DO YOU REALLY WANT TO MAKE SENSE? RESPONSE ABRATE! (Q1950644): Difference between revisions
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MACHEN SIE SINN FÜR DIE? RESPONS_ABILITÃ! | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
*individuell* widersprochen RETENIATE JA INNOVATIVE: KONTINUIERLICHE INTERAKTION ZWISCHEN DEN THEMEN DES EXTERNEN PSYCHOPÄDAGOGISCHEN TEAMS UND INTERNEN FÄCHERN (CDC), UM EINEN WEG DES STARKEN ZUSAMMENHALTS UND DER INTERAKTION ZWISCHEN DEN PARTEIEN ZU ENTWICKELN; DIE NUTZUNG TECHNOLOGISCHER GERÄTE DER NEUESTEN GENERATION, DIE ES ERMÖGLICHEN, JEDERZEIT NÜTZLICHE RESSOURCEN IM NETZWERK ZU NUTZEN (WEBWARE, SIMULATIONEN UND DAMIT ZUSAMMENHÄNGENDE); DIE EINFÜHRUNG DIFFERENZIERTER UND GEZIELTER AKTIVITÄTEN IM LAUFE DER ZEIT, UM ALLE KOMPONENTEN ZU UNTERSTÜTZEN, VOM STUDENTEN MIT UNANNEHMLICHKEITEN BIS ZUM GESAMTEN CDC, VON EINZELNEN LEHRERN BIS HIN ZU FAMILIEN, DIE IN DER LAGE SIND, DIE AUFGETRETENEN PROBLEME ZU LÖSEN. DER VORSCHLAG DIESES PROJEKTS WIRD DIE VORAUSSETZUNGEN SCHAFFEN MÜSSEN, UM EIN OPTIMALES KLASSENKLIMA ZU ERREICHEN, SITUATIONEN VON UNBEHAGEN ZU HEILEN UND IM LAUFE DER ZEIT DIE ZUSAMMENARBEIT UND VERBREITUNG KORREKTER VERHALTENSWEISEN UNTER DEN STUDIERENDEN ZU FÖRDERN, DIE REIFUNG DES VERANTWORTUNGSBEWUSSTSEINS UND DIE ANGEMESSENE ENTWICKLUNG ALLER BETEILIGTEN (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: *individuell* widersprochen RETENIATE JA INNOVATIVE: KONTINUIERLICHE INTERAKTION ZWISCHEN DEN THEMEN DES EXTERNEN PSYCHOPÄDAGOGISCHEN TEAMS UND INTERNEN FÄCHERN (CDC), UM EINEN WEG DES STARKEN ZUSAMMENHALTS UND DER INTERAKTION ZWISCHEN DEN PARTEIEN ZU ENTWICKELN; DIE NUTZUNG TECHNOLOGISCHER GERÄTE DER NEUESTEN GENERATION, DIE ES ERMÖGLICHEN, JEDERZEIT NÜTZLICHE RESSOURCEN IM NETZWERK ZU NUTZEN (WEBWARE, SIMULATIONEN UND DAMIT ZUSAMMENHÄNGENDE); DIE EINFÜHRUNG DIFFERENZIERTER UND GEZIELTER AKTIVITÄTEN IM LAUFE DER ZEIT, UM ALLE KOMPONENTEN ZU UNTERSTÜTZEN, VOM STUDENTEN MIT UNANNEHMLICHKEITEN BIS ZUM GESAMTEN CDC, VON EINZELNEN LEHRERN BIS HIN ZU FAMILIEN, DIE IN DER LAGE SIND, DIE AUFGETRETENEN PROBLEME ZU LÖSEN. DER VORSCHLAG DIESES PROJEKTS WIRD DIE VORAUSSETZUNGEN SCHAFFEN MÜSSEN, UM EIN OPTIMALES KLASSENKLIMA ZU ERREICHEN, SITUATIONEN VON UNBEHAGEN ZU HEILEN UND IM LAUFE DER ZEIT DIE ZUSAMMENARBEIT UND VERBREITUNG KORREKTER VERHALTENSWEISEN UNTER DEN STUDIERENDEN ZU FÖRDERN, DIE REIFUNG DES VERANTWORTUNGSBEWUSSTSEINS UND DIE ANGEMESSENE ENTWICKLUNG ALLER BETEILIGTEN (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: *individuell* widersprochen RETENIATE JA INNOVATIVE: KONTINUIERLICHE INTERAKTION ZWISCHEN DEN THEMEN DES EXTERNEN PSYCHOPÄDAGOGISCHEN TEAMS UND INTERNEN FÄCHERN (CDC), UM EINEN WEG DES STARKEN ZUSAMMENHALTS UND DER INTERAKTION ZWISCHEN DEN PARTEIEN ZU ENTWICKELN; DIE NUTZUNG TECHNOLOGISCHER GERÄTE DER NEUESTEN GENERATION, DIE ES ERMÖGLICHEN, JEDERZEIT NÜTZLICHE RESSOURCEN IM NETZWERK ZU NUTZEN (WEBWARE, SIMULATIONEN UND DAMIT ZUSAMMENHÄNGENDE); DIE EINFÜHRUNG DIFFERENZIERTER UND GEZIELTER AKTIVITÄTEN IM LAUFE DER ZEIT, UM ALLE KOMPONENTEN ZU UNTERSTÜTZEN, VOM STUDENTEN MIT UNANNEHMLICHKEITEN BIS ZUM GESAMTEN CDC, VON EINZELNEN LEHRERN BIS HIN ZU FAMILIEN, DIE IN DER LAGE SIND, DIE AUFGETRETENEN PROBLEME ZU LÖSEN. DER VORSCHLAG DIESES PROJEKTS WIRD DIE VORAUSSETZUNGEN SCHAFFEN MÜSSEN, UM EIN OPTIMALES KLASSENKLIMA ZU ERREICHEN, SITUATIONEN VON UNBEHAGEN ZU HEILEN UND IM LAUFE DER ZEIT DIE ZUSAMMENARBEIT UND VERBREITUNG KORREKTER VERHALTENSWEISEN UNTER DEN STUDIERENDEN ZU FÖRDERN, DIE REIFUNG DES VERANTWORTUNGSBEWUSSTSEINS UND DIE ANGEMESSENE ENTWICKLUNG ALLER BETEILIGTEN (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
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Revision as of 20:05, 23 December 2021
Project Q1950644 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DO YOU REALLY WANT TO MAKE SENSE? RESPONSE ABRATE! |
Project Q1950644 in Italy |
Statements
9,500.0 Euro
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19,000.0 Euro
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50.0 percent
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22 December 2015
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30 June 2016
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31 December 2016
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LICEO CLASSICO, LINGUISTICO E DELLE SCIENZE UMANE "B.R. MOTZO" QUARTU SANT'ELENA
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*individuo* SOPRA IPOTIZZATO RITENIAMO SIANO INNOVATIVI: L?INTERAZIONE CONTINUA TRA I SOGGETTI DELL?EQUIPE PSICO-PEDAGOGICA ESTERNA E SOGGETTI INTERNI (CDC) AL FINE DI SVILUPPARE UN PERCORSO DI FORTE COESIONE E COIVOLGIMENTO TRA LE PARTI; LA FRUIZIONE DI DISPOSITIVI TECNOLOGICI DI ULTIMA GENERAZIONE CHE CONSENTIRANNO DI SFRUTTARE IN OGNI MOMENTO RISORSE UTILI PRESENTI IN RETE (WEBWARE, SIMULAZIONI E AFFINI); L?INTRODUZIONE DI ATTIVITÃ DIFFERENZIATE E MIRATE NEL TEMPO, A SUPPORTO DI TUTTE LE COMPONENTI, DALLO STUDENTE CON DISAGI ALL?INTERO CDC, DAI SINGOLI DOCENTI ALLE FAMIGLIE, ATTE A RISOLVERE LE PROBLEMATICHE EMERSE. LA PROPOSTA PRESENTATA DAL PRESENTE PROGETTO DOVRÃ CREARE LE CONDIZIONI PER REALIZZARE UN CLIMA DI CLASSE OTTIMALE, PER SANARE SITUAZIONI DI DISAGIO E FAVORIRE NEL TEMPO LA COLLABORAZIONE E LA DIFFUSIONE DI COMPORTAMENTI CORRETTI TRA GLI STUDENTI, LA MATURAZIONE DEL SENSO DI RESPONSABILITÃ E LO SVILUPPO ADEGUATO DI TUTTI I SOGGETTI COINVOLTI (Italian)
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* individual * SOPRA IPOTIZZATO CONTINUED INTERACTION BETWEEN THE ACTORS OF THE EXTERNAL PSYCHO-PEDAGOGICAL TEAM AND INTERNAL ACTORS (CDC) IN ORDER TO DEVELOP A PATH OF STRONG COHESION AND COOPERATION BETWEEN THE PARTIES; THE USE OF STATE-OF-THE-ART TECHNOLOGICAL DEVICES WHICH WILL ALLOW THE EXPLOITATION OF USEFUL ONLINE RESOURCES AT ANY TIME (WEBWARE, SIMULATIONS AND RELATED); THE INTRODUCTION OF ACTIVITIES WILL BE DIFFERENTIATED AND TARGETED OVER TIME, IN SUPPORT OF ALL THE COMPONENTS, FROM THE STUDENT TO THE ENTIRE CDC, FROM INDIVIDUAL TEACHERS TO FAMILIES, IN ORDER TO SOLVE THE PROBLEMS THAT HAVE ARISEN. THE PROPOSAL PUT FORWARD IN THIS PROJECT WILL CREATE THE CONDITIONS FOR AN OPTIMAL CLASSROOM CLIMATE IN ORDER TO REMEDY SITUATIONS OF DISTRESS AND TO PROMOTE COLLABORATION AND THE DISSEMINATION OF THE RIGHT BEHAVIOUR AMONG STUDENTS, THE MATURING OF THE FEELING OF RESPONSIBILITY AND THE APPROPRIATE DEVELOPMENT OF ALL THE ACTORS INVOLVED. (English)
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*individu* objecté RETENIATE OUI INNOVATIF: UNE INTERACTION CONTINUE ENTRE LES SUJETS DE L’ÉQUIPE PSYCHOPÉDAGOGIQUE EXTERNE ET LES SUJETS INTERNES (CDC) AFIN DE DÉVELOPPER UNE VOIE DE FORTE COHÉSION ET D’INTERACTION ENTRE LES PARTIES; L’UTILISATION DE DISPOSITIFS TECHNOLOGIQUES DE DERNIÈRE GÉNÉRATION QUI PERMETTRONT D’EXPLOITER À TOUT MOMENT LES RESSOURCES UTILES PRÉSENTES SUR LE RÉSEAU (LOGICIELS WEB, SIMULATIONS ET CONNEXES); L’INTRODUCTION D’ACTIVITÉS DIFFÉRENCIÉES ET CIBLÉES AU FIL DU TEMPS, POUR SOUTENIR TOUTES LES COMPOSANTES, DE L’ÉTUDIANT AVEC INCONVÉNIENT À L’ENSEMBLE DU CDC, DES ENSEIGNANTS INDIVIDUELS AUX FAMILLES, CAPABLES DE RÉSOUDRE LES PROBLÈMES QUI SE SONT POSÉS. LA PROPOSITION PRÉSENTÉE PAR CE PROJET DEVRA CRÉER LES CONDITIONS POUR PARVENIR À UN CLIMAT DE CLASSE OPTIMAL, À GUÉRIR DES SITUATIONS D’INCONFORT ET À ENCOURAGER AU FIL DU TEMPS LA COLLABORATION ET LA DIFFUSION DE COMPORTEMENTS CORRECTS PARMI LES ÉLÈVES, LA MATURATION DU SENS DES RESPONSABILITÉS ET LE DÉVELOPPEMENT APPROPRIÉ DE TOUTES LES PARTIES CONCERNÉES. (French)
13 December 2021
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*individuele* bezwaard RETENIATE JA INNOVATIVE: VOORTDURENDE INTERACTIE TUSSEN DE ONDERWERPEN VAN HET EXTERNE PSYCHOPEDAGOGISCHE TEAM EN INTERNE ONDERWERPEN (CDC) OM EEN PAD VAN STERKE SAMENHANG EN INTERACTIE TUSSEN DE PARTIJEN TE ONTWIKKELEN; HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGISCHE APPARATUUR VAN DE NIEUWSTE GENERATIE WAARMEE TE ALLEN TIJDE NUTTIGE MIDDELEN OP HET NETWERK KUNNEN WORDEN BENUT (WEBWARE, SIMULATIES EN AANVERWANTE); DE INVOERING VAN GEDIFFERENTIEERDE EN GERICHTE ACTIVITEITEN IN DE LOOP VAN DE TIJD, OM ALLE COMPONENTEN TE ONDERSTEUNEN, VAN DE STUDENT MET ONGEMAK TOT HET HELE CDC, VAN INDIVIDUELE LERAREN TOT GEZINNEN, IN STAAT OM DE PROBLEMEN DIE ZIJN ONTSTAAN OP TE LOSSEN. HET VOORSTEL VAN DIT PROJECT ZAL DE VOORWAARDEN MOETEN SCHEPPEN OM EEN OPTIMAAL KLASSENKLIMAAT TE BEREIKEN, OM SITUATIES VAN ONGEMAK TE GENEZEN EN NA VERLOOP VAN TIJD DE SAMENWERKING EN VERSPREIDING VAN CORRECT GEDRAG ONDER STUDENTEN, DE RIJPING VAN HET VERANTWOORDELIJKHEIDSGEVOEL EN DE JUISTE ONTWIKKELING VAN ALLE BETROKKEN PARTIJEN AAN TE MOEDIGEN. (Dutch)
22 December 2021
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*individuell* widersprochen RETENIATE JA INNOVATIVE: KONTINUIERLICHE INTERAKTION ZWISCHEN DEN THEMEN DES EXTERNEN PSYCHOPÄDAGOGISCHEN TEAMS UND INTERNEN FÄCHERN (CDC), UM EINEN WEG DES STARKEN ZUSAMMENHALTS UND DER INTERAKTION ZWISCHEN DEN PARTEIEN ZU ENTWICKELN; DIE NUTZUNG TECHNOLOGISCHER GERÄTE DER NEUESTEN GENERATION, DIE ES ERMÖGLICHEN, JEDERZEIT NÜTZLICHE RESSOURCEN IM NETZWERK ZU NUTZEN (WEBWARE, SIMULATIONEN UND DAMIT ZUSAMMENHÄNGENDE); DIE EINFÜHRUNG DIFFERENZIERTER UND GEZIELTER AKTIVITÄTEN IM LAUFE DER ZEIT, UM ALLE KOMPONENTEN ZU UNTERSTÜTZEN, VOM STUDENTEN MIT UNANNEHMLICHKEITEN BIS ZUM GESAMTEN CDC, VON EINZELNEN LEHRERN BIS HIN ZU FAMILIEN, DIE IN DER LAGE SIND, DIE AUFGETRETENEN PROBLEME ZU LÖSEN. DER VORSCHLAG DIESES PROJEKTS WIRD DIE VORAUSSETZUNGEN SCHAFFEN MÜSSEN, UM EIN OPTIMALES KLASSENKLIMA ZU ERREICHEN, SITUATIONEN VON UNBEHAGEN ZU HEILEN UND IM LAUFE DER ZEIT DIE ZUSAMMENARBEIT UND VERBREITUNG KORREKTER VERHALTENSWEISEN UNTER DEN STUDIERENDEN ZU FÖRDERN, DIE REIFUNG DES VERANTWORTUNGSBEWUSSTSEINS UND DIE ANGEMESSENE ENTWICKLUNG ALLER BETEILIGTEN (German)
23 December 2021
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Identifiers
H83G16000240006
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