PRODUCE DIGITAL CODES BETWEEN SCHOOLS AND FAMILIES (Q1883549): Difference between revisions
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ERSTELLUNG DIGITALER CODES ZWISCHEN SCHULE UND FAMILIE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIE ART UND WEISE, WIE KINDER UND JUGENDLICHE HEUTE MIT DER AUSSENWELT INTERAGIEREN, VERÄNDERT SICH RASANT, UND DESHALB MÜSSEN SICH AUCH DIE SCHULEN WEITERENTWICKELN. ES IST JETZT KLAR, WIE WICHTIG ES IST, DIGITALE WERKZEUGE IN ALLEN SCHULEN EINZUFÜHREN, WEIL SIE INSBESONDERE ALLE KINDER BRAUCHEN, UM ZU LERNEN, WIE SIE DIE VERSCHIEDENEN TOOLS, DIE WIR ZUR VERFÜGUNG HABEN, SICHER UND BEWUSST NUTZEN KÖNNEN. DAHER IST ES VON ENTSCHEIDENDER BEDEUTUNG, DASS WIR EINEN ECHTEN WANDEL DER DIDAKTIK UMSETZEN, VON TRADITIONELLEN LEKTIONEN ZU ARBEITENDEN PI- UND PI-MODI IN DER NÄHE DER SOGENANNTEN DIGITALEN EINGEBORENEN, UND DIESE NEUHEIT KANN SICH NUR VON EINER ÄNDERUNG DER DEN KLASSENLEHRERN UND SCHÜLERN ZUR VERFÜGUNG GESTELLTEN TOOLS BEWEGEN. ABER WARUM BRAUCHEN WIR DAS GESAMTE SYSTEM ZU VERNETZEN. AUF DIESE WEISE IST ES MÖGLICH, EINE UNENDLICHE ANZAHL VON INHALTEN ZU VERWENDEN UND DIE LERNERFAHRUNG ÜBER DIE GRENZEN DER TRADITIONALULA HINAUS ZU ERWEITERN. VERWENDUNG EINER OG-COMPUTERSTATION (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIE ART UND WEISE, WIE KINDER UND JUGENDLICHE HEUTE MIT DER AUSSENWELT INTERAGIEREN, VERÄNDERT SICH RASANT, UND DESHALB MÜSSEN SICH AUCH DIE SCHULEN WEITERENTWICKELN. ES IST JETZT KLAR, WIE WICHTIG ES IST, DIGITALE WERKZEUGE IN ALLEN SCHULEN EINZUFÜHREN, WEIL SIE INSBESONDERE ALLE KINDER BRAUCHEN, UM ZU LERNEN, WIE SIE DIE VERSCHIEDENEN TOOLS, DIE WIR ZUR VERFÜGUNG HABEN, SICHER UND BEWUSST NUTZEN KÖNNEN. DAHER IST ES VON ENTSCHEIDENDER BEDEUTUNG, DASS WIR EINEN ECHTEN WANDEL DER DIDAKTIK UMSETZEN, VON TRADITIONELLEN LEKTIONEN ZU ARBEITENDEN PI- UND PI-MODI IN DER NÄHE DER SOGENANNTEN DIGITALEN EINGEBORENEN, UND DIESE NEUHEIT KANN SICH NUR VON EINER ÄNDERUNG DER DEN KLASSENLEHRERN UND SCHÜLERN ZUR VERFÜGUNG GESTELLTEN TOOLS BEWEGEN. ABER WARUM BRAUCHEN WIR DAS GESAMTE SYSTEM ZU VERNETZEN. AUF DIESE WEISE IST ES MÖGLICH, EINE UNENDLICHE ANZAHL VON INHALTEN ZU VERWENDEN UND DIE LERNERFAHRUNG ÜBER DIE GRENZEN DER TRADITIONALULA HINAUS ZU ERWEITERN. VERWENDUNG EINER OG-COMPUTERSTATION (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: DIE ART UND WEISE, WIE KINDER UND JUGENDLICHE HEUTE MIT DER AUSSENWELT INTERAGIEREN, VERÄNDERT SICH RASANT, UND DESHALB MÜSSEN SICH AUCH DIE SCHULEN WEITERENTWICKELN. ES IST JETZT KLAR, WIE WICHTIG ES IST, DIGITALE WERKZEUGE IN ALLEN SCHULEN EINZUFÜHREN, WEIL SIE INSBESONDERE ALLE KINDER BRAUCHEN, UM ZU LERNEN, WIE SIE DIE VERSCHIEDENEN TOOLS, DIE WIR ZUR VERFÜGUNG HABEN, SICHER UND BEWUSST NUTZEN KÖNNEN. DAHER IST ES VON ENTSCHEIDENDER BEDEUTUNG, DASS WIR EINEN ECHTEN WANDEL DER DIDAKTIK UMSETZEN, VON TRADITIONELLEN LEKTIONEN ZU ARBEITENDEN PI- UND PI-MODI IN DER NÄHE DER SOGENANNTEN DIGITALEN EINGEBORENEN, UND DIESE NEUHEIT KANN SICH NUR VON EINER ÄNDERUNG DER DEN KLASSENLEHRERN UND SCHÜLERN ZUR VERFÜGUNG GESTELLTEN TOOLS BEWEGEN. ABER WARUM BRAUCHEN WIR DAS GESAMTE SYSTEM ZU VERNETZEN. AUF DIESE WEISE IST ES MÖGLICH, EINE UNENDLICHE ANZAHL VON INHALTEN ZU VERWENDEN UND DIE LERNERFAHRUNG ÜBER DIE GRENZEN DER TRADITIONALULA HINAUS ZU ERWEITERN. VERWENDUNG EINER OG-COMPUTERSTATION (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
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Revision as of 13:26, 23 December 2021
Project Q1883549 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PRODUCE DIGITAL CODES BETWEEN SCHOOLS AND FAMILIES |
Project Q1883549 in Italy |
Statements
22,000.0 Euro
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22,000.0 Euro
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100.0 percent
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8 April 2016
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25 November 2016
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25 November 2016
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IC VIA N.SAURO/BRUGHERIO
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45°33'2.70"N, 9°18'4.39"E
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IL MODO IN CUI I BAMBINI E I RAGAZZI INTERAGISCONO OGGI COL MONDO ESTERNO STA RAPIDAMENTE CAMBIANDO ED PROPRIO PER QUESTO CHE ANCHE LA SCUOLA DEVE EVOLVERSI. CHIARA ORMAI LIMPORTANZA DI INTRODURRE STRUMENTI DIGITALI IN TUTTE LE SCUOLE PERCH VI LA NECESSIT CHE TUTTI IN PARTICOLARE I BAMBINI IMPARINO AD USARE IN MODO SICURO E CONSAPEVOLE I DIVERSI STRUMENTI CHE ABBIAMO A DISPOSIZIONE. FONDAMENTALE QUINDI CHE SI ATTUI UN VERO E PROPRIO CAMBIAMENTO DELLA DIDATTICA PASSANDO DALLA LEZIONE TRADIZIONALE A MODALIT DI LAVORO PI OPERATIVE E PI VICINE AI COSIDDETTI NATIVI DIGITALI E TALE NOVIT NON PU CHE PASSARE DA UN CAMBIAMENTO DEGLI STRUMENTI MESSI A DISPOSIZIONE DELLA CLASSE INSEGNANTI E ALUNNI. MA PERCH CI AVVENGA NECESSARIO CHE TUTTO IL SISTEMA SIA COLLEGATA IN RETE. IN QUESTO MODO SI HA LA POSSIBILIT DI UTILIZZARE UN NUMERO PRESSOCH INFINITO DI CONTENUTI E DI ESTENDERE LESPERIENZA DI APPRENDIMENTO ANCHE OLTRE I CONFINI DELLAULA TRADIZIONALE. UTILIZZANDO UNA POSTAZIONE INFORMATICA OG (Italian)
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THE WAY IN WHICH CHILDREN AND YOUNG PEOPLE INTERACT TODAY WITH THE OUTSIDE WORLD IS RAPIDLY CHANGING AND FOR THIS REASON TOO THE SCHOOL MUST EVOLVE. THE IMPORTANCE OF INTRODUCING DIGITAL TOOLS IN ALL SCHOOLS IS NOW CLEAR TO THE NEED THAT ALL SCHOOLS IN PARTICULAR LEARN TO USE THE VARIOUS TOOLS WE HAVE AVAILABLE IN A SAFE AND INFORMED WAY. IT IS THEREFORE ESSENTIAL THAT A GENUINE CHANGE IN TEACHING FROM THE TRADITIONAL LESSON TO WORK BETWEEN OPERATIONAL IP AND PI CLOSE TO THE SO-CALLED DIGITAL NATIVES IS IMPLEMENTED AND THAT NOVIT WILL NOT BE ABLE TO CHANGE FROM A CHANGE IN THE TOOLS MADE AVAILABLE TO TEACHERS AND PUPILS. HOWEVER, THERE IS A NEED FOR THE WHOLE SYSTEM TO BE NETWORKED. IN THIS WAY, IT IS POSSIBLE TO USE AN INFINITE NUMBER OF CONTENT AND TO EXTEND LEARNING BEYOND THE BOUNDARIES OF TRADITIONAL LAAWU. USING A COMPUTERISED WORKSTATION (English)
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LA FAÇON DONT LES ENFANTS ET LES JEUNES INTERAGISSENT AVEC LE MONDE EXTÉRIEUR D’AUJOURD’HUI ÉVOLUE RAPIDEMENT, ET C’EST POURQUOI LES ÉCOLES DOIVENT ÉGALEMENT ÉVOLUER. IL EST MAINTENANT ÉVIDENT QU’IL EST IMPORTANT D’INTRODUIRE DES OUTILS NUMÉRIQUES DANS TOUTES LES ÉCOLES PARCE QUE VOUS AVEZ BESOIN DE TOUS LES ENFANTS EN PARTICULIER POUR APPRENDRE À UTILISER EN TOUTE SÉCURITÉ ET CONSCIEMMENT LES DIFFÉRENTS OUTILS DONT NOUS DISPOSONS. IL EST DONC ESSENTIEL QUE NOUS IMPLÉMENTIONS UN VÉRITABLE CHANGEMENT DE DIDACTIQUE, PASSANT DES LEÇONS TRADITIONNELLES AUX MODES DE TRAVAIL PI ET PI PROCHES DES SOI-DISANT NATIFS NUMÉRIQUES, ET CETTE NOUVEAUTÉ NE PEUT QUE PASSER D’UN CHANGEMENT DES OUTILS MIS À LA DISPOSITION DES ENSEIGNANTS ET DES ÉLÈVES EN CLASSE. MAIS POURQUOI AVONS-NOUS BESOIN QUE TOUT LE SYSTÈME SOIT MIS EN RÉSEAU? DE CETTE MANIÈRE, IL EST POSSIBLE D’UTILISER UN NOMBRE INFINI DE CONTENUS ET D’ÉTENDRE L’EXPÉRIENCE D’APPRENTISSAGE AU-DELÀ DES LIMITES DE LA TRADITIONALULA. UTILISATION D’UNE STATION INFORMATIQUE OG (French)
10 December 2021
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DE MANIER WAAROP KINDEREN EN JONGEREN TEGENWOORDIG MET DE BUITENWERELD OMGAAN, VERANDERT SNEL EN DAAROM MOETEN SCHOLEN ZICH OOK ONTWIKKELEN. HET IS NU DUIDELIJK HOE BELANGRIJK HET IS OM DIGITALE TOOLS OP ALLE SCHOLEN IN TE VOEREN, OMDAT JE MET NAME ALLE KINDEREN NODIG HEBT OM TE LEREN HOE WE DE VERSCHILLENDE TOOLS DIE WE TOT ONZE BESCHIKKING HEBBEN, VEILIG EN BEWUST KUNNEN GEBRUIKEN. HET IS DAAROM VAN ESSENTIEEL BELANG DAT WE EEN ECHTE VERANDERING VAN DIDACTIEK DOORVOEREN, WAARBIJ WE OVERGAAN VAN TRADITIONELE LESSEN NAAR WERKENDE PI- EN PI-MODI DICHT BIJ DE ZOGENAAMDE DIGITAL NATIVES, EN DEZE NIEUWIGHEID KAN ALLEEN MAAR VERANDEREN VAN EEN VERANDERING IN DE INSTRUMENTEN DIE TER BESCHIKKING WORDEN GESTELD AAN DE KLASDOCENTEN EN LEERLINGEN. MAAR WAAROM HEBBEN WE HET HELE SYSTEEM NODIG OM GENETWERKT TE WORDEN. OP DEZE MANIER IS HET MOGELIJK OM EEN ONEINDIG AANTAL INHOUD TE GEBRUIKEN EN DE LEERERVARING UIT TE BREIDEN BUITEN DE GRENZEN VAN DE TRADITIONALULA. EEN OG-COMPUTERSTATION GEBRUIKEN (Dutch)
22 December 2021
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DIE ART UND WEISE, WIE KINDER UND JUGENDLICHE HEUTE MIT DER AUSSENWELT INTERAGIEREN, VERÄNDERT SICH RASANT, UND DESHALB MÜSSEN SICH AUCH DIE SCHULEN WEITERENTWICKELN. ES IST JETZT KLAR, WIE WICHTIG ES IST, DIGITALE WERKZEUGE IN ALLEN SCHULEN EINZUFÜHREN, WEIL SIE INSBESONDERE ALLE KINDER BRAUCHEN, UM ZU LERNEN, WIE SIE DIE VERSCHIEDENEN TOOLS, DIE WIR ZUR VERFÜGUNG HABEN, SICHER UND BEWUSST NUTZEN KÖNNEN. DAHER IST ES VON ENTSCHEIDENDER BEDEUTUNG, DASS WIR EINEN ECHTEN WANDEL DER DIDAKTIK UMSETZEN, VON TRADITIONELLEN LEKTIONEN ZU ARBEITENDEN PI- UND PI-MODI IN DER NÄHE DER SOGENANNTEN DIGITALEN EINGEBORENEN, UND DIESE NEUHEIT KANN SICH NUR VON EINER ÄNDERUNG DER DEN KLASSENLEHRERN UND SCHÜLERN ZUR VERFÜGUNG GESTELLTEN TOOLS BEWEGEN. ABER WARUM BRAUCHEN WIR DAS GESAMTE SYSTEM ZU VERNETZEN. AUF DIESE WEISE IST ES MÖGLICH, EINE UNENDLICHE ANZAHL VON INHALTEN ZU VERWENDEN UND DIE LERNERFAHRUNG ÜBER DIE GRENZEN DER TRADITIONALULA HINAUS ZU ERWEITERN. VERWENDUNG EINER OG-COMPUTERSTATION (German)
23 December 2021
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Identifiers
F26J15001050007
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