LIM INCLUSIVE (Q2418570): Difference between revisions

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label / frlabel / fr
 
LIM INCLUS
Property / summary
 
NOTRE INSTITUT MANQUE TOUJOURS DE SOUTIEN TECHNOLOGIQUE POUR LES ENSEIGNANTS ET LES ÉLÈVES POUR PERMETTRE UN 2.0 DIDACTIQUE. LE PROJET PERMET À L’INSTITUT DE REPENSER LES ESPACES ET LES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES DE L’ÉCOLE AU-DELÀ DES SCHÉMAS TRADITIONNELS EN EXPLOITANT LA TECHNOLOGIE MOBILE ET SANS FIL POUR LA COLLABORATION ET LE MULTIMÉDIA.LES ESPACES DEVIENNENT FLEXIBLES L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE EST UTILISÉ DANS LA SALLE DE CLASSE DANS LE LABORATOIRE OU AILLEURS AVEC LA POSSIBILITÉ DE REMODULER LES ESPACES EN COHÉRENCE AVEC L’ACTIVITÉ D’ENSEIGNEMENT CHOISIE QUI PEUT ÊTRE ADRESSÉE NON SEULEMENT AUX ÉLÈVES MAIS AUSSI AUX ENSEIGNANTS ET AU PERSONNEL DU SCUOLA.LE PROJET VISE À PERMETTRE AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES D’UTILISER LES SOLUTIONS WEB 2.0 SERVICES CLOUD DE L’ÉCOLE POUR ACCÉDER AU CONTENU ÉDUCATIF CERTIFIÉ DISPONIBLE SUR LE RÉSEAU POUR PARTAGER DES EXPÉRIENCES ET DU MATÉRIEL POUR ENVOYER ET RECEVOIR DES COMMUNICATIONS ET DES INFORMATIONS EN TEMPS OPPORTUN ET LOCALISED.WITH CE PROJET L’ÉCOLE VEUT DONNER UNE RÉPONSE À LA (French)
Property / summary: NOTRE INSTITUT MANQUE TOUJOURS DE SOUTIEN TECHNOLOGIQUE POUR LES ENSEIGNANTS ET LES ÉLÈVES POUR PERMETTRE UN 2.0 DIDACTIQUE. LE PROJET PERMET À L’INSTITUT DE REPENSER LES ESPACES ET LES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES DE L’ÉCOLE AU-DELÀ DES SCHÉMAS TRADITIONNELS EN EXPLOITANT LA TECHNOLOGIE MOBILE ET SANS FIL POUR LA COLLABORATION ET LE MULTIMÉDIA.LES ESPACES DEVIENNENT FLEXIBLES L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE EST UTILISÉ DANS LA SALLE DE CLASSE DANS LE LABORATOIRE OU AILLEURS AVEC LA POSSIBILITÉ DE REMODULER LES ESPACES EN COHÉRENCE AVEC L’ACTIVITÉ D’ENSEIGNEMENT CHOISIE QUI PEUT ÊTRE ADRESSÉE NON SEULEMENT AUX ÉLÈVES MAIS AUSSI AUX ENSEIGNANTS ET AU PERSONNEL DU SCUOLA.LE PROJET VISE À PERMETTRE AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES D’UTILISER LES SOLUTIONS WEB 2.0 SERVICES CLOUD DE L’ÉCOLE POUR ACCÉDER AU CONTENU ÉDUCATIF CERTIFIÉ DISPONIBLE SUR LE RÉSEAU POUR PARTAGER DES EXPÉRIENCES ET DU MATÉRIEL POUR ENVOYER ET RECEVOIR DES COMMUNICATIONS ET DES INFORMATIONS EN TEMPS OPPORTUN ET LOCALISED.WITH CE PROJET L’ÉCOLE VEUT DONNER UNE RÉPONSE À LA (French) / rank
 
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point in time: 24 December 2021
Timestamp+2021-12-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 21:29, 24 December 2021

Project Q2418570 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LIM INCLUSIVE
Project Q2418570 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    26,000.0 Euro
    0 references
    budget
    26,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    21 October 2016
    0 references
    end time
    30 May 2017
    0 references
    expected end time
    30 May 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    FIANO VIA L.GIUSTINIANI, 20
    0 references
    coordinate location

    42°10'18.88"N, 12°35'33.83"E
    0 references
    summary
    NEL NOSTRO ISTITUTO MANCANO ANCORA DEI SUPPORTI TECNOLOGICI PER I DOCENTI E GLI ALUNNI PER PERMETTERE UNA DIDATTICA 2.0. IL PROGETTO CONSENTE ALLISTITUTO DI RIPENSARE GLI SPAZI E LA DOTAZIONE TECNOLOGICA DELLA SCUOLA AL DI L DEGLI SCHEMI TRADIZIONALI SFRUTTANDO LA TECNOLOGIA MOBILE E WIRELESS PER UNA DIDATTICA COLLABORATIVA E MULTIMEDIALE.GLI SPAZI DIVENTANO FLESSIBILI LE ATTREZZATURE TECNOLOGICHE VENGONO UTILIZZATE IN AULA IN LABORATORIO O ALTROVE CON LA POSSIBILIT DI RIMODULARE GLI SPAZI IN COERENZA CON LATTIVIT DIDATTICA PRESCELTA CHE PU ESSERE RIVOLTA NON SOLO AGLI STUDENTI MA ANCHE AI DOCENTI E AL PERSONALE DELLA SCUOLA.IL PROGETTO HA LOBIETTIVO DI PERMETTERE A DOCENTI E STUDENTI DI UTILIZZARE LE SOLUZIONI WEB 2.0 I SERVIZI IN CLOUD DELLA SCUOLA DI ACCEDERE AI CONTENUTI DIDATTICI CERTIFICATI DISPONIBILI IN RETE DI CONDIVIDERE ESPERIENZE E MATERIALI DI INVIARE E RICEVERE COMUNICAZIONI ED INFORMAZIONI PUNTUALI E LOCALIZZATE.CON QUESTO PROGETTO LA SCUOLA VUOLE DARE UNA RISPOSTA AGLI (Italian)
    0 references
    IN OUR INSTITUTION, THERE IS STILL A LACK OF TECHNOLOGICAL SUPPORT FOR TEACHERS AND PUPILS TO ALLOW TEACHING 2.0. THE PROJECT WILL MAKE IT POSSIBLE TO RETHINK THE SPACE AND TECHNOLOGY OF THE SCHOOL ON THE BASIS OF MOBILE AND WIRELESS TECHNOLOGY FOR COLLABORATIVE TEACHING AND MULTIMEDIN SPACES BECOMING FLEXIBLE IN THE USE OF TECHNOLOGY EQUIPMENT, EITHER IN THE LABORATORY OR ELSEWHERE, WITH THE POSSIBILITY OF MODIFYING THE SPACES IN LINE WITH THE TEACHING TECHNIQUES CHOSEN, WHICH MAY BE GEARED NOT ONLY TO STUDENTS BUT ALSO TO TEACHERS AND STAFF OF SCHOLA.THE PROJECT HAS THE OBJECTIVE OF ENABLING TEACHERS AND STUDENTS TO USE THE 2.0 WEB SOLUTIONS TO ACCESS CERTIFIED EDUCATIONAL CONTENT AVAILABLE ONLINE TO SHARE EXPERIENCES AND MATERIALS TO SEND AND RECEIVE INFORMATION AND INFORMATION AND LOCAWATES, THE SCHOOL WANTS TO GIVE AN ANSWER TO (English)
    0 references
    NOTRE INSTITUT MANQUE TOUJOURS DE SOUTIEN TECHNOLOGIQUE POUR LES ENSEIGNANTS ET LES ÉLÈVES POUR PERMETTRE UN 2.0 DIDACTIQUE. LE PROJET PERMET À L’INSTITUT DE REPENSER LES ESPACES ET LES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES DE L’ÉCOLE AU-DELÀ DES SCHÉMAS TRADITIONNELS EN EXPLOITANT LA TECHNOLOGIE MOBILE ET SANS FIL POUR LA COLLABORATION ET LE MULTIMÉDIA.LES ESPACES DEVIENNENT FLEXIBLES L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE EST UTILISÉ DANS LA SALLE DE CLASSE DANS LE LABORATOIRE OU AILLEURS AVEC LA POSSIBILITÉ DE REMODULER LES ESPACES EN COHÉRENCE AVEC L’ACTIVITÉ D’ENSEIGNEMENT CHOISIE QUI PEUT ÊTRE ADRESSÉE NON SEULEMENT AUX ÉLÈVES MAIS AUSSI AUX ENSEIGNANTS ET AU PERSONNEL DU SCUOLA.LE PROJET VISE À PERMETTRE AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉLÈVES D’UTILISER LES SOLUTIONS WEB 2.0 SERVICES CLOUD DE L’ÉCOLE POUR ACCÉDER AU CONTENU ÉDUCATIF CERTIFIÉ DISPONIBLE SUR LE RÉSEAU POUR PARTAGER DES EXPÉRIENCES ET DU MATÉRIEL POUR ENVOYER ET RECEVOIR DES COMMUNICATIONS ET DES INFORMATIONS EN TEMPS OPPORTUN ET LOCALISED.WITH CE PROJET L’ÉCOLE VEUT DONNER UNE RÉPONSE À LA (French)
    point in time
    24 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G76J15002340007
    0 references
     
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