPECTIEF HEEFT ONS PROJECT TOT DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN MET ALS DOEL CULTURELE NADELEN TE COMPENSEREN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
Identifiers
E63I17000080006
0 references