GIOCOCANTO...I LEARN (Q439817): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
JOCOCOCANTO... IK LEER
Property / summary
 
HET GEPRESENTEERDE PROJECT VULT EN VERRIJKT DE CURRICULAR EN INTEGRATIEVE KEUZES DIE HET OPLEIDINGSAANBOD DELLIC VOOR KLEUTERSCHOOL KENMERKEN EN KWALIFICEREN. HET IS MET NAME GERICHT OP KINDEREN VAN 5 JAAR VAN DE VERSCHILLENDE SECTIES VAN ELK VAN DE PLEXUSSEN EN IS BEDOELD OM DE UITGAANDE VAARDIGHEDEN VAN HET 1 SEGMENT OFINFANZIA TE VERSTERKEN. DE VOORGESTELDE MODULES ZIJN DE MOTORVOLGERS VAN HET LICHAAM EN DE MOTORISCHE ERVARING DIE VAN FUNDAMENTEEL BELANG ZIJN VOOR HET KIND EN IN HET BIJZONDER VOOR DEGENE DIE NAAR DE KLEUTERSCHOOL GAAT. HET VERSTERKEN VAN PSYCHOMOTORISCHE ACTIVITEIT BETEKENT HET KIND EEN UNIEKE KANS GEVEN OM ZINVOLLE EN BEVRIJDENDE LICHAMELIJKE ERVARINGEN TE MAKEN VANUIT EMOZIONAL OOGPUNT. MUZIKALE WORKSHOP DE BESTE MANIER OM MUZIEK TE BENADEREN MET HAAR LIVE, ZOWEL FYSIEK ALS EMOTIONEEL EEN CREATIEVE ERVARING DIE VERSCHILLENDE BELANGRIJKE ASPECTEN OMVAT. HET SPEL DE BEWEGING VAN HET LICHAAM DE STEM ZIJN DE KANALEN WAARMEE KINDEREN HET ELEMENT MUSICALELABORATORIO IN TAAL KUNNEN VERKENNEN (Dutch)
Property / summary: HET GEPRESENTEERDE PROJECT VULT EN VERRIJKT DE CURRICULAR EN INTEGRATIEVE KEUZES DIE HET OPLEIDINGSAANBOD DELLIC VOOR KLEUTERSCHOOL KENMERKEN EN KWALIFICEREN. HET IS MET NAME GERICHT OP KINDEREN VAN 5 JAAR VAN DE VERSCHILLENDE SECTIES VAN ELK VAN DE PLEXUSSEN EN IS BEDOELD OM DE UITGAANDE VAARDIGHEDEN VAN HET 1 SEGMENT OFINFANZIA TE VERSTERKEN. DE VOORGESTELDE MODULES ZIJN DE MOTORVOLGERS VAN HET LICHAAM EN DE MOTORISCHE ERVARING DIE VAN FUNDAMENTEEL BELANG ZIJN VOOR HET KIND EN IN HET BIJZONDER VOOR DEGENE DIE NAAR DE KLEUTERSCHOOL GAAT. HET VERSTERKEN VAN PSYCHOMOTORISCHE ACTIVITEIT BETEKENT HET KIND EEN UNIEKE KANS GEVEN OM ZINVOLLE EN BEVRIJDENDE LICHAMELIJKE ERVARINGEN TE MAKEN VANUIT EMOZIONAL OOGPUNT. MUZIKALE WORKSHOP DE BESTE MANIER OM MUZIEK TE BENADEREN MET HAAR LIVE, ZOWEL FYSIEK ALS EMOTIONEEL EEN CREATIEVE ERVARING DIE VERSCHILLENDE BELANGRIJKE ASPECTEN OMVAT. HET SPEL DE BEWEGING VAN HET LICHAAM DE STEM ZIJN DE KANALEN WAARMEE KINDEREN HET ELEMENT MUSICALELABORATORIO IN TAAL KUNNEN VERKENNEN (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET GEPRESENTEERDE PROJECT VULT EN VERRIJKT DE CURRICULAR EN INTEGRATIEVE KEUZES DIE HET OPLEIDINGSAANBOD DELLIC VOOR KLEUTERSCHOOL KENMERKEN EN KWALIFICEREN. HET IS MET NAME GERICHT OP KINDEREN VAN 5 JAAR VAN DE VERSCHILLENDE SECTIES VAN ELK VAN DE PLEXUSSEN EN IS BEDOELD OM DE UITGAANDE VAARDIGHEDEN VAN HET 1 SEGMENT OFINFANZIA TE VERSTERKEN. DE VOORGESTELDE MODULES ZIJN DE MOTORVOLGERS VAN HET LICHAAM EN DE MOTORISCHE ERVARING DIE VAN FUNDAMENTEEL BELANG ZIJN VOOR HET KIND EN IN HET BIJZONDER VOOR DEGENE DIE NAAR DE KLEUTERSCHOOL GAAT. HET VERSTERKEN VAN PSYCHOMOTORISCHE ACTIVITEIT BETEKENT HET KIND EEN UNIEKE KANS GEVEN OM ZINVOLLE EN BEVRIJDENDE LICHAMELIJKE ERVARINGEN TE MAKEN VANUIT EMOZIONAL OOGPUNT. MUZIKALE WORKSHOP DE BESTE MANIER OM MUZIEK TE BENADEREN MET HAAR LIVE, ZOWEL FYSIEK ALS EMOTIONEEL EEN CREATIEVE ERVARING DIE VERSCHILLENDE BELANGRIJKE ASPECTEN OMVAT. HET SPEL DE BEWEGING VAN HET LICHAAM DE STEM ZIJN DE KANALEN WAARMEE KINDEREN HET ELEMENT MUSICALELABORATORIO IN TAAL KUNNEN VERKENNEN (Dutch) / qualifier
 
point in time: 10 January 2022
Timestamp+2022-01-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 19:58, 10 January 2022

Project Q439817 in Italy
Language Label Description Also known as
English
GIOCOCANTO...I LEARN
Project Q439817 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    27,405.6 Euro
    0 references
    budget
    27,405.6 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    3 October 2018
    0 references
    end time
    17 May 2019
    0 references
    expected end time
    29 June 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    IC MADDALONI 2 VALLE DI MADDALONI
    0 references
    beneficiary
    Q245115
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°2'23.71"N, 14°22'36.08"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO PRESENTATO COMPLETA ED ARRICCHISCE LE SCELTE CURRICOLARI ED INTEGRATIVE CHE CARATTERIZZANO E QUALIFICANO LOFFERTA FORMATIVA DELLIC PER LA SCUOLA DELLINFANZIA. SI RIVOLGE IN PARTICOLARE AI BAMBINI DI 5 ANNI DELLE VARIE SEZIONI DI CIASCUNO DEI PLESSI ED INTENDE RAFFORZARE LE COMPETENZE IN USCITA DEL 1 SEGMENTO DELLINFANZIA.I MODULI PROPOSTI SONO I SEGUENTILABORATORIO MOTORIO LESPERIENZA CORPOREA E MOTORIA FONDAMENTALE PER IL BAMBINO E IN PARTICOLARE PER QUELLO CHE FREQUENTA LA SCUOLA DELLINFANZIA. RAFFORZARE QUINDI LATTIVIT PSICOMOTORIA SIGNIFICA DARE AL BAMBINO UNOPPORTUNIT UNICA PER FARE ESPERIENZE CORPOREE SIGNIFICATIVE E LIBERATORIE DAL PUNTO DI VISTA EMOZIONALE.LABORATORIO MUSICALE IL MODO MIGLIORE PER AVVICINARSI ALLA MUSICA GIOCARE CON LEI VIVERE SIA FISICAMENTE CHE EMOZIONALMENTE UNESPERIENZA CREATIVA CHE COINVOLGA VARI ASPETTI IMPORTANTI. IL GIOCO IL MOVIMENTO IL CORPO LA VOCE SONO I CANALI CON CUI I BIMBI POSSONO ESPLORARE LELEMENTO MUSICALELABORATORIO IN LINGUA (Italian)
    0 references
    THE PROJECT PRESENTED COMPLETES AND ENRICHES THE CURRICULAR AND SUPPLEMENTARY CHOICES THAT CHARACTERISE AND QUALIFY THE DELLIC EDUCATIONAL OFFER FOR THE KINDERGARTEN. IT IS AIMED IN PARTICULAR AT CHILDREN OF 5 YEARS OF THE VARIOUS SECTIONS OF EACH OF THE PLEXUSES AND INTENDS TO STRENGTHEN THE OUTGOING SKILLS OF THE 1 SEGMENT DELLINFANZIA.THE PROPOSED MODULES ARE THE MOTOR SEGUENTILABORATORIO CORPOREAL AND MOTOR EXPERIENCE FUNDAMENTAL FOR THE CHILD AND IN PARTICULAR FOR THOSE WHO ATTEND THE KINDERGARTEN. STRENGTHENING PSYCHOMOTOR ACTIVITY THEREFORE MEANS GIVING THE CHILD A UNIQUE OPPORTUNITY TO MAKE SIGNIFICANT AND LIBERATING BODILY EXPERIENCES FROM THE EMOZIONAL POINT OF VIEW.MUSICAL LABORATOR THE BEST WAY TO GET CLOSER TO MUSIC PLAYING WITH HER LIVE BOTH PHYSICALLY AND EMOTIONALLY A CREATIVE EXPERIENCE INVOLVING VARIOUS IMPORTANT ASPECTS. THE GAME MOVEMENT THE BODY THE VOICE ARE THE CHANNELS WITH WHICH CHILDREN CAN EXPLORE THE ELEMENT MUSICALELABORATORIO IN LINGUA (English)
    point in time
    9 November 2020
    0 references
    LE PROJET PRÉSENTÉ COMPLÈTE ET ENRICHIT LES CHOIX PÉDAGOGIQUES ET INTÉGRATIFS QUI CARACTÉRISENT ET QUALIFIENT L’OFFRE DE FORMATION DELLIC POUR LA MATERNELLE. IL S’ADRESSE EN PARTICULIER AUX ENFANTS DE 5 ANS DES DIFFÉRENTES SECTIONS DE CHACUN DES PLEXUS ET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES SORTANTES DU 1 SEGMENT OFINFANZIA.LES MODULES PROPOSÉS SONT LES ADEPTES MOTEURS LE CORPS ET L’EXPÉRIENCE MOTRICE FONDAMENTALE POUR L’ENFANT ET EN PARTICULIER POUR CELUI QUI FRÉQUENTE LA MATERNELLE. RENFORCER L’ACTIVITÉ PSYCHOMOTEUR, C’EST DONNER À L’ENFANT UNE OCCASION UNIQUE DE FAIRE DES EXPÉRIENCES CORPORELLES SIGNIFICATIVES ET LIBÉRATRICES DU POINT DE VUE ÉMOTIF. ATELIER MUSICAL LA MEILLEURE FAÇON D’ABORDER LA MUSIQUE JOUANT AVEC SON LIVE À LA FOIS PHYSIQUEMENT ET ÉMOTIONNELLEMENT UNE EXPÉRIENCE CRÉATIVE QUI IMPLIQUE DIVERS ASPECTS IMPORTANTS. LE JEU LE MOUVEMENT LE CORPS LA VOIX SONT LES CANAUX AVEC LESQUELS LES ENFANTS PEUVENT EXPLORER L’ÉLÉMENT MUSICALELABORATORIO DANS LA LANGUE (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DAS VORGESTELLTE PROJEKT ERGÄNZT UND BEREICHERT DIE CURRICULAR- UND INTEGRATIVEN ENTSCHEIDUNGEN, DIE DAS SCHULUNGSANGEBOT DELLIC FÜR DEN KINDERGARTEN CHARAKTERISIEREN UND QUALIFIZIEREN. ES RICHTET SICH INSBESONDERE AN KINDER VON 5 JAHREN DER VERSCHIEDENEN ABSCHNITTE DER EINZELNEN PLEXIS UND ZIELT DARAUF AB, DIE AUSGEHENDEN FÄHIGKEITEN DES 1 SEGMENTS OFINFANZIA ZU STÄRKEN.DIE VORGESCHLAGENEN MODULE SIND DIE MOTORISCHEN ANHÄNGER DER KÖRPER- UND MOTORERFAHRUNG, DIE FÜR DAS KIND UND INSBESONDERE FÜR DIEJENIGEN, DIE DEN KINDERGARTEN BESUCHEN, GRUNDLEGEND SIND. DIE STÄRKUNG DER PSYCHOMOTORISCHEN AKTIVITÄT BEDEUTET, DEM KIND EINE EINZIGARTIGE GELEGENHEIT ZU GEBEN, SINNVOLLE UND BEFREIENDE KÖRPERLICHE ERFAHRUNGEN AUS EMOZIONALER SICHT ZU MACHEN. MUSIKWORKSHOP IST DER BESTE WEG, UM MIT IHR SPIELENDE MUSIK SOWOHL PHYSISCH ALS AUCH EMOTIONAL EINE KREATIVE ERFAHRUNG ZU NÄHERN, DIE VERSCHIEDENE WICHTIGE ASPEKTE UMFASST. DAS SPIEL DIE BEWEGUNG DER KÖRPER DIE STIMME SIND DIE KANÄLE, MIT DENEN KINDER DAS ELEMENT MUSICALELABORATORIO IN DER SPRACHE ERKUNDEN KÖNNEN (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET GEPRESENTEERDE PROJECT VULT EN VERRIJKT DE CURRICULAR EN INTEGRATIEVE KEUZES DIE HET OPLEIDINGSAANBOD DELLIC VOOR KLEUTERSCHOOL KENMERKEN EN KWALIFICEREN. HET IS MET NAME GERICHT OP KINDEREN VAN 5 JAAR VAN DE VERSCHILLENDE SECTIES VAN ELK VAN DE PLEXUSSEN EN IS BEDOELD OM DE UITGAANDE VAARDIGHEDEN VAN HET 1 SEGMENT OFINFANZIA TE VERSTERKEN. DE VOORGESTELDE MODULES ZIJN DE MOTORVOLGERS VAN HET LICHAAM EN DE MOTORISCHE ERVARING DIE VAN FUNDAMENTEEL BELANG ZIJN VOOR HET KIND EN IN HET BIJZONDER VOOR DEGENE DIE NAAR DE KLEUTERSCHOOL GAAT. HET VERSTERKEN VAN PSYCHOMOTORISCHE ACTIVITEIT BETEKENT HET KIND EEN UNIEKE KANS GEVEN OM ZINVOLLE EN BEVRIJDENDE LICHAMELIJKE ERVARINGEN TE MAKEN VANUIT EMOZIONAL OOGPUNT. MUZIKALE WORKSHOP DE BESTE MANIER OM MUZIEK TE BENADEREN MET HAAR LIVE, ZOWEL FYSIEK ALS EMOTIONEEL EEN CREATIEVE ERVARING DIE VERSCHILLENDE BELANGRIJKE ASPECTEN OMVAT. HET SPEL DE BEWEGING VAN HET LICHAAM DE STEM ZIJN DE KANALEN WAARMEE KINDEREN HET ELEMENT MUSICALELABORATORIO IN TAAL KUNNEN VERKENNEN (Dutch)
    point in time
    10 January 2022
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    E17I17001470007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q439817&oldid=21837379"