INNOVASCUOLAALE (Q1889808): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
INNOVASCUOLADIGITAL | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ONDERWIJSINNOVATIE TE ONTWIKKELEN EN TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN HET GEBRUIK VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN IN ELKE SCHOOLOMGEVING, VAN KLASLOKALEN TOT LABORATORIA, DOOR MIDDEL VAN EEN FLEXIBELE AANPAK DIE STUDENTEN IN STAAT STELT NIEUWE COMMUNICATIETECHNOLOGIEËN TE GEBRUIKEN EN INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN TOE TE PASSEN OP BASIS VAN DIALOOG EN SAMENWERKING TUSSEN DOCENTEN EN STUDENTEN. HET GEBRUIK VAN HET INTERACTIEVE TABLETBORD EN DE CONDUCTIONFRITIE VAN DE LES VIA HET WEB HELPEN DE CRITERIA VOOR DE ORGANISATIE VAN DE LES TE VERNIEUWEN DOOR EEN LEERPROCES TE ONDERSTEUNEN DAT NIET ALLEEN PLAATSVINDT IN DE FYSIEKE RUIMTE VAN HET KLASLOKAAL, MAAR OOK PLAATSVINDT IN VIRTUELE OMGEVINGEN IN RUIMTES DIE VERDER GAAN DAN DE SCHOOL DIE DE DAGELIJKSE OMGEVINGEN VAN HET LEVEN VAN DE STUDENT INVESTEERT. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ONDERWIJSINNOVATIE TE ONTWIKKELEN EN TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN HET GEBRUIK VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN IN ELKE SCHOOLOMGEVING, VAN KLASLOKALEN TOT LABORATORIA, DOOR MIDDEL VAN EEN FLEXIBELE AANPAK DIE STUDENTEN IN STAAT STELT NIEUWE COMMUNICATIETECHNOLOGIEËN TE GEBRUIKEN EN INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN TOE TE PASSEN OP BASIS VAN DIALOOG EN SAMENWERKING TUSSEN DOCENTEN EN STUDENTEN. HET GEBRUIK VAN HET INTERACTIEVE TABLETBORD EN DE CONDUCTIONFRITIE VAN DE LES VIA HET WEB HELPEN DE CRITERIA VOOR DE ORGANISATIE VAN DE LES TE VERNIEUWEN DOOR EEN LEERPROCES TE ONDERSTEUNEN DAT NIET ALLEEN PLAATSVINDT IN DE FYSIEKE RUIMTE VAN HET KLASLOKAAL, MAAR OOK PLAATSVINDT IN VIRTUELE OMGEVINGEN IN RUIMTES DIE VERDER GAAN DAN DE SCHOOL DIE DE DAGELIJKSE OMGEVINGEN VAN HET LEVEN VAN DE STUDENT INVESTEERT. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ONDERWIJSINNOVATIE TE ONTWIKKELEN EN TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN HET GEBRUIK VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN IN ELKE SCHOOLOMGEVING, VAN KLASLOKALEN TOT LABORATORIA, DOOR MIDDEL VAN EEN FLEXIBELE AANPAK DIE STUDENTEN IN STAAT STELT NIEUWE COMMUNICATIETECHNOLOGIEËN TE GEBRUIKEN EN INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN TOE TE PASSEN OP BASIS VAN DIALOOG EN SAMENWERKING TUSSEN DOCENTEN EN STUDENTEN. HET GEBRUIK VAN HET INTERACTIEVE TABLETBORD EN DE CONDUCTIONFRITIE VAN DE LES VIA HET WEB HELPEN DE CRITERIA VOOR DE ORGANISATIE VAN DE LES TE VERNIEUWEN DOOR EEN LEERPROCES TE ONDERSTEUNEN DAT NIET ALLEEN PLAATSVINDT IN DE FYSIEKE RUIMTE VAN HET KLASLOKAAL, MAAR OOK PLAATSVINDT IN VIRTUELE OMGEVINGEN IN RUIMTES DIE VERDER GAAN DAN DE SCHOOL DIE DE DAGELIJKSE OMGEVINGEN VAN HET LEVEN VAN DE STUDENT INVESTEERT. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 11:21, 22 December 2021
Project Q1889808 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INNOVASCUOLAALE |
Project Q1889808 in Italy |
Statements
25,999.84 Euro
0 references
25,999.84 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
13 June 2016
0 references
28 December 2016
0 references
STATALE B.SESTINI
0 references
43°54'13.75"N, 11°0'12.24"E
0 references
IL PROGETTO MIRA A SVILUPPARE E POTENZIARE LINNOVAZIONE DIDATTICA ATTRAVERSO LUSO DELLE TECNOLOGIE DIGITALI IN OGNI AMBIENTE DELLA SCUOLA DALLE AULE AI LABORATORI TRAMITE UN APPROCCIO FLESSIBILE CHE CONSENTA AGLI STUDENTI DI UTILIZZARE LE NUOVE TECNOLOGIE DELLA COMUNICAZIONE E DI APPLICARE LE METODOLOGIE INNOVATIVE BASATE SUL DIALOGO E SULLA COLLABORAZIONE TRA INSEGNANTI E STUDENTI. LUSO DELLA LAVAGNA INTERATTIVA DEL TABLET E LA CONDUZIONEFRUIZIONE DELLA LEZIONE VIA WEB CONTRIBUISCONO INFATTI A RINNOVARE I CRITERI DI ORGANIZZAZIONE DELLA LEZIONE SUPPORTANDO UN APPRENDIMENTO CHE NON SI SVOLGA SOLO NELLO SPAZIO FISICO DELLAULA SEMPRE PI INADEGUATO MA AVVENGA IN AMBIENTI VIRTUALI IN SPAZI CHE VANNO OLTRE LA SCUOLA CHE INVESTONO GLI AMBIENTI QUOTIDIANI DI VITA DELLO STUDENTE. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO DEVELOP AND REINFORCE THE NOVATION THROUGH THE USE OF DIGITAL TECHNOLOGIES IN EVERY SCHOOL ENVIRONMENT FROM THE CLASSROOM TO LABORATORIES THROUGH A FLEXIBLE APPROACH ALLOWING STUDENTS TO USE NEW COMMUNICATION TECHNOLOGIES AND TO APPLY INNOVATIVE METHODOLOGIES BASED ON DIALOGUE AND COLLABORATION BETWEEN TEACHERS AND STUDENTS. THE USE OF THE INTERACTIVE WHITEBOARD OF THE TABLET AND THE MANIPULATION OF THE WEB-LESSON HELP TO RENEW THE CRITERIA FOR THE ORGANISATION OF THE LESSON BY SUPPORTING LEARNING THAT DOES NOT ONLY TAKE PLACE IN THE PHYSICAL AREA OF DELLAAWU, WHICH IS NOT ALWAYS INADEQUATE, BUT TAKES PLACE IN VIRTUAL ENVIRONMENTS IN SPACES THAT GO BEYOND THE SCHOOL THAT INVEST THE STUDENT’S DAILY LIFE ENVIRONMENTS. (English)
0 references
LE PROJET VISE À DÉVELOPPER ET À RENFORCER L’INNOVATION ÉDUCATIVE GRÂCE À L’UTILISATION DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES DANS CHAQUE ENVIRONNEMENT SCOLAIRE, DES SALLES DE CLASSE AUX LABORATOIRES GRÂCE À UNE APPROCHE FLEXIBLE QUI PERMET AUX ÉLÈVES D’UTILISER LES NOUVELLES TECHNOLOGIES DE COMMUNICATION ET D’APPLIQUER DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES BASÉES SUR LE DIALOGUE ET LA COLLABORATION ENTRE LES ENSEIGNANTS ET LES ÉTUDIANTS. L’UTILISATION DE LA TABLETTE INTERACTIVE ET LA CONDUCTIONFRITION DE LA LEÇON VIA LE WEB AIDENT À RENOUVELER LES CRITÈRES D’ORGANISATION DE LA LEÇON EN SOUTENANT UN APPRENTISSAGE QUI SE DÉROULE NON SEULEMENT DANS L’ESPACE PHYSIQUE DE LA CLASSE TOUJOURS INADÉQUAT, MAIS SE DÉROULE DANS DES ENVIRONNEMENTS VIRTUELS DANS DES ESPACES QUI VONT AU-DELÀ DE L’ÉCOLE QUI INVESTIT LES ENVIRONNEMENTS QUOTIDIENS DE LA VIE DE L’ÉLÈVE. (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ONDERWIJSINNOVATIE TE ONTWIKKELEN EN TE VERBETEREN DOOR MIDDEL VAN HET GEBRUIK VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN IN ELKE SCHOOLOMGEVING, VAN KLASLOKALEN TOT LABORATORIA, DOOR MIDDEL VAN EEN FLEXIBELE AANPAK DIE STUDENTEN IN STAAT STELT NIEUWE COMMUNICATIETECHNOLOGIEËN TE GEBRUIKEN EN INNOVATIEVE METHODOLOGIEËN TOE TE PASSEN OP BASIS VAN DIALOOG EN SAMENWERKING TUSSEN DOCENTEN EN STUDENTEN. HET GEBRUIK VAN HET INTERACTIEVE TABLETBORD EN DE CONDUCTIONFRITIE VAN DE LES VIA HET WEB HELPEN DE CRITERIA VOOR DE ORGANISATIE VAN DE LES TE VERNIEUWEN DOOR EEN LEERPROCES TE ONDERSTEUNEN DAT NIET ALLEEN PLAATSVINDT IN DE FYSIEKE RUIMTE VAN HET KLASLOKAAL, MAAR OOK PLAATSVINDT IN VIRTUELE OMGEVINGEN IN RUIMTES DIE VERDER GAAN DAN DE SCHOOL DIE DE DAGELIJKSE OMGEVINGEN VAN HET LEVEN VAN DE STUDENT INVESTEERT. (Dutch)
22 December 2021
0 references
Identifiers
E26J15001220007
0 references