SUCCESS SCOLASTICO (Q1951366): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
SUCCES OP SCHOOL | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS GERICHT OP LEERLINGEN IN DE BASISSCHOLEN VAN HET INSTITUUT EN RICHT ZICH OP DE INTERVENTIE VAN EEN PSYCHOLOOG IN KLASSENGROEPEN MET ACTIES VAN LERARENOPLEIDINGEN TER ONDERSTEUNING VAN DE EDUCATIEVE FUNCTIES VAN LEERKRACHTEN OM HET KLIMAAT VAN DE GROEP TE HELPEN VERBETEREN EN STRATEGIEËN TE ONTWIKKELEN DIE NUTTIG ZIJN OM COMPLEXE SITUATIES TE BEHEREN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP LEERLINGEN IN DE BASISSCHOLEN VAN HET INSTITUUT EN RICHT ZICH OP DE INTERVENTIE VAN EEN PSYCHOLOOG IN KLASSENGROEPEN MET ACTIES VAN LERARENOPLEIDINGEN TER ONDERSTEUNING VAN DE EDUCATIEVE FUNCTIES VAN LEERKRACHTEN OM HET KLIMAAT VAN DE GROEP TE HELPEN VERBETEREN EN STRATEGIEËN TE ONTWIKKELEN DIE NUTTIG ZIJN OM COMPLEXE SITUATIES TE BEHEREN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP LEERLINGEN IN DE BASISSCHOLEN VAN HET INSTITUUT EN RICHT ZICH OP DE INTERVENTIE VAN EEN PSYCHOLOOG IN KLASSENGROEPEN MET ACTIES VAN LERARENOPLEIDINGEN TER ONDERSTEUNING VAN DE EDUCATIEVE FUNCTIES VAN LEERKRACHTEN OM HET KLIMAAT VAN DE GROEP TE HELPEN VERBETEREN EN STRATEGIEËN TE ONTWIKKELEN DIE NUTTIG ZIJN OM COMPLEXE SITUATIES TE BEHEREN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 16:51, 22 December 2021
Project Q1951366 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SUCCESS SCOLASTICO |
Project Q1951366 in Italy |
Statements
15,340.0 Euro
0 references
30,680.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
27 October 2016
0 references
7 June 2017
0 references
31 July 2018
0 references
I.C. SERRAMANNA
0 references
IL PROGETTO Ê RIVOLTO AGLI ALUNNI DELLE SCUOLE PRIMARIE DELL'ISTITUTO E SI INCENTRA SULL'INTERVENTO DI UNO PSICOLOGO NEI GRUPPI CLASSE CON AZIONI DI TEACHER TRAINING A SUPPORTO DELLE FUNZIONI EDUCATIVE DEI DOCENTI PER CONTRIBUIRE A MIGLIORARE IL CLIMA DEL GRUPPO E PER COSTRUIRE STRATEGIE UTILI A GESTIRE SITUAZIONI COMPLESSE. (Italian)
0 references
THE PROJECT IS AIMED AT THE SCHOOL’S PRIMARY SCHOOL PUPILS AND FOCUSES ON THE INTERVENTION OF A PSYCHOLOGIST IN THE TEACHER TRAINING CLASSES TO SUPPORT TEACHERS’ EDUCATIONAL FUNCTIONS TO HELP IMPROVE THE GROUP’S CLIMATE AND TO BUILD STRATEGIES TO DEAL WITH COMPLEX SITUATIONS. (English)
0 references
LE PROJET S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES DE L’INSTITUT ET MET L’ACCENT SUR L’INTERVENTION D’UN PSYCHOLOGUE DANS LES GROUPES DE CLASSE AVEC DES ACTIONS DE FORMATION DES ENSEIGNANTS POUR SOUTENIR LES FONCTIONS ÉDUCATIVES DES ENSEIGNANTS POUR AIDER À AMÉLIORER LE CLIMAT DU GROUPE ET À ÉLABORER DES STRATÉGIES UTILES POUR GÉRER DES SITUATIONS COMPLEXES. (French)
12 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP LEERLINGEN IN DE BASISSCHOLEN VAN HET INSTITUUT EN RICHT ZICH OP DE INTERVENTIE VAN EEN PSYCHOLOOG IN KLASSENGROEPEN MET ACTIES VAN LERARENOPLEIDINGEN TER ONDERSTEUNING VAN DE EDUCATIEVE FUNCTIES VAN LEERKRACHTEN OM HET KLIMAAT VAN DE GROEP TE HELPEN VERBETEREN EN STRATEGIEËN TE ONTWIKKELEN DIE NUTTIG ZIJN OM COMPLEXE SITUATIES TE BEHEREN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
Identifiers
H33G16000590006
0 references