ROOMS WITH INCREASED NUMBERS AND INFORMATION (Q1884210): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
VERHOOGDE KLASLOKALEN EN COMPUTERWERKSTATIONS
Property / summary
 
HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN LEERRUIMTE TE CREËREN DIE PI HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR HET ONDERWIJS COMBINEERT MET COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE, WAARBIJ HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR WORDT BENADRUKT OM KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN IN EEN EENVOUDIGE EN COINVOLENT WAY.THE KLASLOKALEN WORDEN HERONTWORPEN MET DE INTEGRATIE VAN VASTE EN MOBIELE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR DIE IN STAAT IS HET ONDERWIJS- EN SOCIALE COMMUNICATIEPOTENTIEEL VAN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE TEN VOLLE TE BENUTTEN DOOR LEERKRACHTEN EN STUDENTS EEN NIEUWE CENTRALITEIT TE GEVEN. DEZE KLASLOKALEN VERBONDEN EN OPEN VOOR DE WERELD WORDEN RUIMTES VOOR EEN NIEUWE DIDACTIEK VOLDOENDE FLEXIBEL OM DE PRESTATIES VAN GEDIVERSIFIEERDE ACTIVITEITEN KLASSE GROEPEN OF VERTICAAL OPEN IN PLENAIRE VERGADERING MOGELIJK TE MAKEN VOOR (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN LEERRUIMTE TE CREËREN DIE PI HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR HET ONDERWIJS COMBINEERT MET COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE, WAARBIJ HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR WORDT BENADRUKT OM KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN IN EEN EENVOUDIGE EN COINVOLENT WAY.THE KLASLOKALEN WORDEN HERONTWORPEN MET DE INTEGRATIE VAN VASTE EN MOBIELE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR DIE IN STAAT IS HET ONDERWIJS- EN SOCIALE COMMUNICATIEPOTENTIEEL VAN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE TEN VOLLE TE BENUTTEN DOOR LEERKRACHTEN EN STUDENTS EEN NIEUWE CENTRALITEIT TE GEVEN. DEZE KLASLOKALEN VERBONDEN EN OPEN VOOR DE WERELD WORDEN RUIMTES VOOR EEN NIEUWE DIDACTIEK VOLDOENDE FLEXIBEL OM DE PRESTATIES VAN GEDIVERSIFIEERDE ACTIVITEITEN KLASSE GROEPEN OF VERTICAAL OPEN IN PLENAIRE VERGADERING MOGELIJK TE MAKEN VOOR (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN LEERRUIMTE TE CREËREN DIE PI HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR HET ONDERWIJS COMBINEERT MET COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE, WAARBIJ HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR WORDT BENADRUKT OM KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN IN EEN EENVOUDIGE EN COINVOLENT WAY.THE KLASLOKALEN WORDEN HERONTWORPEN MET DE INTEGRATIE VAN VASTE EN MOBIELE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR DIE IN STAAT IS HET ONDERWIJS- EN SOCIALE COMMUNICATIEPOTENTIEEL VAN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE TEN VOLLE TE BENUTTEN DOOR LEERKRACHTEN EN STUDENTS EEN NIEUWE CENTRALITEIT TE GEVEN. DEZE KLASLOKALEN VERBONDEN EN OPEN VOOR DE WERELD WORDEN RUIMTES VOOR EEN NIEUWE DIDACTIEK VOLDOENDE FLEXIBEL OM DE PRESTATIES VAN GEDIVERSIFIEERDE ACTIVITEITEN KLASSE GROEPEN OF VERTICAAL OPEN IN PLENAIRE VERGADERING MOGELIJK TE MAKEN VOOR (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 11:01, 22 December 2021

Project Q1884210 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ROOMS WITH INCREASED NUMBERS AND INFORMATION
Project Q1884210 in Italy

    Statements

    0 references
    22,000.0 Euro
    0 references
    22,000.0 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    24 October 2017
    0 references
    10 April 2018
    0 references
    31 August 2018
    0 references
    IC DI SANTA MARIA DELLA VERSA
    0 references
    0 references

    44°59'10.25"N, 9°18'0.72"E
    0 references
    IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CREARE UNO SPAZIO PER LAPPRENDIMENTO CHE CONIUGHI LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE DOVE VENGA MESSO IN RISALTO IL LAVORO DEL SINGOLO E LA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI ALLIEVI ED IL DOCENTE PER ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE IN MODO SEMPLICE E COINVOLGENTE.LE AULE VENGONO RIPENSATE CON LINTEGRAZIONE DI DOTAZIONI TECNOLOGICHE FISSE E MOBILI IN GRADO DI SFRUTTARE A PIENO LE POTENZIALIT COMUNICATIVE DIDATTICHE E SOCIALI OFFERTE DALLINNOVAZIONE TECNOLOGICA DANDO NUOVA CENTRALIT A INSEGNANTI E STUDENTI.CENTRALE LA POSSIBILIT DI VIVERE UNA DIDATTICA INNOVATIVA CHE FAVORISCA LA COLLABORAZIONE LA RICERCA LA RIFLESSIONE LA COSTRUZIONE E LA CONDIVISIONE DELLA CONOSCENZA. QUESTE AULE CONNESSE E APERTE AL MONDO DIVENTERANNO SPAZI PER UNA DIDATTICA NUOVA SUFFICIENTEMENTE FLESSIBILI DA CONSENTIRE ANCHE LO SVOLGIMENTO DI ATTIVIT DIVERSIFICATE GRUPPI CLASSE OPPURE VERTICALI APERTI IN PLENARIA PER (Italian)
    0 references
    THE PROJECT WAS AIMED AT CREATING AN AREA FOR LEARNING COMBINING THE HIGH TECHNOLOGICAL INNOVATION IP FOR TEACHING WITH COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODS, WHERE THE WORK OF THE INDIVIDUAL AND THE COLLABORATION WITH OTHER PUPILS AND THE TEACHER ARE HIGHLIGHTED IN ORDER TO ACQUIRE KNOWLEDGE AND SKILLS IN A SIMPLE AND FLEXIBLE WAY. THESE CONNECTED AND OPEN SPACES IN THE WORLD WILL BECOME SPACES FOR NEW TEACHING METHODS WHICH ARE FLEXIBLE ENOUGH TO ENABLE THEM TO BE ABLE TO DO SO IN THE FORM OF DIFFERENT CLASS OR VERTICAL GROUPS OPEN TO PLENARY FOR (English)
    0 references
    LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE QUI COMBINE PI HAUTE INNOVATION TECHNOLOGIQUE POUR L’ENSEIGNEMENT AVEC LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU ET LA COLLABORATION AVEC D’AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT EST MIS EN ÉVIDENCE POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES DANS UN SIMPLE ET COINVOLENT WAY.LES CLASSES SONT REPENSÉES AVEC L’INTÉGRATION D’ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES FIXES ET MOBILES CAPABLES D’EXPLOITER PLEINEMENT LE POTENTIEL DE COMMUNICATION ÉDUCATIVE ET SOCIALE OFFERT PAR L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE EN DONNANT UNE NOUVELLE CENTRALITÉ AUX ENSEIGNANTS ET AUX STUDENTS.CENTRALE LA POSSIBILITÉ DE VIVRE UNE DIDACTIQUE INNOVANTE QUI FAVORISE LA COLLABORATION LA RÉFLEXION DE LA CONSTRUCTION ET LE PARTAGE DES CONNAISSANCES. CES SALLES DE CLASSE CONNECTÉES ET OUVERTES AU MONDE DEVIENDRONT DES ESPACES POUR UNE NOUVELLE DIDACTIQUE SUFFISAMMENT FLEXIBLE POUR PERMETTRE LA PERFORMANCE DE GROUPES DE CLASSES D’ACTIVITÉS DIVERSIFIÉES OU VERTICALES OUVERTES EN PLÉNIÈRE POUR (French)
    10 December 2021
    0 references
    HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN LEERRUIMTE TE CREËREN DIE PI HOGE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR HET ONDERWIJS COMBINEERT MET COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE, WAARBIJ HET WERK VAN HET INDIVIDU EN DE SAMENWERKING MET ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR WORDT BENADRUKT OM KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN IN EEN EENVOUDIGE EN COINVOLENT WAY.THE KLASLOKALEN WORDEN HERONTWORPEN MET DE INTEGRATIE VAN VASTE EN MOBIELE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR DIE IN STAAT IS HET ONDERWIJS- EN SOCIALE COMMUNICATIEPOTENTIEEL VAN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE TEN VOLLE TE BENUTTEN DOOR LEERKRACHTEN EN STUDENTS EEN NIEUWE CENTRALITEIT TE GEVEN. DEZE KLASLOKALEN VERBONDEN EN OPEN VOOR DE WERELD WORDEN RUIMTES VOOR EEN NIEUWE DIDACTIEK VOLDOENDE FLEXIBEL OM DE PRESTATIES VAN GEDIVERSIFIEERDE ACTIVITEITEN KLASSE GROEPEN OF VERTICAAL OPEN IN PLENAIRE VERGADERING MOGELIJK TE MAKEN VOOR (Dutch)
    22 December 2021
    0 references

    Identifiers