A SCHOOL AT INCLUSIONE (Q2122616): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
IN DER SCHULE DER INKLUSION | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PSYCHOPÄDAGOGISCHE UNTERSTÜTZUNG ARBEITET IM DIENSTE DES ZUNEHMENDEN WOHLBEFINDENS INNERHALB DER SCHULORGANISATION. INTERVENTIONSBEREICHE SOZIO-AFFECTIVE BEREICH, DER DEN PROZESS DER ANERKENNUNG, VALORISIERUNG UND VERWALTUNG DER EMOTIONALEN, KOMMUNIKATIVEN UND RELATIONALEN FÄHIGKEITEN DES EINZELNEN UND DER GRUPPE BEGLEITET. MOTIVATIONSBEREICH – ORIENTIERUNG, DIE DARAUF ABZIELT, IHRE SCHULERFAHRUNG ENTSPRECHEND DER ANERKENNUNG VON FÄHIGKEITEN, INTERESSEN UND PERSÖNLICHEN BESTREBUNGEN ZU VERBESSERN, DIE EINE BEWUSSTERE BILDUNGSWAHL ERMÖGLICHEN. KOGNITIVES – EMOTIONALES GEBIET, DAS DARAUF ABZIELT, VERSCHIEDENE ASPEKTE HERAUSZUBRINGEN, DIE LERNPROZESSE UND DIE EINSTELLUNG ZUM STUDIUM BEEINFLUSSEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: PSYCHOPÄDAGOGISCHE UNTERSTÜTZUNG ARBEITET IM DIENSTE DES ZUNEHMENDEN WOHLBEFINDENS INNERHALB DER SCHULORGANISATION. INTERVENTIONSBEREICHE SOZIO-AFFECTIVE BEREICH, DER DEN PROZESS DER ANERKENNUNG, VALORISIERUNG UND VERWALTUNG DER EMOTIONALEN, KOMMUNIKATIVEN UND RELATIONALEN FÄHIGKEITEN DES EINZELNEN UND DER GRUPPE BEGLEITET. MOTIVATIONSBEREICH – ORIENTIERUNG, DIE DARAUF ABZIELT, IHRE SCHULERFAHRUNG ENTSPRECHEND DER ANERKENNUNG VON FÄHIGKEITEN, INTERESSEN UND PERSÖNLICHEN BESTREBUNGEN ZU VERBESSERN, DIE EINE BEWUSSTERE BILDUNGSWAHL ERMÖGLICHEN. KOGNITIVES – EMOTIONALES GEBIET, DAS DARAUF ABZIELT, VERSCHIEDENE ASPEKTE HERAUSZUBRINGEN, DIE LERNPROZESSE UND DIE EINSTELLUNG ZUM STUDIUM BEEINFLUSSEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PSYCHOPÄDAGOGISCHE UNTERSTÜTZUNG ARBEITET IM DIENSTE DES ZUNEHMENDEN WOHLBEFINDENS INNERHALB DER SCHULORGANISATION. INTERVENTIONSBEREICHE SOZIO-AFFECTIVE BEREICH, DER DEN PROZESS DER ANERKENNUNG, VALORISIERUNG UND VERWALTUNG DER EMOTIONALEN, KOMMUNIKATIVEN UND RELATIONALEN FÄHIGKEITEN DES EINZELNEN UND DER GRUPPE BEGLEITET. MOTIVATIONSBEREICH – ORIENTIERUNG, DIE DARAUF ABZIELT, IHRE SCHULERFAHRUNG ENTSPRECHEND DER ANERKENNUNG VON FÄHIGKEITEN, INTERESSEN UND PERSÖNLICHEN BESTREBUNGEN ZU VERBESSERN, DIE EINE BEWUSSTERE BILDUNGSWAHL ERMÖGLICHEN. KOGNITIVES – EMOTIONALES GEBIET, DAS DARAUF ABZIELT, VERSCHIEDENE ASPEKTE HERAUSZUBRINGEN, DIE LERNPROZESSE UND DIE EINSTELLUNG ZUM STUDIUM BEEINFLUSSEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 25 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 09:47, 25 December 2021
Project Q2122616 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A SCHOOL AT INCLUSIONE |
Project Q2122616 in Italy |
Statements
14,400.0 Euro
0 references
28,800.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
3 October 2018
0 references
31 August 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO DI ATZARA
0 references
IL SUPPORTO PSICOPEDAGOGICO OPERA AL SERVIZIO DELLA CRESCITA DEI LIVELLI DI BENESSERE ALL'INTERNO DELL'ORGANIZZAZIONE SCUOLA. AREE DI INTERVENTO AREA SOCIO - AFFETTIVA TESA AD ACCOMPAGNARE IL PROCESSO DI RICONOSCIMENTO, VALORIZZAZIONE E GESTIONE DELLE CAPACITÃ EMOTIVE, COMUNICATIVE E RELAZIONALI DEL SINGOLO E DEL GRUPPO. AREA MOTIVAZIONALE - ORIENTATIVA TESA A VALORIZZARE LA PROPRIA ESPERIENZA SCOLASTICA IN FUNZIONE DEL RICONOSCIMENTO DI CAPACITÃ , INTERESSI ED ASPIRAZIONI PERSONALI CHE CONSENTANO UNA SCELTA FORMATIVA MAGGIORMENTE CONSAPEVOLE. AREA COGNITIVO - EMOTIVA TESA A FAR EMERGERE DIVERSI ASPETTI CHE INFLUENZANO I PROCESSI DI APPRENDIMENTO E L'ATTEGGIAMENTO NEI CONFRONTI DELLO STUDIO. (Italian)
0 references
THE PSYCHO-PEDAGOGICAL SUPPORT WORKS FOR THE SERVICE OF THE INCREASE IN THE LEVELS OF WELL-BEING WITHIN THE SCHOOL. PARTNER AREA — AFFECTIVE AREA TO ACCOMPANY THE PROCESS OF RECOGNITION, ENHANCEMENT AND MANAGEMENT OF THE EMOTIONAL, COMMUNICATION AND INTERPERSONAL SKILLS OF THE INDIVIDUAL AND THE GROUP. MOTIVATIONAL — ORIENTATION WITH A VIEW TO VALORISING YOUR SCHOOL EXPERIENCE IN THE LIGHT OF THE RECOGNITION OF YOUR EDUCATIONAL EXPERIENCE, INTERESTS AND ASPIRATIONS, ALLOWING FOR A MORE INFORMED CHOICE OF TRAINING. COGNITIVE AREA — EMOTIONAL, HIGHLIGHTING DIFFERENT ASPECTS INFLUENCING LEARNING PROCESSES AND ATTITUDES TOWARDS THE STUDY. (English)
0 references
LE SOUTIEN PSYCHOPÉDAGOGIQUE SERT À ACCROÎTRE LE BIEN-ÊTRE AU SEIN DE L’ORGANISATION SCOLAIRE. DOMAINES D’INTERVENTION ZONE SOCIO-AFFECTIVE VISANT À ACCOMPAGNER LE PROCESSUS DE RECONNAISSANCE, DE VALORISATION ET DE GESTION DES COMPÉTENCES ÉMOTIONNELLES, COMMUNICATIVES ET RELATIONNELLES DE L’INDIVIDU ET DU GROUPE. DOMAINE DE MOTIVATION — ORIENTATION VISANT À AMÉLIORER VOTRE EXPÉRIENCE SCOLAIRE EN FONCTION DE LA RECONNAISSANCE DES COMPÉTENCES, DES INTÉRÊTS ET DES ASPIRATIONS PERSONNELLES QUI PERMETTENT UN CHOIX ÉDUCATIF PLUS CONSCIENT. DOMAINE COGNITIF — ÉMOTIONNEL VISANT À METTRE EN ÉVIDENCE DIFFÉRENTS ASPECTS QUI INFLUENCENT LES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE ET L’ATTITUDE À L’ÉGARD DE L’ÉTUDE. (French)
19 December 2021
0 references
PSYCHOPEDAGOGISCHE ONDERSTEUNING WERKT TEN DIENSTE VAN HET VERHOGEN VAN DE NIVEAUS VAN WELZIJN BINNEN DE SCHOOLORGANISATIE. GEBIEDEN VAN INTERVENTIE SOCIAAL-AFFECTIEF GEBIED GERICHT OP HET BEGELEIDEN VAN HET PROCES VAN ERKENNING, VALORISATIE EN BEHEER VAN DE EMOTIONELE, COMMUNICATIEVE EN RELATIONELE VAARDIGHEDEN VAN HET INDIVIDU EN DE GROEP. MOTIVATIEGEBIED — ORIËNTATIE GERICHT OP HET VERBETEREN VAN UW SCHOOLERVARING OP BASIS VAN DE ERKENNING VAN VAARDIGHEDEN, INTERESSES EN PERSOONLIJKE ASPIRATIES DIE EEN MEER BEWUSTE ONDERWIJSKEUZE MOGELIJK MAKEN. COGNITIEF — EMOTIONEEL GEBIED GERICHT OP HET NAAR BUITEN BRENGEN VAN VERSCHILLENDE ASPECTEN DIE VAN INVLOED ZIJN OP LEERPROCESSEN EN HOUDING TEN OPZICHTE VAN STUDIE. (Dutch)
24 December 2021
0 references
PSYCHOPÄDAGOGISCHE UNTERSTÜTZUNG ARBEITET IM DIENSTE DES ZUNEHMENDEN WOHLBEFINDENS INNERHALB DER SCHULORGANISATION. INTERVENTIONSBEREICHE SOZIO-AFFECTIVE BEREICH, DER DEN PROZESS DER ANERKENNUNG, VALORISIERUNG UND VERWALTUNG DER EMOTIONALEN, KOMMUNIKATIVEN UND RELATIONALEN FÄHIGKEITEN DES EINZELNEN UND DER GRUPPE BEGLEITET. MOTIVATIONSBEREICH – ORIENTIERUNG, DIE DARAUF ABZIELT, IHRE SCHULERFAHRUNG ENTSPRECHEND DER ANERKENNUNG VON FÄHIGKEITEN, INTERESSEN UND PERSÖNLICHEN BESTREBUNGEN ZU VERBESSERN, DIE EINE BEWUSSTERE BILDUNGSWAHL ERMÖGLICHEN. KOGNITIVES – EMOTIONALES GEBIET, DAS DARAUF ABZIELT, VERSCHIEDENE ASPEKTE HERAUSZUBRINGEN, DIE LERNPROZESSE UND DIE EINSTELLUNG ZUM STUDIUM BEEINFLUSSEN. (German)
25 December 2021
0 references
Identifiers
I53I18000150008
0 references