A SCHOOL OPEN TO ALL (Q364084): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
EEN SCHOOL OPEN VOOR IEDEREEN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET VOORGESTELDE PROJECT IS GERICHT OP ALLE LEERLINGEN, MAAR IN HET BIJZONDER OP LEERLINGEN MET SPECIFIEKE ONDERWIJSBEHOEFTEN, IN DE OVERTUIGING DAT HET DOOR HET BIEDEN VAN ALTERNATIEVE MOGELIJKHEDEN MOGELIJK IS OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TEGEN TE GAAN DOOR DE DOELSTELLINGEN VAN L.107 TE VERWEZENLIJKEN. HET VOORSTEL IS ONDERVERDEELD IN 7 MODULES 6 VOOR 1 LEERLINGEN VOOR OUDERS. IN BUITENSCHOOLSE UREN WORDEN WORKSHOPS GEORGANISEERD DIE, DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE LEERMETHODEN, STUDENTEN DICHTER BIJ DE SPECIFIEKE TALEN VAN DE DISCIPLINES BRENGEN DIE NUTTIG ZIJN OM DE STUDIEMETHODE EN DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN. HET IS OOK BEDOELD OM OUDERS DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM L2 TE BENADEREN VIA HET GEBRUIK VAN ICT.PERTANTO IS BEDOELD OM DE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT EEN PAD VAN GEMEENSCHAPPELIJKE GROEI AAN TE BIEDEN OP BASIS VAN LUNITARIET VAN HET BASISOPLEIDINGSSYSTEEM EN DE VALORISATIE VAN HET ONDERWIJSONDERWIJS VAN DE SCHOOL ALS MIDDEL VOOR DE CULTURELE EN EDUCATIEVE ONTWIKKELING VAN THELUNNO DIE IN STAAT IS OM TE COMMUNICEREN EN SAMEN TE WERKEN IN EEN (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET VOORGESTELDE PROJECT IS GERICHT OP ALLE LEERLINGEN, MAAR IN HET BIJZONDER OP LEERLINGEN MET SPECIFIEKE ONDERWIJSBEHOEFTEN, IN DE OVERTUIGING DAT HET DOOR HET BIEDEN VAN ALTERNATIEVE MOGELIJKHEDEN MOGELIJK IS OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TEGEN TE GAAN DOOR DE DOELSTELLINGEN VAN L.107 TE VERWEZENLIJKEN. HET VOORSTEL IS ONDERVERDEELD IN 7 MODULES 6 VOOR 1 LEERLINGEN VOOR OUDERS. IN BUITENSCHOOLSE UREN WORDEN WORKSHOPS GEORGANISEERD DIE, DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE LEERMETHODEN, STUDENTEN DICHTER BIJ DE SPECIFIEKE TALEN VAN DE DISCIPLINES BRENGEN DIE NUTTIG ZIJN OM DE STUDIEMETHODE EN DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN. HET IS OOK BEDOELD OM OUDERS DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM L2 TE BENADEREN VIA HET GEBRUIK VAN ICT.PERTANTO IS BEDOELD OM DE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT EEN PAD VAN GEMEENSCHAPPELIJKE GROEI AAN TE BIEDEN OP BASIS VAN LUNITARIET VAN HET BASISOPLEIDINGSSYSTEEM EN DE VALORISATIE VAN HET ONDERWIJSONDERWIJS VAN DE SCHOOL ALS MIDDEL VOOR DE CULTURELE EN EDUCATIEVE ONTWIKKELING VAN THELUNNO DIE IN STAAT IS OM TE COMMUNICEREN EN SAMEN TE WERKEN IN EEN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET VOORGESTELDE PROJECT IS GERICHT OP ALLE LEERLINGEN, MAAR IN HET BIJZONDER OP LEERLINGEN MET SPECIFIEKE ONDERWIJSBEHOEFTEN, IN DE OVERTUIGING DAT HET DOOR HET BIEDEN VAN ALTERNATIEVE MOGELIJKHEDEN MOGELIJK IS OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TEGEN TE GAAN DOOR DE DOELSTELLINGEN VAN L.107 TE VERWEZENLIJKEN. HET VOORSTEL IS ONDERVERDEELD IN 7 MODULES 6 VOOR 1 LEERLINGEN VOOR OUDERS. IN BUITENSCHOOLSE UREN WORDEN WORKSHOPS GEORGANISEERD DIE, DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE LEERMETHODEN, STUDENTEN DICHTER BIJ DE SPECIFIEKE TALEN VAN DE DISCIPLINES BRENGEN DIE NUTTIG ZIJN OM DE STUDIEMETHODE EN DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN. HET IS OOK BEDOELD OM OUDERS DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM L2 TE BENADEREN VIA HET GEBRUIK VAN ICT.PERTANTO IS BEDOELD OM DE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT EEN PAD VAN GEMEENSCHAPPELIJKE GROEI AAN TE BIEDEN OP BASIS VAN LUNITARIET VAN HET BASISOPLEIDINGSSYSTEEM EN DE VALORISATIE VAN HET ONDERWIJSONDERWIJS VAN DE SCHOOL ALS MIDDEL VOOR DE CULTURELE EN EDUCATIEVE ONTWIKKELING VAN THELUNNO DIE IN STAAT IS OM TE COMMUNICEREN EN SAMEN TE WERKEN IN EEN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 January 2022
| |||||||||||||||
Revision as of 18:00, 10 January 2022
Project Q364084 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A SCHOOL OPEN TO ALL |
Project Q364084 in Italy |
Statements
50,484.0 Euro
0 references
50,484.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
14 March 2018
0 references
28 November 2018
0 references
29 November 2018
0 references
I.C. R. DA LENTINI -LENTINI
0 references
37°17'4.88"N, 14°59'55.61"E
0 references
IL PROGETTO PROPOSTO INTENDE RIVOLGERSI A TUTTI GLI ALUNNI MA IN PARTICOLARE A QUELLI CHE PRESENTANO BISOGNI EDUCATIVI SPECIFICI NELLA CONVINZIONE CHE OFFRENDO OPPORTUNIT ALTERNATIVE SIA POSSIBILE ARGINARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA OTTEMPERANDO GLI OBIETTIVI DELLA L.107. LA PROPOSTA SI ARTICOLA IN 7 MODULI 6 SI RIVOLGONO AGLI ALUNNI 1 AI GENITORI. IN ORARIO EXTRASCOLASTICO SI ORGANIZZERANNO LABORATORI CHE ATTRAVERSO METODI DI APPRENDIMENTO INNOVATIVI AVVICINERANNO I RAGAZZI AI LINGUAGGI SPECIFICI DELLE DISCIPLINE UTILI A MIGLIORARE IL METODO DI STUDIO E LE COMPETENZE DI BASE. INOLTRE SI INTENDE FORNIRE AI GENITORI LOPPORTUNIT DI AVVICINARSI ALLA L2 ATTRAVERSO LUSO DELLE ICT.PERTANTO IL PRESENTE PROGETTO INTENDE OFFRIRE AGLI ALUNNI DELLISTITUTO UN PERCORSO DI CRESCITA COMUNE CHE SI BASI SU LUNITARIET DEL SISTEMA FORMATIVO DI BASE E LA VALORIZZAZIONE DELLAZIONE EDUCATIVA DELLA SCUOLA QUALE RISORSA PER LO SVILUPPO CULTURALE E FORMATIVO DELLALUNNO CAPACE DI INTERAGIRE E COOPERARE IN UN CON (Italian)
0 references
THE PROPOSED PROJECT AIMS TO ADDRESS ALL PUPILS BUT IN PARTICULAR THOSE WITH SPECIFIC EDUCATIONAL NEEDS IN THE BELIEF THAT BY OFFERING ALTERNATIVE OPPORTUNITIES IT IS POSSIBLE TO CURB EARLY SCHOOL LEAVING IN ACCORDANCE WITH THE OBJECTIVES OF L.107. THE PROPOSAL CONSISTS OF 7 MODULES 6 AIMED AT PUPILS 1 FOR PARENTS. IN EXTRACURRICULAR HOURS, WORKSHOPS WILL BE ORGANISED THAT THROUGH INNOVATIVE LEARNING METHODS WILL BRING CHILDREN CLOSER TO THE SPECIFIC LANGUAGES OF THE DISCIPLINES USEFUL TO IMPROVE THE METHOD OF STUDY AND BASIC SKILLS. IT IS ALSO INTENDED TO PROVIDE PARENTS WITH THE OPPORTUNITY TO APPROACH L2 THROUGH THE USE OF ICT.PERTANTO THIS PROJECT AIMS TO OFFER THE PUPILS OF THE INSTITUTE A COMMON GROWTH PATH THAT IS BASED ON LUNITARIET OF THE BASIC TRAINING SYSTEM AND THE VALORISATION OF THE EDUCATION OF THE SCHOOL AS A RESOURCE FOR THE CULTURAL AND FORMATIVE DEVELOPMENT DELLALUNNO CAPABLE OF INTERACTING AND COOPERATING IN A PARTNERSHIP WITH (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET PROPOSÉ VISE À CIBLER TOUS LES ÉLÈVES, MAIS EN PARTICULIER CEUX QUI ONT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIFIQUES, DANS LA CONVICTION QU’EN OFFRANT D’AUTRES POSSIBILITÉS, IL EST POSSIBLE D’ENDIGUER LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE EN RÉPONDANT AUX OBJECTIFS DE L.107. LA PROPOSITION EST DIVISÉE EN 7 MODULES 6 DESTINÉS À UN ÉLÈVE AUX PARENTS. DANS LES HEURES EXTRASCOLAIRES, DES ATELIERS SERONT ORGANISÉS QUI, GRÂCE À DES MÉTHODES D’APPRENTISSAGE INNOVANTES, RAPPROCHERONT LES ÉTUDIANTS DES LANGUES SPÉCIFIQUES DES DISCIPLINES UTILES POUR AMÉLIORER LA MÉTHODE D’ÉTUDE ET LES COMPÉTENCES DE BASE. CE PROJET VISE À OFFRIR AUX ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT UNE VOIE DE CROISSANCE COMMUNE BASÉE SUR LUNITARIET DU SYSTÈME DE FORMATION DE BASE ET LA VALORISATION DE L’ÉDUCATION DE L’ÉCOLE EN TANT QUE RESSOURCE POUR LE DÉVELOPPEMENT CULTUREL ET ÉDUCATIF DE THELUNNO CAPABLE D’INTERAGIR ET DE COOPÉRER DANS UNE (French)
8 December 2021
0 references
DAS VORGESCHLAGENE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, ALLE SCHÜLER, INSBESONDERE DIEJENIGEN MIT SPEZIFISCHEN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN, IN DER ÜBERZEUGUNG ZU RICHTEN, DASS ES MÖGLICH IST, DURCH DAS ANGEBOT ALTERNATIVER MÖGLICHKEITEN DEN VORZEITIGEN SCHULABBRUCH DURCH DIE VERWIRKLICHUNG DER ZIELE VON L.107 ABZUBAUEN. DER VORSCHLAG GLIEDERT SICH IN 7 MODULE 6, DIE AN 1 SCHÜLER AN ELTERN GERICHTET SIND. IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN WERDEN WORKSHOPS ORGANISIERT, DIE DURCH INNOVATIVE LERNMETHODEN DIE SCHÜLER NÄHER AN DIE SPEZIFISCHEN SPRACHEN DER DISZIPLINEN HERANFÜHREN, DIE NÜTZLICH SIND, UM DIE METHODE DES STUDIUMS UND DER GRUNDKENNTNISSE ZU VERBESSERN. ES SOLL AUCH DEN ELTERN DIE MÖGLICHKEIT BIETEN, SICH L2 DURCH DEN EINSATZ VON ICT ZU NÄHERN.PERTANTO DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN SCHÜLERN DES INSTITUTS EINEN WEG DES GEMEINSAMEN WACHSTUMS AUF DER GRUNDLAGE VON LUNITARIET DES GRUNDAUSBILDUNGSSYSTEMS UND DER VALORISIERUNG DER BILDUNGSBILDUNG DER SCHULE ALS RESSOURCE FÜR DIE KULTURELLE UND PÄDAGOGISCHE ENTWICKLUNG VON THELUNNO ZU BIETEN, DIE IN DER LAGE IST, IN EINEM (German)
17 December 2021
0 references
HET VOORGESTELDE PROJECT IS GERICHT OP ALLE LEERLINGEN, MAAR IN HET BIJZONDER OP LEERLINGEN MET SPECIFIEKE ONDERWIJSBEHOEFTEN, IN DE OVERTUIGING DAT HET DOOR HET BIEDEN VAN ALTERNATIEVE MOGELIJKHEDEN MOGELIJK IS OM VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TEGEN TE GAAN DOOR DE DOELSTELLINGEN VAN L.107 TE VERWEZENLIJKEN. HET VOORSTEL IS ONDERVERDEELD IN 7 MODULES 6 VOOR 1 LEERLINGEN VOOR OUDERS. IN BUITENSCHOOLSE UREN WORDEN WORKSHOPS GEORGANISEERD DIE, DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE LEERMETHODEN, STUDENTEN DICHTER BIJ DE SPECIFIEKE TALEN VAN DE DISCIPLINES BRENGEN DIE NUTTIG ZIJN OM DE STUDIEMETHODE EN DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERBETEREN. HET IS OOK BEDOELD OM OUDERS DE MOGELIJKHEID TE BIEDEN OM L2 TE BENADEREN VIA HET GEBRUIK VAN ICT.PERTANTO IS BEDOELD OM DE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT EEN PAD VAN GEMEENSCHAPPELIJKE GROEI AAN TE BIEDEN OP BASIS VAN LUNITARIET VAN HET BASISOPLEIDINGSSYSTEEM EN DE VALORISATIE VAN HET ONDERWIJSONDERWIJS VAN DE SCHOOL ALS MIDDEL VOOR DE CULTURELE EN EDUCATIEVE ONTWIKKELING VAN THELUNNO DIE IN STAAT IS OM TE COMMUNICEREN EN SAMEN TE WERKEN IN EEN (Dutch)
10 January 2022
0 references
Identifiers
G64C17000300007
0 references