IMPLEMENTATION OF AUGMENTED CLASSROOM DIGITAL ENVIRONMENTS AND ALTERNATIVE SPACES FOR DIGITAL TEACHING. (Q1882931): Difference between revisions

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SCHAFFUNG VON VERSTÄRKTEN DIGITALEN KLASSENRÄUMEN UND ALTERNATIVEN RÄUMEN FÜR DEN DIGITALEN UNTERRICHT.
Property / summary
 
DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINEN LERNRAUM ZU SCHAFFEN, DER HOHE TECHNOLOGISCHE INNOVATION DES GEISTIGEN EIGENTUMS FÜR DEN UNTERRICHT MIT KOOPERATIVER UND LABORMETHODIK KOMBINIERT, WO DIE ARBEIT DES EINZELNEN UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER HERVORGEHOBEN WERDEN, UM KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN AUF EINFACHE WEISE ZU ERWERBEN UND SCHÜLER MIT SCHWIERIGKEITEN ZU INTEGRIEREN. UNAULA, DASS DURCH DIE ENTWICKLUNG IHRER RÄUME NEU GEDACHT WIRD, UM DAS BILDUNGS- UND SOZIALKOMMUNIKATIONSPOTENZIAL, DAS DURCH TECHNOLOGISCHE INNOVATION GEBOTEN WIRD, VOLL AUSZUSCHÖPFEN, UM LEHRERN UND STUDENTS NEUE ZENTRALITÄT ZU VERLEIHEN.FONDAMENTAL DIE MÖGLICHKEIT, EINE INNOVATIVE DIDAKTIK ZU LEBEN, DIE DIE KOLLABORATIONSFORSCHUNG BEI DER REFLEXION ÜBER DEN AUFBAU UND DEN AUSTAUSCH VON WISSEN BEGÜNSTIGT. UNAULA VERBUNDEN UND OFFEN FÜR DIE WORLD.THE NEUE AULALABORATORIO AUSGESTATTET MIT LIM VERBUNDEN MIT JEDER ART VON GERÄT IM EINSATZ VON STUDENTEN UND TABLET-PROFESSOREN PCPORTATILI. DER TOUCHSCREEN ERSETZT DAS TRADITIONELLE (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINEN LERNRAUM ZU SCHAFFEN, DER HOHE TECHNOLOGISCHE INNOVATION DES GEISTIGEN EIGENTUMS FÜR DEN UNTERRICHT MIT KOOPERATIVER UND LABORMETHODIK KOMBINIERT, WO DIE ARBEIT DES EINZELNEN UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER HERVORGEHOBEN WERDEN, UM KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN AUF EINFACHE WEISE ZU ERWERBEN UND SCHÜLER MIT SCHWIERIGKEITEN ZU INTEGRIEREN. UNAULA, DASS DURCH DIE ENTWICKLUNG IHRER RÄUME NEU GEDACHT WIRD, UM DAS BILDUNGS- UND SOZIALKOMMUNIKATIONSPOTENZIAL, DAS DURCH TECHNOLOGISCHE INNOVATION GEBOTEN WIRD, VOLL AUSZUSCHÖPFEN, UM LEHRERN UND STUDENTS NEUE ZENTRALITÄT ZU VERLEIHEN.FONDAMENTAL DIE MÖGLICHKEIT, EINE INNOVATIVE DIDAKTIK ZU LEBEN, DIE DIE KOLLABORATIONSFORSCHUNG BEI DER REFLEXION ÜBER DEN AUFBAU UND DEN AUSTAUSCH VON WISSEN BEGÜNSTIGT. UNAULA VERBUNDEN UND OFFEN FÜR DIE WORLD.THE NEUE AULALABORATORIO AUSGESTATTET MIT LIM VERBUNDEN MIT JEDER ART VON GERÄT IM EINSATZ VON STUDENTEN UND TABLET-PROFESSOREN PCPORTATILI. DER TOUCHSCREEN ERSETZT DAS TRADITIONELLE (German) / rank
 
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Property / summary: DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINEN LERNRAUM ZU SCHAFFEN, DER HOHE TECHNOLOGISCHE INNOVATION DES GEISTIGEN EIGENTUMS FÜR DEN UNTERRICHT MIT KOOPERATIVER UND LABORMETHODIK KOMBINIERT, WO DIE ARBEIT DES EINZELNEN UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER HERVORGEHOBEN WERDEN, UM KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN AUF EINFACHE WEISE ZU ERWERBEN UND SCHÜLER MIT SCHWIERIGKEITEN ZU INTEGRIEREN. UNAULA, DASS DURCH DIE ENTWICKLUNG IHRER RÄUME NEU GEDACHT WIRD, UM DAS BILDUNGS- UND SOZIALKOMMUNIKATIONSPOTENZIAL, DAS DURCH TECHNOLOGISCHE INNOVATION GEBOTEN WIRD, VOLL AUSZUSCHÖPFEN, UM LEHRERN UND STUDENTS NEUE ZENTRALITÄT ZU VERLEIHEN.FONDAMENTAL DIE MÖGLICHKEIT, EINE INNOVATIVE DIDAKTIK ZU LEBEN, DIE DIE KOLLABORATIONSFORSCHUNG BEI DER REFLEXION ÜBER DEN AUFBAU UND DEN AUSTAUSCH VON WISSEN BEGÜNSTIGT. UNAULA VERBUNDEN UND OFFEN FÜR DIE WORLD.THE NEUE AULALABORATORIO AUSGESTATTET MIT LIM VERBUNDEN MIT JEDER ART VON GERÄT IM EINSATZ VON STUDENTEN UND TABLET-PROFESSOREN PCPORTATILI. DER TOUCHSCREEN ERSETZT DAS TRADITIONELLE (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 13:22, 23 December 2021

Project Q1882931 in Italy
Language Label Description Also known as
English
IMPLEMENTATION OF AUGMENTED CLASSROOM DIGITAL ENVIRONMENTS AND ALTERNATIVE SPACES FOR DIGITAL TEACHING.
Project Q1882931 in Italy

    Statements

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    22,000.0 Euro
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    22,000.0 Euro
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    100.0 percent
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    7 April 2016
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    28 December 2016
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    28 December 2016
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    I.C. DELLA VAL NERVIA
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    43°48'54.36"N, 7°37'42.31"E
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    IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CREARE UNO SPAZIO PER LAPPRENDIMENTO CHE CONIUGHI LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE DOVE VENGA MESSO IN RISALTO IL LAVORO DEL SINGOLO E LA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI ALLIEVI ED IL DOCENTE PER ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE IN MODO SEMPLICE OLTRE ALLINCLUSIONE DI ALUNNI CON DIFFICOLT. UNAULA CHE ATTRAVERSO LEVOLUZIONE DEI SUOI SPAZI VIENE RIPENSATA IN MODO DA SFRUTTARE A PIENO LE POTENZIALIT COMUNICATIVE DIDATTICHE E SOCIALI OFFERTE DALLINNOVAZIONE TECNOLOGICA DANDO NUOVA CENTRALIT A INSEGNANTI E STUDENTI.FONDAMENTALE LA POSSIBILIT DI VIVERE UNA DIDATTICA INNOVATIVA CHE FAVORISCA LA COLLABORAZIONE LA RICERCA LA RIFLESSIONE LA COSTRUZIONE E LA CONDIVISIONE DELLA CONOSCENZA. UNAULA CONNESSA E APERTA AL MONDO.LA NUOVA AULALABORATORIO DOTATA DI LIM COLLEGABILE CON OGNI TIPO DI DEVICE IN USO DA STUDENTI E PROFESSORI TABLET PCPORTATILI. IL TOUCHSCREEN SOSTITUISCE LA TRADIZIONALE (Italian)
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    THE PROJECT WAS AIMED AT CREATING AN AREA FOR LEARNING COMBINING THE HIGH TECHNOLOGICAL INNOVATION IP FOR TEACHING WITH COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODS, WITH A FOCUS ON THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND THE COLLABORATION WITH OTHER PUPILS AND THE TEACHER TO ACQUIRE KNOWLEDGE AND SKILLS IN A SIMPLE WAY BEYOND THE INCLUSION OF PUPILS WITH DIFFICULTY. UNAULA, WHICH, THROUGH THE EVOLUTION OF ITS SPACES, IS REDESIGNED SO AS TO MAKE FULL USE OF ENTREPRENEURIAL AND SOCIAL COMMUNICATIONS POTENTIAL OFFERED BY THE TECHNOLOGICAL AND SOCIAL COMMUNICATION POTENTIAL OFFERED BY THE NEW TRENIT TO TEACHERS AND STUIDENTIF.FONAIN THE POSSIBILITY OF INNOVATIVE TEACHING FOSTERING COLLABORATION IN VIEW OF THE CONSTRUCTION AND SHARING OF KNOWLEDGE. UNAULA CONNECTED AND OPEN TO THE NEW AULALABORATORIO EQUIPPED WITH LIM CONNECTABLE TO ALL TYPES OF DEVICE IN USE BY STUDENTS AND PROFESSORS TABLET COMPUTERS. TOUCHSCREEN REPLACES TRADITIONAL (English)
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    LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE COMBINANT L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE ÉLEVÉE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE POUR L’ENSEIGNEMENT ET LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC D’AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT SONT MIS EN ÉVIDENCE POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES D’UNE MANIÈRE SIMPLE AINSI QUE L’INCLUSION DES ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ. UNAULA QU’À TRAVERS L’ÉVOLUTION DE SES ESPACES EST REPENSÉE AFIN D’EXPLOITER PLEINEMENT LE POTENTIEL ÉDUCATIF ET DE COMMUNICATION SOCIALE OFFERT PAR L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE DONNANT UNE NOUVELLE CENTRALITÉ AUX ENSEIGNANTS ET AUX STUDENTS.FONDAMENTAL LA POSSIBILITÉ DE VIVRE UNE DIDACTIQUE INNOVANTE QUI FAVORISE LA RECHERCHE COLLABORATIVE LA RÉFLEXION SUR LA CONSTRUCTION ET LE PARTAGE DES CONNAISSANCES. UNAULA CONNECTÉ ET OUVERT SUR LE MONDE.LE NOUVEAU AULALABORATORIO ÉQUIPÉ DE LIM CONNECTABLE AVEC TOUT TYPE D’APPAREIL UTILISÉ PAR LES ÉTUDIANTS ET LES PROFESSEURS DE TABLETTES PCPORTATILI. L’ÉCRAN TACTILE REMPLACE LE TRADITIONNEL (French)
    10 December 2021
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    HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN LEERRUIMTE TE CREËREN WAARIN HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE OP HET GEBIED VAN INTELLECTUELE EIGENDOM VOOR ONDERWIJS WORDT GECOMBINEERD MET SAMENWERKINGS- EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE, WAARBIJ HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET ANDERE STUDENTEN EN DE DOCENT WORDT BENADRUKT OM OP EENVOUDIGE WIJZE KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN EN LEERLINGEN MET MOEILIJKHEDEN TE BETREKKEN. UNAULA DAT DOOR DE EVOLUTIE VAN HAAR RUIMTES WORDT HEROVERWOGEN OM HET EDUCATIEVE EN SOCIALE COMMUNICATIEPOTENTIEEL DAT WORDT GEBODEN DOOR TECHNOLOGISCHE INNOVATIE TEN VOLLE TE BENUTTEN, WAARDOOR LERAREN EN STUDENTS EEN NIEUWE CENTRALITEIT KRIJGEN.FONDAMENTAL DE MOGELIJKHEID OM EEN INNOVATIEVE DIDACTIEK TE LEVEN DIE SAMENWERKINGSONDERZOEK BEGUNSTIGT DE REFLECTIE OP DE BOUW EN HET DELEN VAN KENNIS. UNAULA AANGESLOTEN EN OPEN VOOR DE WORLD.THE NIEUWE AULABORATORIO UITGERUST MET LIM TE VERBINDEN MET ELK TYPE APPARAAT IN GEBRUIK DOOR STUDENTEN EN TABLET PROFESSOREN PCPORTATILI. HET TOUCHSCREEN VERVANGT DE TRADITIONELE (Dutch)
    22 December 2021
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    DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINEN LERNRAUM ZU SCHAFFEN, DER HOHE TECHNOLOGISCHE INNOVATION DES GEISTIGEN EIGENTUMS FÜR DEN UNTERRICHT MIT KOOPERATIVER UND LABORMETHODIK KOMBINIERT, WO DIE ARBEIT DES EINZELNEN UND DIE ZUSAMMENARBEIT MIT ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER HERVORGEHOBEN WERDEN, UM KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN AUF EINFACHE WEISE ZU ERWERBEN UND SCHÜLER MIT SCHWIERIGKEITEN ZU INTEGRIEREN. UNAULA, DASS DURCH DIE ENTWICKLUNG IHRER RÄUME NEU GEDACHT WIRD, UM DAS BILDUNGS- UND SOZIALKOMMUNIKATIONSPOTENZIAL, DAS DURCH TECHNOLOGISCHE INNOVATION GEBOTEN WIRD, VOLL AUSZUSCHÖPFEN, UM LEHRERN UND STUDENTS NEUE ZENTRALITÄT ZU VERLEIHEN.FONDAMENTAL DIE MÖGLICHKEIT, EINE INNOVATIVE DIDAKTIK ZU LEBEN, DIE DIE KOLLABORATIONSFORSCHUNG BEI DER REFLEXION ÜBER DEN AUFBAU UND DEN AUSTAUSCH VON WISSEN BEGÜNSTIGT. UNAULA VERBUNDEN UND OFFEN FÜR DIE WORLD.THE NEUE AULALABORATORIO AUSGESTATTET MIT LIM VERBUNDEN MIT JEDER ART VON GERÄT IM EINSATZ VON STUDENTEN UND TABLET-PROFESSOREN PCPORTATILI. DER TOUCHSCREEN ERSETZT DAS TRADITIONELLE (German)
    23 December 2021
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