LABORATORY SHARING (Q1885592): Difference between revisions

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TEILEN IM LABOR
Property / summary
 
FÜR DIE INTEGRATION VON SCHÜLERN MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN UND FÜR DIE LEHRDIDAKTIK DES SYSTEMS WIRD DEM LABORDIDAKTIK-MODUS VORRANG EINGERÄUMT. DAHER SOLL DIE TECHNOLOGISCHE AUSSTATTUNG DES MULTIMEDIA- UND SPRACHLABORS AKTUALISIERT WERDEN, DAS BEREITS IN DER HIGHSCHOOL TÄTIG IST, ABER INZWISCHEN VERALTET UND INEFFIZIENT IST. AUSSERDEM SOLLEN LEHRER UND ELTERN MIT HILFSMITTELN FÜR DEN ZUGANG ZU ONLINE-DIENSTEN UND -DATEN DER SCHULE AUSGESTATTET WERDEN. (German)
Property / summary: FÜR DIE INTEGRATION VON SCHÜLERN MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN UND FÜR DIE LEHRDIDAKTIK DES SYSTEMS WIRD DEM LABORDIDAKTIK-MODUS VORRANG EINGERÄUMT. DAHER SOLL DIE TECHNOLOGISCHE AUSSTATTUNG DES MULTIMEDIA- UND SPRACHLABORS AKTUALISIERT WERDEN, DAS BEREITS IN DER HIGHSCHOOL TÄTIG IST, ABER INZWISCHEN VERALTET UND INEFFIZIENT IST. AUSSERDEM SOLLEN LEHRER UND ELTERN MIT HILFSMITTELN FÜR DEN ZUGANG ZU ONLINE-DIENSTEN UND -DATEN DER SCHULE AUSGESTATTET WERDEN. (German) / rank
 
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Property / summary: FÜR DIE INTEGRATION VON SCHÜLERN MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN UND FÜR DIE LEHRDIDAKTIK DES SYSTEMS WIRD DEM LABORDIDAKTIK-MODUS VORRANG EINGERÄUMT. DAHER SOLL DIE TECHNOLOGISCHE AUSSTATTUNG DES MULTIMEDIA- UND SPRACHLABORS AKTUALISIERT WERDEN, DAS BEREITS IN DER HIGHSCHOOL TÄTIG IST, ABER INZWISCHEN VERALTET UND INEFFIZIENT IST. AUSSERDEM SOLLEN LEHRER UND ELTERN MIT HILFSMITTELN FÜR DEN ZUGANG ZU ONLINE-DIENSTEN UND -DATEN DER SCHULE AUSGESTATTET WERDEN. (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 13:39, 23 December 2021

Project Q1885592 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LABORATORY SHARING
Project Q1885592 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    22,000.0 Euro
    0 references
    budget
    22,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    6 April 2016
    0 references
    end time
    19 October 2016
    0 references
    expected end time
    13 December 2016
    0 references
    beneficiary name (string)
    LICEO DELLE SCIENZE UMANE C.T. BELLINI"
    0 references
    coordinate location

    45°26'47.04"N, 8°37'10.78"E
    0 references
    summary
    PER LINTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI CON ESIGENZE EDUCATIVE SPECIALI E PER LA DIDATTICA CURRICOLARE DI ORDINAMENTO SI PRIVILEGIA LA MODALIT DIDATTICA LABORATORIALE. SI INTENDE QUINDI AGGIORNARE LA DOTAZIONE TECNOLOGICA DEL LABORATORIO MULTIMEDIALE E LINGUISTICO GI ATTIVO NEL LICEO MA ORMAI DATATO E INEFFICIENTE. SI INTENDE ANCHE DOTARE DOCENTI E GENITORI DI STRUMENTI PER LACCESSO AI SERVIZI E AI DATI ON LINE DELLA SCUOLA. (Italian)
    0 references
    SPECIAL TRAINING FOR WORKSHOPS IS REQUIRED FOR THE INTEGRATION OF PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS AND THE TEACHING CURRICULUM. IT IS THEREFORE INTENDED TO UPDATE THE TECHNOLOGY OF THE MULTIMEDIA AND LINGUISTIC LABORATORY, WHICH IS ACTIVE IN THE SECONDARY SCHOOL, BUT IS NOW OUTDATED AND INEFFICIENT. THE AIM IS ALSO TO PROVIDE TEACHERS AND PARENTS WITH TOOLS FOR ACCESS TO SCHOOLS’ ONLINE SERVICES AND DATA. (English)
    0 references
    POUR L’INTÉGRATION DES ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX ET POUR LA DIDACTIQUE PÉDAGOGIQUE DU SYSTÈME, LA PRIORITÉ EST DONNÉE AU MODE DIDACTIQUE DE LABORATOIRE. IL EST DONC DESTINÉ À METTRE À JOUR L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE DU LABORATOIRE MULTIMÉDIA ET LINGUISTIQUE DÉJÀ ACTIF AU LYCÉE MAIS DÉSORMAIS DATÉ ET INEFFICACE. IL VISE ÉGALEMENT À DOTER LES ENSEIGNANTS ET LES PARENTS D’OUTILS PERMETTANT D’ACCÉDER AUX SERVICES ET AUX DONNÉES EN LIGNE DE L’ÉCOLE. (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    VOOR DE INTEGRATIE VAN LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN EN VOOR DE CURRICULAR DIDACTIEK VAN HET SYSTEEM WORDT PRIORITEIT GEGEVEN AAN DE LAB DIDACTISCHE MODUS. HET IS DAAROM BEDOELD OM DE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR VAN HET MULTIMEDIA- EN TAALLABORATORIUM DAT REEDS OP DE MIDDELBARE SCHOOL ACTIEF IS, MAAR NU GEDATEERD EN INEFFICIËNT IS, TE ACTUALISEREN. HET IS OOK BEDOELD OM LEERKRACHTEN EN OUDERS UIT TE RUSTEN MET INSTRUMENTEN OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT DE ONLINE DIENSTEN EN GEGEVENS VAN DE SCHOOL. (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    FÜR DIE INTEGRATION VON SCHÜLERN MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN UND FÜR DIE LEHRDIDAKTIK DES SYSTEMS WIRD DEM LABORDIDAKTIK-MODUS VORRANG EINGERÄUMT. DAHER SOLL DIE TECHNOLOGISCHE AUSSTATTUNG DES MULTIMEDIA- UND SPRACHLABORS AKTUALISIERT WERDEN, DAS BEREITS IN DER HIGHSCHOOL TÄTIG IST, ABER INZWISCHEN VERALTET UND INEFFIZIENT IST. AUSSERDEM SOLLEN LEHRER UND ELTERN MIT HILFSMITTELN FÜR DEN ZUGANG ZU ONLINE-DIENSTEN UND -DATEN DER SCHULE AUSGESTATTET WERDEN. (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    E16J15002870007
    0 references
     
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