CREATION AND ENHANCEMENT OF DIGITAL ENVIRONMENTS (Q1885163): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
CREATIE EN VERBETERING VAN DIGITALE OMGEVINGEN
Property / summary
 
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE HUIDIGE DIGITALE OMGEVING VAN HET ISTITUTO FERRINI FRANZOSINI TE VERBETEREN OM EEN BETERE ACTIEVE WORKSHOP DIDACTISCH INTERACTIEF MOBIEL LEREN MOGELIJK TE MAKEN. OM DE IMPACT VAN DE BIJDRAGE OP ONDERWIJSACTIVITEITEN TE MAXIMALISEREN, WORDT BESLOTEN NIET TE INVESTEREN IN DE TOTSTANDBRENGING VAN ÉÉN NIEUWE DIGITALE OMGEVING, MAAR DE BESTAANDE OMGEVINGEN EN TECHNOLOGISCHE APPARATUUR DOELGERICHT TE VERBETEREN, ZODAT EEN GROTERE FRUIBILIT IN TERMEN VAN HET AANTAL UREN EN MOGELIJKE ACTIVITEITEN KAN WORDEN UITGEVOERD, OOK IN EEN GEMEENSCHAPPELIJK KLASLOKAAL DAT EEN FLEXIBEL EN EFFICACE MODERN LEERGEBIED KAN WORDEN.PARTICOLARE AANDACHT BESTEED AAN GEHANDICAPTE LEERLINGEN VOOR WIE DIGITALE APPARATUUR HET LEREN EN INTEGREREN IN DE KLAS VERGEMAKKELIJKT VOLGENS DE AANWIJZINGEN IN HET JAARPLAN VOOR LINCLUSIVIT PAI DISTITUTO. (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE HUIDIGE DIGITALE OMGEVING VAN HET ISTITUTO FERRINI FRANZOSINI TE VERBETEREN OM EEN BETERE ACTIEVE WORKSHOP DIDACTISCH INTERACTIEF MOBIEL LEREN MOGELIJK TE MAKEN. OM DE IMPACT VAN DE BIJDRAGE OP ONDERWIJSACTIVITEITEN TE MAXIMALISEREN, WORDT BESLOTEN NIET TE INVESTEREN IN DE TOTSTANDBRENGING VAN ÉÉN NIEUWE DIGITALE OMGEVING, MAAR DE BESTAANDE OMGEVINGEN EN TECHNOLOGISCHE APPARATUUR DOELGERICHT TE VERBETEREN, ZODAT EEN GROTERE FRUIBILIT IN TERMEN VAN HET AANTAL UREN EN MOGELIJKE ACTIVITEITEN KAN WORDEN UITGEVOERD, OOK IN EEN GEMEENSCHAPPELIJK KLASLOKAAL DAT EEN FLEXIBEL EN EFFICACE MODERN LEERGEBIED KAN WORDEN.PARTICOLARE AANDACHT BESTEED AAN GEHANDICAPTE LEERLINGEN VOOR WIE DIGITALE APPARATUUR HET LEREN EN INTEGREREN IN DE KLAS VERGEMAKKELIJKT VOLGENS DE AANWIJZINGEN IN HET JAARPLAN VOOR LINCLUSIVIT PAI DISTITUTO. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE HUIDIGE DIGITALE OMGEVING VAN HET ISTITUTO FERRINI FRANZOSINI TE VERBETEREN OM EEN BETERE ACTIEVE WORKSHOP DIDACTISCH INTERACTIEF MOBIEL LEREN MOGELIJK TE MAKEN. OM DE IMPACT VAN DE BIJDRAGE OP ONDERWIJSACTIVITEITEN TE MAXIMALISEREN, WORDT BESLOTEN NIET TE INVESTEREN IN DE TOTSTANDBRENGING VAN ÉÉN NIEUWE DIGITALE OMGEVING, MAAR DE BESTAANDE OMGEVINGEN EN TECHNOLOGISCHE APPARATUUR DOELGERICHT TE VERBETEREN, ZODAT EEN GROTERE FRUIBILIT IN TERMEN VAN HET AANTAL UREN EN MOGELIJKE ACTIVITEITEN KAN WORDEN UITGEVOERD, OOK IN EEN GEMEENSCHAPPELIJK KLASLOKAAL DAT EEN FLEXIBEL EN EFFICACE MODERN LEERGEBIED KAN WORDEN.PARTICOLARE AANDACHT BESTEED AAN GEHANDICAPTE LEERLINGEN VOOR WIE DIGITALE APPARATUUR HET LEREN EN INTEGREREN IN DE KLAS VERGEMAKKELIJKT VOLGENS DE AANWIJZINGEN IN HET JAARPLAN VOOR LINCLUSIVIT PAI DISTITUTO. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 11:00, 22 December 2021

Project Q1885163 in Italy
Language Label Description Also known as
English
CREATION AND ENHANCEMENT OF DIGITAL ENVIRONMENTS
Project Q1885163 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    22,000.0 Euro
    0 references
    budget
    22,000.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    19 April 2016
    0 references
    end time
    29 December 2016
    0 references
    expected end time
    29 December 2016
    0 references
    beneficiary name (string)
    IS "FERRINI-FRANZOSINI"
    0 references
    coordinate location

    45°55'19.81"N, 8°33'6.05"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO MIRA A POTENZIARE LATTUALE DOTAZIONE DI AMBIENTI DIGITALI DELLISTITUTO FERRINI FRANZOSINI AL FINE DI CONSENTIRE UNA MIGLIORE DIDATTICA LABORATORIALE ATTIVA INTERATTIVA MOBILE LEARNING. PER MASSIMIZZARE LIMPATTO DEL CONTRIBUTO SULLE ATTIVIT DIDATTICHE SI SCELTO DI NON INVESTIRE NELLA REALIZZAZIONE DI UN UNICO NUOVO AMBIENTE DIGITALE MA DI POTENZIARE IN MODO MIRATO GLI AMBIENTI ESISTENTI E LE DOTAZIONI TECNOLOGICHE COS DA PERMETTERNE UNA MAGGIORE FRUIBILIT IN TERMINI DI NUMERO DI ORE E DI POSSIBILI ATTIVIT DA SVOLGERE ANCHE IN UNA COMUNE AULA CHE PU COS DIVENTARE SPAZIO DI APPRENDIMENTO MODERNO FLESSIBILE ED EFFICACE.PARTICOLARE ATTENZIONE POSTA AGLI ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI PER I QUALI LE DOTAZIONI DIGITALI FACILITANO LAPPRENDIMENTO E LINTEGRAZIONE NELLA CLASSE SEGUENDO LE INDICAZIONI CONTENUTE NEL PIANO ANNUALE PER LINCLUSIVIT PAI DISTITUTO. (Italian)
    0 references
    THE AIM OF THE PROJECT IS TO ENHANCE THE CURRENT ALLOCATION OF THE DIGITAL ENVIRONMENTS DELLISTITUTO FRANZINI SINI IN ORDER TO ALLOW FOR A BETTER TEACHING ADVANCED INTERACTIVE MOBILE INTERACTIVE WORKSHOP. IN ORDER TO MAXIMISE THE CONTRIBUTION TO TEACHING ACTIVITIES, WE CHOOSE NOT TO INVEST IN THE CREATION OF A SINGLE NEW DIGITAL ENVIRONMENT, BUT TO FOCUS ON THE EXISTING ENVIRONMENTS AND THE TECHNOLOGICAL EQUIPMENT AS BEING TO BE SCALED UP IN A TARGETED WAY SO THAT THEY CAN BE SCALED UP IN TERMS OF THE NUMBER OF HOURS AND POSSIBLE ACTIVITIES TO BE DEPLOYED ALSO IN A MUNICIPALITY WHICH CAN BECOME A FLEXIBLE, MODERN, FLEXIBLE LEARNING SPACE FOR PUPILS, FOR WHOM THE DIGITAL ENVELOPES FACILITATE THE LEARNING AND INTEGRATION OF THE CLASSROOM IN THE CLASSROOM ALONG THE LINES SET OUT IN THE ANNUAL PLAN FOR LINCLUSIVIT DISTITUTO. (English)
    0 references
    LE PROJET VISE À AMÉLIORER L’ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUE ACTUEL DE L’ISTITUTO FERRINI FRANZOSINI AFIN DE PERMETTRE UN ATELIER PLUS ACTIF DIDACTIQUE D’APPRENTISSAGE MOBILE INTERACTIF. AFIN DE MAXIMISER L’IMPACT DE LA CONTRIBUTION SUR LES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES, IL EST DÉCIDÉ DE NE PAS INVESTIR DANS LA CRÉATION D’UN NOUVEL ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUE UNIQUE, MAIS D’AMÉLIORER DE MANIÈRE CIBLÉE LES ENVIRONNEMENTS EXISTANTS ET LES ÉQUIPEMENTS TECHNOLOGIQUES AFIN DE PERMETTRE UNE PLUS GRANDE FRUIBILIT EN TERMES DE NOMBRE D’HEURES ET D’ACTIVITÉS POSSIBLES À RÉALISER ÉGALEMENT DANS UNE SALLE DE CLASSE COMMUNE QUI PEUT DEVENIR UN APPRENTISSAGE MODERNE FLEXIBLE ET EFFICACE SPACE.PARTICOLARE ATTENTION ACCORDÉE AUX ÉLÈVES HANDICAPÉS POUR LESQUELS L’ÉQUIPEMENT NUMÉRIQUE FACILITE L’APPRENTISSAGE ET L’INTÉGRATION DANS LA CLASSE SELON LES INDICATIONS CONTENUES DANS LE PLAN ANNUEL POUR LINCLUSIVIT PAI DISTITUTO. (French)
    point in time
    10 December 2021
    0 references
    HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE HUIDIGE DIGITALE OMGEVING VAN HET ISTITUTO FERRINI FRANZOSINI TE VERBETEREN OM EEN BETERE ACTIEVE WORKSHOP DIDACTISCH INTERACTIEF MOBIEL LEREN MOGELIJK TE MAKEN. OM DE IMPACT VAN DE BIJDRAGE OP ONDERWIJSACTIVITEITEN TE MAXIMALISEREN, WORDT BESLOTEN NIET TE INVESTEREN IN DE TOTSTANDBRENGING VAN ÉÉN NIEUWE DIGITALE OMGEVING, MAAR DE BESTAANDE OMGEVINGEN EN TECHNOLOGISCHE APPARATUUR DOELGERICHT TE VERBETEREN, ZODAT EEN GROTERE FRUIBILIT IN TERMEN VAN HET AANTAL UREN EN MOGELIJKE ACTIVITEITEN KAN WORDEN UITGEVOERD, OOK IN EEN GEMEENSCHAPPELIJK KLASLOKAAL DAT EEN FLEXIBEL EN EFFICACE MODERN LEERGEBIED KAN WORDEN.PARTICOLARE AANDACHT BESTEED AAN GEHANDICAPTE LEERLINGEN VOOR WIE DIGITALE APPARATUUR HET LEREN EN INTEGREREN IN DE KLAS VERGEMAKKELIJKT VOLGENS DE AANWIJZINGEN IN HET JAARPLAN VOOR LINCLUSIVIT PAI DISTITUTO. (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    F56J15001380007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1885163&oldid=20838522"