GROWING UP TOGETHER (Q469899): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
SAMEN GROEIEN | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET DOEL VAN HET PROJECT IS LEERLINGEN EN LEERKRACHTEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM SCHOOLACTIVITEITEN TE INTEGREREN IN BUITENSCHOOLSE OPLEIDINGSACTIVITEITEN OM EEN EFFECTIEVE RELATIE TUSSEN PRAKTIJKERVARING EN GELEERDE KENNIS TOT STAND TE BRENGEN. HET PROJECT HEEFT IN FEITE EEN STERK INTERDISCIPLINAIR KARAKTER OMDAT HET REAGEERT OP PI FINALE EDUCATIVE1 WAARDOOR LEERLINGEN DE KANS KRIJGEN OM ALS GROEP TE LEVEN DOOR DE BELONENDE EN LEUKE ERVARING VAN DIRECT CONTACT MET EEN DIER 2 VERSTERKEN HET VERTROUWEN IN HUN EXPRESSIEVE VAARDIGHEDEN 3 ONTWIKKELEN CREATIVITEIT EN ARTISTIEKE GEEST. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET DOEL VAN HET PROJECT IS LEERLINGEN EN LEERKRACHTEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM SCHOOLACTIVITEITEN TE INTEGREREN IN BUITENSCHOOLSE OPLEIDINGSACTIVITEITEN OM EEN EFFECTIEVE RELATIE TUSSEN PRAKTIJKERVARING EN GELEERDE KENNIS TOT STAND TE BRENGEN. HET PROJECT HEEFT IN FEITE EEN STERK INTERDISCIPLINAIR KARAKTER OMDAT HET REAGEERT OP PI FINALE EDUCATIVE1 WAARDOOR LEERLINGEN DE KANS KRIJGEN OM ALS GROEP TE LEVEN DOOR DE BELONENDE EN LEUKE ERVARING VAN DIRECT CONTACT MET EEN DIER 2 VERSTERKEN HET VERTROUWEN IN HUN EXPRESSIEVE VAARDIGHEDEN 3 ONTWIKKELEN CREATIVITEIT EN ARTISTIEKE GEEST. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET DOEL VAN HET PROJECT IS LEERLINGEN EN LEERKRACHTEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM SCHOOLACTIVITEITEN TE INTEGREREN IN BUITENSCHOOLSE OPLEIDINGSACTIVITEITEN OM EEN EFFECTIEVE RELATIE TUSSEN PRAKTIJKERVARING EN GELEERDE KENNIS TOT STAND TE BRENGEN. HET PROJECT HEEFT IN FEITE EEN STERK INTERDISCIPLINAIR KARAKTER OMDAT HET REAGEERT OP PI FINALE EDUCATIVE1 WAARDOOR LEERLINGEN DE KANS KRIJGEN OM ALS GROEP TE LEVEN DOOR DE BELONENDE EN LEUKE ERVARING VAN DIRECT CONTACT MET EEN DIER 2 VERSTERKEN HET VERTROUWEN IN HUN EXPRESSIEVE VAARDIGHEDEN 3 ONTWIKKELEN CREATIVITEIT EN ARTISTIEKE GEEST. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
|
Revision as of 21:02, 10 January 2022
Project Q469899 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | GROWING UP TOGETHER |
Project Q469899 in Italy |
Statements
27,405.6 Euro
0 references
27,405.6 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
29 January 2018
0 references
19 August 2019
0 references
FALCONE-CASCINO
0 references
LO SCOPO DEL PROGETTO DI FORNIRE AGLI ALUNNI ED AGLI INSEGNANTI LA POSSIBILIT DI INTEGRARE LATTIVIT SCOLASTICA CON ATTIVIT FORMATIVE EXTRASCOLASTICHE IN MODO DA REALIZZARE UN EFFICACE RAPPORTO TRA LE ESPERIENZE PRATICHE E LE CONOSCENZE APPRESE. IL PROGETTO INFATTI PRESENTA UNO SPICCATO CARATTERE INTERDISCIPLINARE IN QUANTO RISPONDE A PI FINALIT EDUCATIVE1 OFFRIRE AGLI ALUNNI UN OCCASIONE DI CRESCITA DA VIVERE COME GRUPPO ATTRAVERSO LESPERIENZA GRATIFICANTE E DIVERTENTE DEL CONTATTO DIRETTO CON UN ANIMALE 2 RAFFORZARE LA FIDUCIA NELLE PROPRIE CAPACIT ESPRESSIVE 3 SVILUPPARE LA CREATIVIT E LO SPIRITO ARTISTICO. (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO PROVIDE PUPILS AND TEACHERS WITH THE POSSIBILITY OF INTEGRATING SCHOOL ACTIVITIES WITH EXTRACURRICULAR TRAINING ACTIVITIES IN ORDER TO ESTABLISH AN EFFECTIVE RELATIONSHIP BETWEEN PRACTICAL EXPERIENCES AND KNOWLEDGE LEARNED. IN FACT, THE PROJECT HAS A STRONG INTERDISCIPLINARY CHARACTER IN THAT IT RESPONDS TO MORE EDUCATIVE1 FINALS TO OFFER PUPILS AN OPPORTUNITY TO GROW AS A GROUP THROUGH THE REWARDING AND FUN EXPERIENCE OF DIRECT CONTACT WITH AN ANIMAL 2 TO STRENGTHEN CONFIDENCE IN THEIR EXPRESSIVE CAPACITIES 3 TO DEVELOP CREATIVITY AND ARTISTIC SPIRIT. (English)
10 November 2020
0 references
L’OBJECTIF DU PROJET EST D’OFFRIR AUX ÉLÈVES ET AUX ENSEIGNANTS LA POSSIBILITÉ D’INTÉGRER LES ACTIVITÉS SCOLAIRES À DES ACTIVITÉS DE FORMATION EXTRASCOLAIRE AFIN D’ÉTABLIR UNE RELATION EFFICACE ENTRE L’EXPÉRIENCE PRATIQUE ET LES CONNAISSANCES ACQUISES. LE PROJET A EN EFFET UN FORT CARACTÈRE INTERDISCIPLINAIRE CAR IL RÉPOND À LA FINALE DE PI EDUCATIVE1 OFFRANT AUX ÉLÈVES LA POSSIBILITÉ DE VIVRE EN GROUPE À TRAVERS L’EXPÉRIENCE GRATIFIANTE ET LUDIQUE DU CONTACT DIRECT AVEC UN ANIMAL 2 RENFORCER LA CONFIANCE DANS LEURS CAPACITÉS EXPRESSIVES 3 DÉVELOPPER LA CRÉATIVITÉ ET L’ESPRIT ARTISTIQUE. (French)
8 December 2021
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, SCHÜLERN UND LEHRERN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, SCHULAKTIVITÄTEN IN AUSSERSCHULISCHE AUSBILDUNGSMASSNAHMEN ZU INTEGRIEREN, UM EIN WIRKSAMES VERHÄLTNIS ZWISCHEN PRAKTISCHER ERFAHRUNG UND GELERNTEM WISSEN HERZUSTELLEN. DAS PROJEKT HAT EINEN STARKEN INTERDISZIPLINÄREN CHARAKTER, DA ES AUF DAS PI FINALET EDUCATIVE1 REAGIERT, DAS DEN SCHÜLERN DIE MÖGLICHKEIT BIETET, DURCH DIE LOHNENDE UND UNTERHALTSAME ERFAHRUNG DES DIREKTEN KONTAKTS MIT EINEM TIER 2 DAS VERTRAUEN IN IHRE AUSDRUCKSFÄHIGKEITEN ZU STÄRKEN 3 KREATIVITÄT UND KÜNSTLERISCHER GEIST ZU ENTWICKELN. (German)
17 December 2021
0 references
HET DOEL VAN HET PROJECT IS LEERLINGEN EN LEERKRACHTEN DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM SCHOOLACTIVITEITEN TE INTEGREREN IN BUITENSCHOOLSE OPLEIDINGSACTIVITEITEN OM EEN EFFECTIEVE RELATIE TUSSEN PRAKTIJKERVARING EN GELEERDE KENNIS TOT STAND TE BRENGEN. HET PROJECT HEEFT IN FEITE EEN STERK INTERDISCIPLINAIR KARAKTER OMDAT HET REAGEERT OP PI FINALE EDUCATIVE1 WAARDOOR LEERLINGEN DE KANS KRIJGEN OM ALS GROEP TE LEVEN DOOR DE BELONENDE EN LEUKE ERVARING VAN DIRECT CONTACT MET EEN DIER 2 VERSTERKEN HET VERTROUWEN IN HUN EXPRESSIEVE VAARDIGHEDEN 3 ONTWIKKELEN CREATIVITEIT EN ARTISTIEKE GEEST. (Dutch)
10 January 2022
0 references
Identifiers
D37I18000130007
0 references