PROGRAMME PROGRAMMER ANALYST/ABAP (Q1990656): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
SAP/ABAP PROGRAMMEUR ANALIST | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT (A1-AANWEZIGHEID) IS BEDOELD OM 18 WERKLOZEN/WERKLOZEN MET EEN MIDDELBARE SCHOOLDIPLOMA VAN 2° TECHNISCH — WETENSCHAPPELIJK DIPLOMA EN/OF AFGESTUDEERDEN IN WETENSCHAPPELIJKE VAKKEN OP HET GEBIED VAN TECHNISCHE BEROEPSVAARDIGHEDEN SAP/ABAP OP TE LEIDEN OM INTEGRATIEMOGELIJKHEDEN TE CREËREN DIE SOCIALE INCLUSIE BEVORDEREN EN CONCURRENTIEKRACHT BIEDEN AAN ALLE ONDERNEMINGEN IN DE GROOTSTEDELIJKE STAD ROME, DIE DIT SYSTEEM GEBRUIKEN VOOR DE ONTWIKKELING EN HET BEHEER VAN HUN BEDRIJF. HET IS VERDEELD IN DRIE FASEN: 1. ORIËNTATIE (24 UUR), 2. OPLEIDING BESTAANDE UIT DE THEORETISCHE CURSUS (190 UUR) EN DE STAGE (200 UUR), 3. DE BEGELEIDING (20 UUR), DIE ZAL WORDEN GEREALISEERD MET ACTIEVE EN PARTICIPATIEVE ONDERWIJSMETHODEN (LEREN DOOR TE DOEN) OM DEELNEMERS TE ONDERSTEUNEN BIJ HET SAMENSTELLEN VAN THEORETISCHE KENNIS MET PRAKTISCHE KNOWHOW. HET PROJECT HEEFT MET NAME TOT DOEL DE VOLGENDE RESULTATEN TE BEREIKEN: 1. DE INZETBAARHEID VAN MENSEN VERGROTEN. 2. BOUW EEN THEMATISCH NETWERK OP OM FUTURES TE STARTEN (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT (A1-AANWEZIGHEID) IS BEDOELD OM 18 WERKLOZEN/WERKLOZEN MET EEN MIDDELBARE SCHOOLDIPLOMA VAN 2° TECHNISCH — WETENSCHAPPELIJK DIPLOMA EN/OF AFGESTUDEERDEN IN WETENSCHAPPELIJKE VAKKEN OP HET GEBIED VAN TECHNISCHE BEROEPSVAARDIGHEDEN SAP/ABAP OP TE LEIDEN OM INTEGRATIEMOGELIJKHEDEN TE CREËREN DIE SOCIALE INCLUSIE BEVORDEREN EN CONCURRENTIEKRACHT BIEDEN AAN ALLE ONDERNEMINGEN IN DE GROOTSTEDELIJKE STAD ROME, DIE DIT SYSTEEM GEBRUIKEN VOOR DE ONTWIKKELING EN HET BEHEER VAN HUN BEDRIJF. HET IS VERDEELD IN DRIE FASEN: 1. ORIËNTATIE (24 UUR), 2. OPLEIDING BESTAANDE UIT DE THEORETISCHE CURSUS (190 UUR) EN DE STAGE (200 UUR), 3. DE BEGELEIDING (20 UUR), DIE ZAL WORDEN GEREALISEERD MET ACTIEVE EN PARTICIPATIEVE ONDERWIJSMETHODEN (LEREN DOOR TE DOEN) OM DEELNEMERS TE ONDERSTEUNEN BIJ HET SAMENSTELLEN VAN THEORETISCHE KENNIS MET PRAKTISCHE KNOWHOW. HET PROJECT HEEFT MET NAME TOT DOEL DE VOLGENDE RESULTATEN TE BEREIKEN: 1. DE INZETBAARHEID VAN MENSEN VERGROTEN. 2. BOUW EEN THEMATISCH NETWERK OP OM FUTURES TE STARTEN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT (A1-AANWEZIGHEID) IS BEDOELD OM 18 WERKLOZEN/WERKLOZEN MET EEN MIDDELBARE SCHOOLDIPLOMA VAN 2° TECHNISCH — WETENSCHAPPELIJK DIPLOMA EN/OF AFGESTUDEERDEN IN WETENSCHAPPELIJKE VAKKEN OP HET GEBIED VAN TECHNISCHE BEROEPSVAARDIGHEDEN SAP/ABAP OP TE LEIDEN OM INTEGRATIEMOGELIJKHEDEN TE CREËREN DIE SOCIALE INCLUSIE BEVORDEREN EN CONCURRENTIEKRACHT BIEDEN AAN ALLE ONDERNEMINGEN IN DE GROOTSTEDELIJKE STAD ROME, DIE DIT SYSTEEM GEBRUIKEN VOOR DE ONTWIKKELING EN HET BEHEER VAN HUN BEDRIJF. HET IS VERDEELD IN DRIE FASEN: 1. ORIËNTATIE (24 UUR), 2. OPLEIDING BESTAANDE UIT DE THEORETISCHE CURSUS (190 UUR) EN DE STAGE (200 UUR), 3. DE BEGELEIDING (20 UUR), DIE ZAL WORDEN GEREALISEERD MET ACTIEVE EN PARTICIPATIEVE ONDERWIJSMETHODEN (LEREN DOOR TE DOEN) OM DEELNEMERS TE ONDERSTEUNEN BIJ HET SAMENSTELLEN VAN THEORETISCHE KENNIS MET PRAKTISCHE KNOWHOW. HET PROJECT HEEFT MET NAME TOT DOEL DE VOLGENDE RESULTATEN TE BEREIKEN: 1. DE INZETBAARHEID VAN MENSEN VERGROTEN. 2. BOUW EEN THEMATISCH NETWERK OP OM FUTURES TE STARTEN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
|
Revision as of 19:13, 22 December 2021
Project Q1990656 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | PROGRAMME PROGRAMMER ANALYST/ABAP |
Project Q1990656 in Italy |
Statements
33,733.91 Euro
0 references
67,467.81 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
12 June 2018
0 references
18 October 2019
0 references
3 July 2019
0 references
A.L.E.S.S. DON MILANI
0 references
IL PROGETTO (A1 FREQUENZA) DESIDERA FORMARE 18 DISOCCUPATI/INOCCUPATI IN POSSESSO DI DIPLOMA DI SCUOLA MEDIA SUPERIORE DI 2° GRADO TECNICO - SCIENTIFICO E/O LAUREATI IN MATERIE SCIENTIFICHE SU COMPETENZE TECNICO PROFESSIONALI SAP/ABAP PER CREARE OPPORTUNITà DI INSERIMENTO CHE FAVORISCANO L'INCLUSIONE SOCIALE E RENDANO COMPETITIVE TUTTE LE IMPRESE DEL TERRITORIO CITTà METROPOLITANA DI ROMA CAPITALE, CHE UTILIZZANO TALE SISTEMA PER LO SVILUPPO E LA GESTIONE DEL LORO BUSINESS. à ARTICOLATO IN TRE FASI: 1. ORIENTAMENTO (24 ORE), 2. FORMAZIONE CHE COMPRENDE IL CORSO TEORICO (190 ORE) E LO STAGE (200 ORE), 3. L'ACCOMPAGNAMENTO (20 ORE), CHE SARANNO REALIZZATE CON METODOLOGIE DIDATTICHE ATTIVE E PARTECIPATIVE (LEARNING BY DOING) PER SUPPORTARE I PARTECIPANTI NEL SINTETIZZARE LA CONOSCENZA TEORICA CON IL SAPER FARE PRATICO. IL PROGETTO INTENDE RAGGIUNGERE, IN PARTICOLARE, I SEGUENTI RISULTATI: 1. AUMENTARE L' OCCUPABILITà DELLE PERSONE. 2. COSTRUIRE UN NETWORK TEMATICO PER AVVIARE FUTURE (Italian)
0 references
THE PROJECT (A1 FREQUENCY) WANTS TO TRAIN 18 UNEMPLOYED/INPERSONS WITH AN UPPER SECONDARY SCHOOL DIPLOMA OF 2° TECHNICAL GRADE — SCIENTIFIC AND/OR GRADUATES IN SCIENTIFIC SUBJECTS ON TECHNICAL PROFESSIONAL COMPETENCIES SAP/ABAP TO CREATE OPPORTUNITIES FOR INCLUSION TO PROMOTE SOCIAL INCLUSION AND TO MAKE ALL BUSINESSES IN THE CITY OF ROME CAPITAL, WHICH USE THIS SYSTEM FOR THE DEVELOPMENT AND MANAGEMENT OF THEIR BUSINESS, COMPETITIVE. IT WILL CONSIST OF THREE STAGES: 1 GUIDANCE (24 HOURS), 2. TRAINING COVERING THE THEORETICAL COURSE (190 HOURS) AND THE STAGE (200 HOURS), 3. THE SUPPORT (20 HOURS), WHICH WILL BE CARRIED OUT USING ACTIVE AND PARTICIPATORY TEACHING METHODS (LEARNING BY DOING) TO SUPPORT PARTICIPANTS IN SUMMARISING THEORETICAL KNOWLEDGE WITH PRACTICAL EXPERIENCE. IN PARTICULAR, THE PROJECT AIMS TO ACHIEVE THE FOLLOWING RESULTS: 1 RAISING PEOPLE’S EMPLOYMENT. 2 BUILDING A THEMATIC NETWORK TO INITIATE THE FUTURE (English)
0 references
LE PROJET (ASSIDUITÉ A1) VISE À FORMER 18 CHÔMEURS/CHÔMEURS TITULAIRES D’UN DIPLÔME D’ÉTUDES SECONDAIRES DE 2° TECHNICO-SCIENTIFIQUE ET/OU DIPLÔMÉS EN MATIÈRE SCIENTIFIQUE SUR LES COMPÉTENCES TECHNIQUES PROFESSIONNELLES SAP/ABAP AFIN DE CRÉER DES OPPORTUNITÉS D’INTÉGRATION QUI FAVORISENT L’INCLUSION SOCIALE ET RENDENT COMPÉTITIVE TOUTES LES ENTREPRISES DE LA CAPITALE MÉTROPOLITAINE DE ROME, QUI UTILISENT CE SYSTÈME POUR LE DÉVELOPPEMENT ET LA GESTION DE LEUR ENTREPRISE. IL EST DIVISÉ EN TROIS PHASES: 1. ORIENTATION (24 HEURES), 2. FORMATION COMPRENANT LE COURS THÉORIQUE (190 HEURES) ET LE STAGE (200 HEURES), 3. L’ACCOMPAGNEMENT (20 HEURES), QUI SERA RÉALISÉ AVEC DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT ACTIF ET PARTICIPATIF (APPRENTISSAGE PAR LA PRATIQUE) POUR AIDER LES PARTICIPANTS À SYNTHÉTISER LES CONNAISSANCES THÉORIQUES AVEC LE SAVOIR-FAIRE PRATIQUE. LE PROJET VISE NOTAMMENT À OBTENIR LES RÉSULTATS SUIVANTS: 1. ACCROÎTRE L’EMPLOYABILITÉ DES PERSONNES. 2. CONSTRUIRE UN RÉSEAU THÉMATIQUE POUR DÉMARRER L’AVENIR (French)
13 December 2021
0 references
HET PROJECT (A1-AANWEZIGHEID) IS BEDOELD OM 18 WERKLOZEN/WERKLOZEN MET EEN MIDDELBARE SCHOOLDIPLOMA VAN 2° TECHNISCH — WETENSCHAPPELIJK DIPLOMA EN/OF AFGESTUDEERDEN IN WETENSCHAPPELIJKE VAKKEN OP HET GEBIED VAN TECHNISCHE BEROEPSVAARDIGHEDEN SAP/ABAP OP TE LEIDEN OM INTEGRATIEMOGELIJKHEDEN TE CREËREN DIE SOCIALE INCLUSIE BEVORDEREN EN CONCURRENTIEKRACHT BIEDEN AAN ALLE ONDERNEMINGEN IN DE GROOTSTEDELIJKE STAD ROME, DIE DIT SYSTEEM GEBRUIKEN VOOR DE ONTWIKKELING EN HET BEHEER VAN HUN BEDRIJF. HET IS VERDEELD IN DRIE FASEN: 1. ORIËNTATIE (24 UUR), 2. OPLEIDING BESTAANDE UIT DE THEORETISCHE CURSUS (190 UUR) EN DE STAGE (200 UUR), 3. DE BEGELEIDING (20 UUR), DIE ZAL WORDEN GEREALISEERD MET ACTIEVE EN PARTICIPATIEVE ONDERWIJSMETHODEN (LEREN DOOR TE DOEN) OM DEELNEMERS TE ONDERSTEUNEN BIJ HET SAMENSTELLEN VAN THEORETISCHE KENNIS MET PRAKTISCHE KNOWHOW. HET PROJECT HEEFT MET NAME TOT DOEL DE VOLGENDE RESULTATEN TE BEREIKEN: 1. DE INZETBAARHEID VAN MENSEN VERGROTEN. 2. BOUW EEN THEMATISCH NETWERK OP OM FUTURES TE STARTEN (Dutch)
22 December 2021
0 references
Identifiers
F82J18000190009
0 references