The *individual* (Q397419): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
De *individuele* | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET GEPLANDE TRAJECT DAT IS ONTWIKKELD IN EEN REEKS ACTIVITEITEN TER BEVORDERING VAN DE KENNIS VAN DE ARBEIDSMARKT EN DE INNOVATIES VAN DE ECONOMIE IN EEN NATIONALE EN INTERNATIONALE LOKALE DIMENSIE. DE BETROKKEN STUDENTEN ZULLEN ZO WORDEN GEFACILITEERD IN BEWUSTE KEUZES VOOR TOEKOMSTIGE STUDIETRAJECTEN VOOR LALTERNANZA SCHOOLWERK EN VOOR PERSOONLIJKE EN PROFESSIONELE ONTWIKKELING DOOR MIDDEL VAN WERK. HET GEPLANDE TRAJECT OMVAT EEN REEKS BIJEENKOMSTEN MET GEPRIVILEGIEERDE GETUIGEN DIE DOOR DE GESPECIALISEERDE ASSOCIATIEVE PARTNER ZIJN GEÏDENTIFICEERD EN DIE VERVOLGENS ALLE NAUW VERBAND HOUDEN MET DE SECTOREN DIE VERBAND HOUDEN MET DE BEROEPEN EN CARRIÈRES DIE VERBAND HOUDEN MET HET STUDIEPAD VAN DE STUDENT. ALLE ACTIVITEITEN ZIJN OPGEZET OM DE STEREOTYPEN TE OVERWINNEN DIE KENMERKEND ZIJN VOOR DE ONDERWIJS- EN WERKKEUZES VAN STUDENTEN EN STUDENTEN MET HET OOG OP DE BEVORDERING VAN GELIJKE KANSEN. HET SIMPERNIA-PROJECT OVER ACTIEVE DIDACTISCHE ACTIES EN MET EEN STERKE LABORATORIUMINSTALLATIE DIE DE NIEUWE KAN ORIËNTEREN OP DE KEUZE (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET GEPLANDE TRAJECT DAT IS ONTWIKKELD IN EEN REEKS ACTIVITEITEN TER BEVORDERING VAN DE KENNIS VAN DE ARBEIDSMARKT EN DE INNOVATIES VAN DE ECONOMIE IN EEN NATIONALE EN INTERNATIONALE LOKALE DIMENSIE. DE BETROKKEN STUDENTEN ZULLEN ZO WORDEN GEFACILITEERD IN BEWUSTE KEUZES VOOR TOEKOMSTIGE STUDIETRAJECTEN VOOR LALTERNANZA SCHOOLWERK EN VOOR PERSOONLIJKE EN PROFESSIONELE ONTWIKKELING DOOR MIDDEL VAN WERK. HET GEPLANDE TRAJECT OMVAT EEN REEKS BIJEENKOMSTEN MET GEPRIVILEGIEERDE GETUIGEN DIE DOOR DE GESPECIALISEERDE ASSOCIATIEVE PARTNER ZIJN GEÏDENTIFICEERD EN DIE VERVOLGENS ALLE NAUW VERBAND HOUDEN MET DE SECTOREN DIE VERBAND HOUDEN MET DE BEROEPEN EN CARRIÈRES DIE VERBAND HOUDEN MET HET STUDIEPAD VAN DE STUDENT. ALLE ACTIVITEITEN ZIJN OPGEZET OM DE STEREOTYPEN TE OVERWINNEN DIE KENMERKEND ZIJN VOOR DE ONDERWIJS- EN WERKKEUZES VAN STUDENTEN EN STUDENTEN MET HET OOG OP DE BEVORDERING VAN GELIJKE KANSEN. HET SIMPERNIA-PROJECT OVER ACTIEVE DIDACTISCHE ACTIES EN MET EEN STERKE LABORATORIUMINSTALLATIE DIE DE NIEUWE KAN ORIËNTEREN OP DE KEUZE (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET GEPLANDE TRAJECT DAT IS ONTWIKKELD IN EEN REEKS ACTIVITEITEN TER BEVORDERING VAN DE KENNIS VAN DE ARBEIDSMARKT EN DE INNOVATIES VAN DE ECONOMIE IN EEN NATIONALE EN INTERNATIONALE LOKALE DIMENSIE. DE BETROKKEN STUDENTEN ZULLEN ZO WORDEN GEFACILITEERD IN BEWUSTE KEUZES VOOR TOEKOMSTIGE STUDIETRAJECTEN VOOR LALTERNANZA SCHOOLWERK EN VOOR PERSOONLIJKE EN PROFESSIONELE ONTWIKKELING DOOR MIDDEL VAN WERK. HET GEPLANDE TRAJECT OMVAT EEN REEKS BIJEENKOMSTEN MET GEPRIVILEGIEERDE GETUIGEN DIE DOOR DE GESPECIALISEERDE ASSOCIATIEVE PARTNER ZIJN GEÏDENTIFICEERD EN DIE VERVOLGENS ALLE NAUW VERBAND HOUDEN MET DE SECTOREN DIE VERBAND HOUDEN MET DE BEROEPEN EN CARRIÈRES DIE VERBAND HOUDEN MET HET STUDIEPAD VAN DE STUDENT. ALLE ACTIVITEITEN ZIJN OPGEZET OM DE STEREOTYPEN TE OVERWINNEN DIE KENMERKEND ZIJN VOOR DE ONDERWIJS- EN WERKKEUZES VAN STUDENTEN EN STUDENTEN MET HET OOG OP DE BEVORDERING VAN GELIJKE KANSEN. HET SIMPERNIA-PROJECT OVER ACTIEVE DIDACTISCHE ACTIES EN MET EEN STERKE LABORATORIUMINSTALLATIE DIE DE NIEUWE KAN ORIËNTEREN OP DE KEUZE (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 18:54, 10 January 2022
Project Q397419 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | The *individual* |
Project Q397419 in Italy |
Statements
31,248.0 Euro
0 references
31,248.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
16 May 2018
0 references
28 June 2020
0 references
IST D'ISTRUZIONE SUPERIORE P.GALLUPPI
0 references
38°40'31.37"N, 15°53'41.24"E
0 references
IL PERCORSO PROGETTATO DECLINATO IN UNA SERIE DI ATTIVIT VOLTE A FAVORIRE LA CONOSCENZA DEL MERCATO DEL LAVORO E DELLE INNOVAZIONI DELLECONOMIA IN UNA DIMENSIONE LOCALE NAZIONALE E INTERNAZIONALE. GLI STUDENTI COINVOLTI SARANNO COS FACILITATI NELLOPERARE SCELTE CONSAPEVOLI PER I FUTURI PERCORSI DI STUDIO PER LALTERNANZA SCUOLALAVORO E PER LO SVILUPPO PERSONALE E PROFESSIONALE ATTRAVERSO IL LAVORO. IL PERCORSO PROGETTATO PREVEDE UNA SERIE DINCONTRI CON TESTIMONI PRIVILEGIATI INDIVIDUATI DAL PARTNER ASSOCIATIVO SPECIALIZZATO CHE SAR INDIVIDUATO IN SEGUITO TUTTI STRETTAMENTE CONNESSI AI SETTORI LE PROFESSIONI E LE CARRIERE COLLEGATE AL PERCORSO DI STUDIO DEGLI STUDENTI. TUTTE LE ATTIVIT SONO STRUTTURATE PER IL SUPERAMENTO DEGLI STEREOTIPI CHE CARATTERIZZANO LE SCELTE FORMATIVE E LAVORATIVE DI STUDENTI E STUDENTESSE IN UNOTTICA DI PROMOZIONE DELLE PARI OPPORTUNIT. IL PROGETTO SIMPERNIA SU AZIONI DIDATTICHE ATTIVE E DAL FORTE IMPIANTO LABORATORIALE CAPACI DI ORIENTARE ALLA SCELTA LE NUOVE (Italian)
0 references
THE PROJECT WAS DEVELOPED IN A SERIES OF ACTIVITIES AIMED AT FOSTERING THE KNOWLEDGE OF THE LABOUR MARKET AND THE INNOVATIONS OF THE ECONOMY IN A NATIONAL AND INTERNATIONAL LOCAL DIMENSION. THE STUDENTS INVOLVED WILL BE THUS FACILITATED IN THE PROPERTY CONSCIOUS CHOICES FOR FUTURE COURSES OF STUDY FOR SCHOOL WORK AND FOR PERSONAL AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT THROUGH WORK. THE PROJECT INCLUDES A DINCONTRI SERIES WITH PRIVILEGED WITNESSES IDENTIFIED BY THE SPECIALISED PARTNER WHO WILL BE IDENTIFIED LATER ON ALL CLOSELY RELATED TO THE SECTORS THE PROFESSIONS AND CAREERS RELATED TO THE COURSE OF STUDY OF THE STUDENTS. ALL ACTIVITIES ARE STRUCTURED TO OVERCOME THE STEREOTYPES THAT CHARACTERISE THE TRAINING AND WORK CHOICES OF STUDENTS AND STUDENTS IN UNOTTICA TO PROMOTE EQUAL OPPORTUNITIES. THE SIMPERNIA PROJECT ON ACTIVE EDUCATIONAL ACTIONS AND FROM THE STRONG LABORATORY PLANT ABLE TO ORIENT THE NEW ONES TO THE CHOICE (English)
9 November 2020
0 references
LA VOIE PRÉVUE S’EST DÉVELOPPÉE DANS LE CADRE D’UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS VISANT À PROMOUVOIR LA CONNAISSANCE DU MARCHÉ DU TRAVAIL ET LES INNOVATIONS DE L’ÉCONOMIE DANS UNE DIMENSION LOCALE NATIONALE ET INTERNATIONALE. LES ÉTUDIANTS IMPLIQUÉS SERONT AINSI FACILITÉS DANS LES CHOIX ATTENTIFS POUR LES FUTURS PARCOURS D’ÉTUDES POUR LE TRAVAIL SCOLAIRE DE LALTERNANZA ET POUR LE DÉVELOPPEMENT PERSONNEL ET PROFESSIONNEL PAR LE TRAVAIL. LE PARCOURS PRÉVU COMPREND UNE SÉRIE DE RENCONTRES AVEC DES TÉMOINS PRIVILÉGIÉS IDENTIFIÉS PAR LE PARTENAIRE ASSOCIATIF SPÉCIALISÉ QUE LA R-S A IDENTIFIÉ PAR LA SUITE TOUS ÉTROITEMENT LIÉS AUX SECTEURS DES PROFESSIONS ET DES CARRIÈRES LIÉES AU PARCOURS D’ÉTUDES DE L’ÉTUDIANT. TOUTES LES ACTIVITÉS SONT STRUCTURÉES DE MANIÈRE À SURMONTER LES STÉRÉOTYPES QUI CARACTÉRISENT LES CHOIX ÉDUCATIFS ET PROFESSIONNELS DES ÉLÈVES ET DES ÉTUDIANTS EN VUE DE PROMOUVOIR L’ÉGALITÉ DES CHANCES. LE PROJET SIMPERNIA SUR LES ACTIONS DIDACTIQUES ACTIVES ET AVEC UNE SOLIDE USINE DE LABORATOIRE CAPABLE D’ORIENTER LES NOUVEAUX AU CHOIX (French)
8 December 2021
0 references
DER GEPLANTE WEG WURDE IN EINER REIHE VON AKTIVITÄTEN ENTWICKELT, UM DAS WISSEN ÜBER DEN ARBEITSMARKT UND DIE INNOVATIONEN DER WIRTSCHAFT IN EINER NATIONALEN UND INTERNATIONALEN LOKALEN DIMENSION ZU FÖRDERN. SO WERDEN DIE BETEILIGTEN SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER BEI DER PLANUNG KÜNFTIGER STUDIENWEGE FÜR LALTERNANZA-SCHULUNGEN UND FÜR DIE PERSÖNLICHE UND BERUFLICHE WEITERENTWICKLUNG DURCH ARBEIT ERLEICHTERT. DER GEPLANTE WEG UMFASST EINE REIHE VON TREFFEN MIT PRIVILEGIERTEN ZEUGEN, DIE VON DEM SPEZIALISIERTEN ASSOZIATIVEN PARTNER IDENTIFIZIERT WURDEN, DEN SAR ANSCHLIESSEND ALLE ENG MIT DEN SEKTOREN DER BERUFE UND KARRIEREN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM STUDIENGANG DES STUDIERENDEN ZUGEORDNETEN BEREICHE IDENTIFIZIERTE. ALLE AKTIVITÄTEN SIND STRUKTURIERT, UM DIE STEREOTYPEN ZU ÜBERWINDEN, DIE DIE BILDUNGS- UND ARBEITSENTSCHEIDUNGEN VON STUDIERENDEN UND STUDENTEN IM HINBLICK AUF DIE FÖRDERUNG DER CHANCENGLEICHHEIT CHARAKTERISIEREN. DAS SIMPERNIA PROJEKT ZU AKTIVEN DIDAKTISCHEN AKTIONEN UND MIT EINER STARKEN LABORANLAGE IN DER LAGE, DIE NEUEN AUF DIE WAHL AUSZURICHTEN (German)
17 December 2021
0 references
HET GEPLANDE TRAJECT DAT IS ONTWIKKELD IN EEN REEKS ACTIVITEITEN TER BEVORDERING VAN DE KENNIS VAN DE ARBEIDSMARKT EN DE INNOVATIES VAN DE ECONOMIE IN EEN NATIONALE EN INTERNATIONALE LOKALE DIMENSIE. DE BETROKKEN STUDENTEN ZULLEN ZO WORDEN GEFACILITEERD IN BEWUSTE KEUZES VOOR TOEKOMSTIGE STUDIETRAJECTEN VOOR LALTERNANZA SCHOOLWERK EN VOOR PERSOONLIJKE EN PROFESSIONELE ONTWIKKELING DOOR MIDDEL VAN WERK. HET GEPLANDE TRAJECT OMVAT EEN REEKS BIJEENKOMSTEN MET GEPRIVILEGIEERDE GETUIGEN DIE DOOR DE GESPECIALISEERDE ASSOCIATIEVE PARTNER ZIJN GEÏDENTIFICEERD EN DIE VERVOLGENS ALLE NAUW VERBAND HOUDEN MET DE SECTOREN DIE VERBAND HOUDEN MET DE BEROEPEN EN CARRIÈRES DIE VERBAND HOUDEN MET HET STUDIEPAD VAN DE STUDENT. ALLE ACTIVITEITEN ZIJN OPGEZET OM DE STEREOTYPEN TE OVERWINNEN DIE KENMERKEND ZIJN VOOR DE ONDERWIJS- EN WERKKEUZES VAN STUDENTEN EN STUDENTEN MET HET OOG OP DE BEVORDERING VAN GELIJKE KANSEN. HET SIMPERNIA-PROJECT OVER ACTIEVE DIDACTISCHE ACTIES EN MET EEN STERKE LABORATORIUMINSTALLATIE DIE DE NIEUWE KAN ORIËNTEREN OP DE KEUZE (Dutch)
10 January 2022
0 references
Identifiers
F14F18000260006
0 references