LABORATORY SHARING (Q1885592): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
DELEN IN HET LABORATORIUM | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VOOR DE INTEGRATIE VAN LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN EN VOOR DE CURRICULAR DIDACTIEK VAN HET SYSTEEM WORDT PRIORITEIT GEGEVEN AAN DE LAB DIDACTISCHE MODUS. HET IS DAAROM BEDOELD OM DE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR VAN HET MULTIMEDIA- EN TAALLABORATORIUM DAT REEDS OP DE MIDDELBARE SCHOOL ACTIEF IS, MAAR NU GEDATEERD EN INEFFICIËNT IS, TE ACTUALISEREN. HET IS OOK BEDOELD OM LEERKRACHTEN EN OUDERS UIT TE RUSTEN MET INSTRUMENTEN OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT DE ONLINE DIENSTEN EN GEGEVENS VAN DE SCHOOL. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: VOOR DE INTEGRATIE VAN LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN EN VOOR DE CURRICULAR DIDACTIEK VAN HET SYSTEEM WORDT PRIORITEIT GEGEVEN AAN DE LAB DIDACTISCHE MODUS. HET IS DAAROM BEDOELD OM DE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR VAN HET MULTIMEDIA- EN TAALLABORATORIUM DAT REEDS OP DE MIDDELBARE SCHOOL ACTIEF IS, MAAR NU GEDATEERD EN INEFFICIËNT IS, TE ACTUALISEREN. HET IS OOK BEDOELD OM LEERKRACHTEN EN OUDERS UIT TE RUSTEN MET INSTRUMENTEN OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT DE ONLINE DIENSTEN EN GEGEVENS VAN DE SCHOOL. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VOOR DE INTEGRATIE VAN LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN EN VOOR DE CURRICULAR DIDACTIEK VAN HET SYSTEEM WORDT PRIORITEIT GEGEVEN AAN DE LAB DIDACTISCHE MODUS. HET IS DAAROM BEDOELD OM DE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR VAN HET MULTIMEDIA- EN TAALLABORATORIUM DAT REEDS OP DE MIDDELBARE SCHOOL ACTIEF IS, MAAR NU GEDATEERD EN INEFFICIËNT IS, TE ACTUALISEREN. HET IS OOK BEDOELD OM LEERKRACHTEN EN OUDERS UIT TE RUSTEN MET INSTRUMENTEN OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT DE ONLINE DIENSTEN EN GEGEVENS VAN DE SCHOOL. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 10:59, 22 December 2021
Project Q1885592 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LABORATORY SHARING |
Project Q1885592 in Italy |
Statements
22,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
6 April 2016
0 references
19 October 2016
0 references
13 December 2016
0 references
LICEO DELLE SCIENZE UMANE C.T. BELLINI"
0 references
45°26'47.04"N, 8°37'10.78"E
0 references
PER LINTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI CON ESIGENZE EDUCATIVE SPECIALI E PER LA DIDATTICA CURRICOLARE DI ORDINAMENTO SI PRIVILEGIA LA MODALIT DIDATTICA LABORATORIALE. SI INTENDE QUINDI AGGIORNARE LA DOTAZIONE TECNOLOGICA DEL LABORATORIO MULTIMEDIALE E LINGUISTICO GI ATTIVO NEL LICEO MA ORMAI DATATO E INEFFICIENTE. SI INTENDE ANCHE DOTARE DOCENTI E GENITORI DI STRUMENTI PER LACCESSO AI SERVIZI E AI DATI ON LINE DELLA SCUOLA. (Italian)
0 references
SPECIAL TRAINING FOR WORKSHOPS IS REQUIRED FOR THE INTEGRATION OF PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS AND THE TEACHING CURRICULUM. IT IS THEREFORE INTENDED TO UPDATE THE TECHNOLOGY OF THE MULTIMEDIA AND LINGUISTIC LABORATORY, WHICH IS ACTIVE IN THE SECONDARY SCHOOL, BUT IS NOW OUTDATED AND INEFFICIENT. THE AIM IS ALSO TO PROVIDE TEACHERS AND PARENTS WITH TOOLS FOR ACCESS TO SCHOOLS’ ONLINE SERVICES AND DATA. (English)
0 references
POUR L’INTÉGRATION DES ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX ET POUR LA DIDACTIQUE PÉDAGOGIQUE DU SYSTÈME, LA PRIORITÉ EST DONNÉE AU MODE DIDACTIQUE DE LABORATOIRE. IL EST DONC DESTINÉ À METTRE À JOUR L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE DU LABORATOIRE MULTIMÉDIA ET LINGUISTIQUE DÉJÀ ACTIF AU LYCÉE MAIS DÉSORMAIS DATÉ ET INEFFICACE. IL VISE ÉGALEMENT À DOTER LES ENSEIGNANTS ET LES PARENTS D’OUTILS PERMETTANT D’ACCÉDER AUX SERVICES ET AUX DONNÉES EN LIGNE DE L’ÉCOLE. (French)
10 December 2021
0 references
VOOR DE INTEGRATIE VAN LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN EN VOOR DE CURRICULAR DIDACTIEK VAN HET SYSTEEM WORDT PRIORITEIT GEGEVEN AAN DE LAB DIDACTISCHE MODUS. HET IS DAAROM BEDOELD OM DE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR VAN HET MULTIMEDIA- EN TAALLABORATORIUM DAT REEDS OP DE MIDDELBARE SCHOOL ACTIEF IS, MAAR NU GEDATEERD EN INEFFICIËNT IS, TE ACTUALISEREN. HET IS OOK BEDOELD OM LEERKRACHTEN EN OUDERS UIT TE RUSTEN MET INSTRUMENTEN OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT DE ONLINE DIENSTEN EN GEGEVENS VAN DE SCHOOL. (Dutch)
22 December 2021
0 references
Identifiers
E16J15002870007
0 references