COMPUTING AT SCHOOL (Q1868187): Difference between revisions

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INFORMATIK IN DER SCHULE
Property / summary
 
DIE ÖFFNUNG DER SCHULE FÜR DIE GESELLSCHAFT FÜR INNOVATION UND DIE WELT DURCH DIE FÖRDERUNG DES ZUGANGS ZUM INTERNET FÜR SCHÜLER UND LEHRER UND DEN ZUGANG ZU INFORMATIONEN IN ECHTZEIT, UM DIESES ZIEL NICHT AUSREICHEND ZU ERREICHEN, UM EIN INTERNETNETZ AUFZUBAUEN, SONDERN AUCH INSTRUMENTE FÜR DIE VERWALTUNG VORBESTELLEN UND DIE SCHULFAMILIE MIT DER ZUSAMMENARBEIT UND INTERAKTION IN DER ALLGEMEINEN UND BERUFLICHEN BILDUNG DER NEUEN GENERATIONEN IN VERBINDUNG BRINGEN, UM DEN KO-PÄDAGOGISCHEN ANSATZ IN DIESEM SINNE ZU VERBESSERN, SIND DIE TECHNOLOGIEN DES NETZES FÜR SCHULEN EIN WICHTIGER FAKTOR UND EIN FELD DER EXPERIMENTIERUNG UND VERTIEFUNG AUF DER GRUNDLAGE VON MASSNAHMEN ZUR VERBESSERUNG DER DIGITALEN KOMPETENZEN, DIE EINE FUNKTIONALE ANFORDERUNG DER MEISTEN UNTERRICHTSAUFGABEN DARSTELLEN. UNTERSTÜTZT LIM LABORS USW. ALS DIE VORHERRSCHENDE METHODIK DES ZUGANGS ZU ANDEREN QUELLEN ALS DEM LEHRBUCH DIE TECHNOLOGIEN DES SCHULNETZES TATSÄCHLICH ZUSÄTZLICH ZU EINEM THEMA DER LEHRE UND VERTIEFUNG IN ALLEN ORDNUNGEN UND GRAD DER (German)
Property / summary: DIE ÖFFNUNG DER SCHULE FÜR DIE GESELLSCHAFT FÜR INNOVATION UND DIE WELT DURCH DIE FÖRDERUNG DES ZUGANGS ZUM INTERNET FÜR SCHÜLER UND LEHRER UND DEN ZUGANG ZU INFORMATIONEN IN ECHTZEIT, UM DIESES ZIEL NICHT AUSREICHEND ZU ERREICHEN, UM EIN INTERNETNETZ AUFZUBAUEN, SONDERN AUCH INSTRUMENTE FÜR DIE VERWALTUNG VORBESTELLEN UND DIE SCHULFAMILIE MIT DER ZUSAMMENARBEIT UND INTERAKTION IN DER ALLGEMEINEN UND BERUFLICHEN BILDUNG DER NEUEN GENERATIONEN IN VERBINDUNG BRINGEN, UM DEN KO-PÄDAGOGISCHEN ANSATZ IN DIESEM SINNE ZU VERBESSERN, SIND DIE TECHNOLOGIEN DES NETZES FÜR SCHULEN EIN WICHTIGER FAKTOR UND EIN FELD DER EXPERIMENTIERUNG UND VERTIEFUNG AUF DER GRUNDLAGE VON MASSNAHMEN ZUR VERBESSERUNG DER DIGITALEN KOMPETENZEN, DIE EINE FUNKTIONALE ANFORDERUNG DER MEISTEN UNTERRICHTSAUFGABEN DARSTELLEN. UNTERSTÜTZT LIM LABORS USW. ALS DIE VORHERRSCHENDE METHODIK DES ZUGANGS ZU ANDEREN QUELLEN ALS DEM LEHRBUCH DIE TECHNOLOGIEN DES SCHULNETZES TATSÄCHLICH ZUSÄTZLICH ZU EINEM THEMA DER LEHRE UND VERTIEFUNG IN ALLEN ORDNUNGEN UND GRAD DER (German) / rank
 
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Property / summary: DIE ÖFFNUNG DER SCHULE FÜR DIE GESELLSCHAFT FÜR INNOVATION UND DIE WELT DURCH DIE FÖRDERUNG DES ZUGANGS ZUM INTERNET FÜR SCHÜLER UND LEHRER UND DEN ZUGANG ZU INFORMATIONEN IN ECHTZEIT, UM DIESES ZIEL NICHT AUSREICHEND ZU ERREICHEN, UM EIN INTERNETNETZ AUFZUBAUEN, SONDERN AUCH INSTRUMENTE FÜR DIE VERWALTUNG VORBESTELLEN UND DIE SCHULFAMILIE MIT DER ZUSAMMENARBEIT UND INTERAKTION IN DER ALLGEMEINEN UND BERUFLICHEN BILDUNG DER NEUEN GENERATIONEN IN VERBINDUNG BRINGEN, UM DEN KO-PÄDAGOGISCHEN ANSATZ IN DIESEM SINNE ZU VERBESSERN, SIND DIE TECHNOLOGIEN DES NETZES FÜR SCHULEN EIN WICHTIGER FAKTOR UND EIN FELD DER EXPERIMENTIERUNG UND VERTIEFUNG AUF DER GRUNDLAGE VON MASSNAHMEN ZUR VERBESSERUNG DER DIGITALEN KOMPETENZEN, DIE EINE FUNKTIONALE ANFORDERUNG DER MEISTEN UNTERRICHTSAUFGABEN DARSTELLEN. UNTERSTÜTZT LIM LABORS USW. ALS DIE VORHERRSCHENDE METHODIK DES ZUGANGS ZU ANDEREN QUELLEN ALS DEM LEHRBUCH DIE TECHNOLOGIEN DES SCHULNETZES TATSÄCHLICH ZUSÄTZLICH ZU EINEM THEMA DER LEHRE UND VERTIEFUNG IN ALLEN ORDNUNGEN UND GRAD DER (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 11:37, 23 December 2021

Project Q1868187 in Italy
Language Label Description Also known as
English
COMPUTING AT SCHOOL
Project Q1868187 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    18,500.0 Euro
    0 references
    budget
    18,500.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    23 February 2016
    0 references
    end time
    23 January 2017
    0 references
    expected end time
    23 January 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    IC DI BRESSANA BOTTARONE
    0 references
    beneficiary
    Q251326
    0 references
    coordinate location

    45°5'0.96"N, 9°7'20.10"E
    0 references
    summary
    APRIRE LA SCUOLA ALLA SOCIET ALLINNOVAZIONE E AL MONDO FAVORENDO LACCESSO AD INTERNET PER GLI STUDENTI E PER I DOCENTI E LACCESSO ALLE INFORMAZIONI IN TEMPO REALEPER CONSEGUIRE QUESTO OBIETTIVO NON SUFFICIENTE PREDISPORRE UNA RETE INTERNET MA OCCORRE ANCHE PREORDINARE STRUMENTI PER LA SUA GESTIONE E PER FAR SI CHE SCUOLAFAMIGLIA SI PARLINO PER COLLABORARE ED INTERAGIRE NELLEDUCAZIONE E FORMAZIONE DELLE NUOVE GENERAZIONI MIGLIORANDO LAPPROCCIO COEDUCATIVO IN QUESTO SENSO LE TECNOLOGIE DELLA RETE PER LE SCUOLE COSTITUISCONO UN FATTORE SIGNIFICATIVO ED UN CAMPO DI SPERIMENTAZIONE E APPROFONDIMENTO ALLA BASE DI QUALSIASI AZIONE DI MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE DIGITALI COSTITUENDO UN REQUISITO FUNZIONALE DELLA MAGGIOR PARTE DEGLI AUSILI DIDATTICI LABORATORI LIM ETC COME METODOLOGIA PREVALENTE DI ACCESSO A FONTI DIVERSE DAL LIBRO DI TESTO LE TECNOLOGIE DELLA RETE IN AMBITO SCOLASTICO INFATTI OLTRE A COSTITUIRE MATERIA DI INSEGNAMENTO E DI APPROFONDIMENTO IN TUTTI GLI ORDINI E GRADI DI (Italian)
    0 references
    OPENING UP THE SCHOOL TO INNOVATION AND SOCIETY AND THE WORLD BY FACILITATING ACCESS TO THE INTERNET FOR STUDENTS AND TEACHERS, AND ACCESS TO INFORMATION IN ADVANCE. (English)
    0 references
    OUVRIR L’ÉCOLE À LA SOCIÉTÉ À L’INNOVATION ET AU MONDE EN FAVORISANT L’ACCÈS À L’INTERNET POUR LES ÉTUDIANTS ET LES ENSEIGNANTS ET L’ACCÈS À L’INFORMATION EN TEMPS RÉEL AFIN D’ATTEINDRE CET OBJECTIF, NON PAS ASSEZ POUR METTRE EN PLACE UN RÉSEAU INTERNET, MAIS AUSSI POUR PRÉCOMMANDER DES OUTILS DE GESTION ET FAIRE EN SORTE QUE LA FAMILLE SCOLAIRE PARLE POUR COLLABORER ET INTERAGIR DANS L’ÉDUCATION ET LA FORMATION DES NOUVELLES GÉNÉRATIONS EN AMÉLIORANT L’APPROCHE CO-ÉDUCATIVE EN CE SENS QUE LES TECHNOLOGIES DU RÉSEAU POUR LES ÉCOLES SONT UN FACTEUR SIGNIFICATIF ET UN CHAMP D’EXPÉRIMENTATION ET D’APPROFONDISSEMENT À LA BASE DE TOUTE ACTION VISANT À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES CONSTITUANT UNE EXIGENCE FONCTIONNELLE DE LA PLUPART DES AIDES PÉDAGOGIQUES LIM LES LABORATOIRES, ETC., COMME MÉTHODE PRÉDOMINANTE D’ACCÈS À DES SOURCES AUTRES QUE LE MANUEL SCOLAIRE, LES TECHNOLOGIES DU RÉSEAU SCOLAIRE EN FAIT, EN PLUS D’ÊTRE UNE MATIÈRE D’ENSEIGNEMENT ET D’APPROFONDISSEMENT DANS TOUS LES ORDRES ET DEGRÉS DE (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    DE SCHOOL OPENSTELLEN VOOR DE SAMENLEVING VOOR INNOVATIE EN DE WERELD DOOR DE TOEGANG TOT INTERNET VOOR STUDENTEN EN LEERKRACHTEN EN DE TOEGANG TOT INFORMATIE IN REAL TIME TE BEVORDEREN OM DIT DOEL TE BEREIKEN, NIET VOLDOENDE OM EEN INTERNETNETWERK OP TE ZETTEN, MAAR OOK VOOR PRE-ORDER-INSTRUMENTEN VOOR HET BEHEER ERVAN EN OM ERVOOR TE ZORGEN DAT HET SCHOOLGEZIN PRAAT OM SAMEN TE WERKEN EN TE INTERAGEREN IN ONDERWIJS EN OPLEIDING VAN DE NIEUWE GENERATIES, OM DE CO-EDUCATIEVE AANPAK IN DIE ZIN TE VERBETEREN, ZIJN DE TECHNOLOGIEËN VAN HET NETWERK VOOR SCHOLEN EEN BELANGRIJKE FACTOR EN EEN GEBIED VAN EXPERIMENTEN EN VERDIEPING AAN DE BASIS VAN ELKE ACTIE TER VERBETERING VAN DIGITALE VAARDIGHEDEN DIE EEN FUNCTIONELE VEREISTE VOOR DE MEESTE ONDERWIJSHULPMIDDELEN VORMEN LABORATORIA ENZ. ALS OVERHEERSENDE METHODE VAN TOEGANG TOT ANDERE BRONNEN DAN HET LEERBOEK DE TECHNOLOGIEËN VAN HET SCHOOLNETWERK IN FEITE NIET ALLEEN EEN ONDERWERP VAN ONDERWIJS EN VERDIEPING IN ALLE ORDEN EN GRADEN VAN (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    DIE ÖFFNUNG DER SCHULE FÜR DIE GESELLSCHAFT FÜR INNOVATION UND DIE WELT DURCH DIE FÖRDERUNG DES ZUGANGS ZUM INTERNET FÜR SCHÜLER UND LEHRER UND DEN ZUGANG ZU INFORMATIONEN IN ECHTZEIT, UM DIESES ZIEL NICHT AUSREICHEND ZU ERREICHEN, UM EIN INTERNETNETZ AUFZUBAUEN, SONDERN AUCH INSTRUMENTE FÜR DIE VERWALTUNG VORBESTELLEN UND DIE SCHULFAMILIE MIT DER ZUSAMMENARBEIT UND INTERAKTION IN DER ALLGEMEINEN UND BERUFLICHEN BILDUNG DER NEUEN GENERATIONEN IN VERBINDUNG BRINGEN, UM DEN KO-PÄDAGOGISCHEN ANSATZ IN DIESEM SINNE ZU VERBESSERN, SIND DIE TECHNOLOGIEN DES NETZES FÜR SCHULEN EIN WICHTIGER FAKTOR UND EIN FELD DER EXPERIMENTIERUNG UND VERTIEFUNG AUF DER GRUNDLAGE VON MASSNAHMEN ZUR VERBESSERUNG DER DIGITALEN KOMPETENZEN, DIE EINE FUNKTIONALE ANFORDERUNG DER MEISTEN UNTERRICHTSAUFGABEN DARSTELLEN. UNTERSTÜTZT LIM LABORS USW. ALS DIE VORHERRSCHENDE METHODIK DES ZUGANGS ZU ANDEREN QUELLEN ALS DEM LEHRBUCH DIE TECHNOLOGIEN DES SCHULNETZES TATSÄCHLICH ZUSÄTZLICH ZU EINEM THEMA DER LEHRE UND VERTIEFUNG IN ALLEN ORDNUNGEN UND GRAD DER (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    I46J15000950007
    0 references
     
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