GAME WITH ENGLISH AND CODING (Q438618): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
SPEL MET ENGELS EN CODERING | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DE PTOF VAN DIT INSTITUUT VOORZIET IN DE VERBETERING VAN DE TAALVAARDIGHEDEN WAARIN ENGELS NAAR VERWACHTING ZAL WORDEN INGEVOERD IN DE KLEUTERSCHOOL EN DE ONTWIKKELING VAN COMPUTATIONEEL DENKEN. DEZE TRAJECTEN MAKEN DEEL UIT VAN DE ZOGENAAMDE MISSIE EN PRIORITAIRE DOELSTELLINGEN VAN HET INSTITUUT, BEIDE VAN BELANG GEACHT VOOR HET UNEDUCATION VAN HET BURGERSCHAP VOOR EEN INTEGRALE VORMING VAN PERSOONLIJKHEID EN VOOR DE VALORISATIE VAN INDIVIDUELE SOCIALE EN CULTURELE DIVERSITEIT. HET LEREN VAN EERSTE MONDELINGE ELEMENTEN VAN EEN COMMUNAUTAIRE TAAL DIE SPECIFIEK ENGELS EEN ZEER BELANGRIJKE ERVARING IS, OMDAT HET HET KIND EEN EXTRA MIDDEL BIEDT OM TE COMMUNICEREN EN DE MOGELIJKHEID BIEDT OM HUN VISIE OP DE WERELD UIT TE BREIDEN.THE CODERING OP SCHOOL EEN RECENTE ONTDEKKING EN IS GEBOREN MET HET DOEL NIEUWE TECHNOLOGIEËN OP SCHOOL TE VERSPREIDEN, ZOWEL OM INNOVATIEVE ONDERWIJSBENADERINGEN TE BEVORDEREN IN OVEREENSTEMMING MET DE METHODOLOGISCHE INDICATIES IN DE NATIONALE INDICATIES VOOR HET CURRICULUM D (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: DE PTOF VAN DIT INSTITUUT VOORZIET IN DE VERBETERING VAN DE TAALVAARDIGHEDEN WAARIN ENGELS NAAR VERWACHTING ZAL WORDEN INGEVOERD IN DE KLEUTERSCHOOL EN DE ONTWIKKELING VAN COMPUTATIONEEL DENKEN. DEZE TRAJECTEN MAKEN DEEL UIT VAN DE ZOGENAAMDE MISSIE EN PRIORITAIRE DOELSTELLINGEN VAN HET INSTITUUT, BEIDE VAN BELANG GEACHT VOOR HET UNEDUCATION VAN HET BURGERSCHAP VOOR EEN INTEGRALE VORMING VAN PERSOONLIJKHEID EN VOOR DE VALORISATIE VAN INDIVIDUELE SOCIALE EN CULTURELE DIVERSITEIT. HET LEREN VAN EERSTE MONDELINGE ELEMENTEN VAN EEN COMMUNAUTAIRE TAAL DIE SPECIFIEK ENGELS EEN ZEER BELANGRIJKE ERVARING IS, OMDAT HET HET KIND EEN EXTRA MIDDEL BIEDT OM TE COMMUNICEREN EN DE MOGELIJKHEID BIEDT OM HUN VISIE OP DE WERELD UIT TE BREIDEN.THE CODERING OP SCHOOL EEN RECENTE ONTDEKKING EN IS GEBOREN MET HET DOEL NIEUWE TECHNOLOGIEËN OP SCHOOL TE VERSPREIDEN, ZOWEL OM INNOVATIEVE ONDERWIJSBENADERINGEN TE BEVORDEREN IN OVEREENSTEMMING MET DE METHODOLOGISCHE INDICATIES IN DE NATIONALE INDICATIES VOOR HET CURRICULUM D (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DE PTOF VAN DIT INSTITUUT VOORZIET IN DE VERBETERING VAN DE TAALVAARDIGHEDEN WAARIN ENGELS NAAR VERWACHTING ZAL WORDEN INGEVOERD IN DE KLEUTERSCHOOL EN DE ONTWIKKELING VAN COMPUTATIONEEL DENKEN. DEZE TRAJECTEN MAKEN DEEL UIT VAN DE ZOGENAAMDE MISSIE EN PRIORITAIRE DOELSTELLINGEN VAN HET INSTITUUT, BEIDE VAN BELANG GEACHT VOOR HET UNEDUCATION VAN HET BURGERSCHAP VOOR EEN INTEGRALE VORMING VAN PERSOONLIJKHEID EN VOOR DE VALORISATIE VAN INDIVIDUELE SOCIALE EN CULTURELE DIVERSITEIT. HET LEREN VAN EERSTE MONDELINGE ELEMENTEN VAN EEN COMMUNAUTAIRE TAAL DIE SPECIFIEK ENGELS EEN ZEER BELANGRIJKE ERVARING IS, OMDAT HET HET KIND EEN EXTRA MIDDEL BIEDT OM TE COMMUNICEREN EN DE MOGELIJKHEID BIEDT OM HUN VISIE OP DE WERELD UIT TE BREIDEN.THE CODERING OP SCHOOL EEN RECENTE ONTDEKKING EN IS GEBOREN MET HET DOEL NIEUWE TECHNOLOGIEËN OP SCHOOL TE VERSPREIDEN, ZOWEL OM INNOVATIEVE ONDERWIJSBENADERINGEN TE BEVORDEREN IN OVEREENSTEMMING MET DE METHODOLOGISCHE INDICATIES IN DE NATIONALE INDICATIES VOOR HET CURRICULUM D (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 19:54, 10 January 2022
Project Q438618 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GAME WITH ENGLISH AND CODING |
Project Q438618 in Italy |
Statements
25,242.0 Euro
0 references
25,242.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
15 February 2018
0 references
18 July 2019
0 references
29 August 2019
0 references
I.C. MERCOGLIANO
0 references
40°55'12.58"N, 14°44'19.00"E
0 references
IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE NEL QUALE SI PREVEDE LINTRODUZIONE DELLA LINGUA INGLESE NELLA SCUOLA DELLINFANZIA E DELLO SVILUPPO DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE SONO PREVISTI DAL PTOF DI QUESTO ISTITUTO. TALI PERCORSI RIENTRANO NELLA COSIDDETTA MISSION E NEGLI OBIETTIVI PRIORITARI DELLISTITUTO ENTRAMBI RITENUTI IMPORTANTI PER UNEDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA PER UNA FORMAZIONE INTEGRALE DELLA PERSONALIT E PER LA VALORIZZAZIONE DELLE DIVERSIT INDIVIDUALI SOCIALI E CULTURALI. APPRENDERE PRIMI ELEMENTI ORALI DI UNA LINGUA COMUNITARIA CHE NELLO SPECIFICO LINGLESE RISULTA ESSERE UNESPERIENZA MOLTO IMPORTANTE IN QUANTO OFFRE AL BAMBINO UN ULTERIORE MEZZO PER COMUNICARE E LA POSSIBILIT DI AMPLIARE LA PROPRIA VISIONE DEL MONDO.IL CODING A SCUOLA UNA SCOPERTA RECENTE E NASCE CON LOBIETTIVO DI DIFFONDERE LE NUOVE TECNOLOGIE NELLA SCUOLA SIA PER PROMUOVERE APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI IN LINEA CON LE INDICAZIONI METODOLOGICHE CONTENUTE NELLE INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLO D (Italian)
0 references
THE STRENGTHENING OF LANGUAGE SKILLS IN WHICH THE INTRODUCTION OF THE ENGLISH LANGUAGE IN CHILDREN’S SCHOOL AND THE DEVELOPMENT OF COMPUTATIONAL THOUGHT IS ENVISAGED BY THE PTOF OF THIS INSTITUTE. THESE PATHS ARE PART OF THE SO-CALLED MISSION AND THE PRIORITY OBJECTIVES OF THE INSTITUTE BOTH CONSIDERED IMPORTANT FOR UNEDUCATION TO CITIZENSHIP FOR AN INTEGRAL FORMATION OF PERSONALITY AND FOR THE VALORISATION OF INDIVIDUAL SOCIAL AND CULTURAL DIVERSITY. TO LEARN FIRST ORAL ELEMENTS OF A COMMUNITY LANGUAGE THAT IN PARTICULAR ENGLISH TURNS OUT TO BE A VERY IMPORTANT EXPERIENCE IN THAT IT OFFERS THE CHILD A FURTHER MEANS TO COMMUNICATE AND THE POSSIBILITY TO EXPAND THEIR VISION OF THE WORLD.THE CODING AT SCHOOL A RECENT DISCOVERY AND WAS BORN WITH THE AIM OF SPREADING THE NEW TECHNOLOGIES IN THE SCHOOL BOTH TO PROMOTE INNOVATIVE EDUCATIONAL APPROACHES IN LINE WITH THE METHODOLOGICAL INDICATIONS CONTAINED IN THE NATIONAL INDICATIONS FOR THE CURRICULA D (English)
9 November 2020
0 references
LE PTOF DE CET INSTITUT PRÉVOIT L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DANS LESQUELLES L’ANGLAIS DEVRAIT ÊTRE INTRODUIT DANS L’ÉCOLE MATERNELLE ET LE DÉVELOPPEMENT DE LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE. CES VOIES S’INSCRIVENT DANS LE CADRE DE LA MISSION ET DES OBJECTIFS PRIORITAIRES DE L’INSTITUT, TOUS DEUX CONSIDÉRÉS COMME IMPORTANTS POUR L’UNEDUCATION À LA CITOYENNETÉ POUR UNE FORMATION INTÉGRALE DE LA PERSONNALITÉ ET POUR LA VALORISATION DE LA DIVERSITÉ SOCIALE ET CULTURELLE INDIVIDUELLE. APPRENDRE LES PREMIERS ÉLÉMENTS ORAUX D’UNE LANGUE COMMUNAUTAIRE QUI SPÉCIFIQUEMENT L’ANGLAIS EST UNE EXPÉRIENCE TRÈS IMPORTANTE CAR ELLE OFFRE À L’ENFANT UN MOYEN SUPPLÉMENTAIRE DE COMMUNIQUER ET LA POSSIBILITÉ D’ÉLARGIR SA VISION DU MONDE.LE CODAGE À L’ÉCOLE UNE DÉCOUVERTE RÉCENTE ET EST NÉ DANS LE BUT DE DIFFUSER LES NOUVELLES TECHNOLOGIES DANS L’ÉCOLE À LA FOIS POUR PROMOUVOIR DES APPROCHES ÉDUCATIVES INNOVANTES CONFORMÉMENT AUX INDICATIONS MÉTHODOLOGIQUES CONTENUES DANS LES INDICATIONS NATIONALES POUR LE PROGRAMME D (French)
8 December 2021
0 references
DER PTOF DIESES INSTITUTS SIEHT DIE VERBESSERUNG DER SPRACHKENNTNISSE VOR, IN DENEN ENGLISCH IN DIE KINDERGARTENSCHULE EINGEFÜHRT WERDEN SOLL, UND DIE ENTWICKLUNG DES COMPUTERGESTÜTZTEN DENKENS. DIESE WEGE SIND TEIL DER SO GENANNTEN MISSIONS- UND VORRANGIGEN ZIELE DES INSTITUTS, DIE SOWOHL FÜR DIE UNEDUCATION ALS WICHTIG FÜR DIE STAATSBÜRGERSCHAFT FÜR EINE INTEGRALE PERSÖNLICHKEITSBILDUNG UND FÜR DIE VALORISIERUNG DER INDIVIDUELLEN SOZIALEN UND KULTURELLEN VIELFALT ANGESEHEN WERDEN. DAS ERLERNEN DER ERSTEN MÜNDLICHEN ELEMENTE EINER GEMEINSCHAFTSSPRACHE, DIE SPEZIELL ENGLISCH IST EINE SEHR WICHTIGE ERFAHRUNG, DA ES DEM KIND EIN ZUSÄTZLICHES MITTEL ZUR KOMMUNIKATION UND DIE MÖGLICHKEIT BIETET, IHRE VISION VON DER WORLD ZU ERWEITERN.DIE KODIERUNG IN DER SCHULE EINE KÜRZLICHE ENTDECKUNG UND WURDE GEBOREN MIT DEM ZIEL, NEUE TECHNOLOGIEN IN DER SCHULE ZU VERBREITEN, BEIDE ZUR FÖRDERUNG INNOVATIVER PÄDAGOGISCHER ANSÄTZE IM EINKLANG MIT DEN METHODISCHEN INDIKATIONEN IN DEN NATIONALEN INDIKATIONEN FÜR DEN LEHRPLAN D (German)
17 December 2021
0 references
DE PTOF VAN DIT INSTITUUT VOORZIET IN DE VERBETERING VAN DE TAALVAARDIGHEDEN WAARIN ENGELS NAAR VERWACHTING ZAL WORDEN INGEVOERD IN DE KLEUTERSCHOOL EN DE ONTWIKKELING VAN COMPUTATIONEEL DENKEN. DEZE TRAJECTEN MAKEN DEEL UIT VAN DE ZOGENAAMDE MISSIE EN PRIORITAIRE DOELSTELLINGEN VAN HET INSTITUUT, BEIDE VAN BELANG GEACHT VOOR HET UNEDUCATION VAN HET BURGERSCHAP VOOR EEN INTEGRALE VORMING VAN PERSOONLIJKHEID EN VOOR DE VALORISATIE VAN INDIVIDUELE SOCIALE EN CULTURELE DIVERSITEIT. HET LEREN VAN EERSTE MONDELINGE ELEMENTEN VAN EEN COMMUNAUTAIRE TAAL DIE SPECIFIEK ENGELS EEN ZEER BELANGRIJKE ERVARING IS, OMDAT HET HET KIND EEN EXTRA MIDDEL BIEDT OM TE COMMUNICEREN EN DE MOGELIJKHEID BIEDT OM HUN VISIE OP DE WERELD UIT TE BREIDEN.THE CODERING OP SCHOOL EEN RECENTE ONTDEKKING EN IS GEBOREN MET HET DOEL NIEUWE TECHNOLOGIEËN OP SCHOOL TE VERSPREIDEN, ZOWEL OM INNOVATIEVE ONDERWIJSBENADERINGEN TE BEVORDEREN IN OVEREENSTEMMING MET DE METHODOLOGISCHE INDICATIES IN DE NATIONALE INDICATIES VOOR HET CURRICULUM D (Dutch)
10 January 2022
0 references
Identifiers
C75B18000100007
0 references