ALTERNATIVE SPACES FOR SKILLS CONSTRUCTION (Q1881692): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
ALTERNATIEVE RUIMTES VOOR HET OPBOUWEN VAN VAARDIGHEDEN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DE EDUCATIEVE KRING NETTUNOADERISCE AAN ALLAVVISO PON MULTIMEDIA OMGEVINGEN PRESENTEERT EEN PROJECT GERICHT OP DE DIGITALISERING VAN SCHOLEN MET HET OOG OP DE TENUITVOERLEGGING VAN DE RICHTLIJNEN DIE DOOR MIUR, GERICHT OP SCHOOL DEMATERIALISATIE EN DE TOEPASSING VAN INNOVATIEVE DIDACTICOFORMATIVE METHODOLOGIEËN. OM EXCELLENTIE TE BEVORDEREN OM DE TOEGANG TOT DE ARBEIDSWERELD TE VERGEMAKKELIJKEN OM DE SOCIALE INCLUSIE EN INTEGRATIE VAN KANSARMEN TE VERGEMAKKELIJKEN, NIET ALLEEN BINNEN DE SCHOOLINSTELLING, MAAR IN DE SAMENLEVING TUTTA.LABORATORY-TECHNIEK EN DE ONTWIKKELING VAN MULTIMEDIAOMGEVINGEN ZIJN EEN NOODZAKELIJKE VOORWAARDE OM DE SCHOOL VAN DE ITALIAANSE INSTELLING TE INNOVEREN EN TE VERANDEREN OM TE VOLDOEN AAN DE BEGINSELEN VAN DE DIGITALE AGENDA OM JONGEREN IN DE DIGITALE WERELD TE INTRODUCEREN, WAS HET NOODZAKELIJK OM DE ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSTECHNIEKEN OP BASIS VAN HET DIGITALE ONDERWIJS TOE TE PASSEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: DE EDUCATIEVE KRING NETTUNOADERISCE AAN ALLAVVISO PON MULTIMEDIA OMGEVINGEN PRESENTEERT EEN PROJECT GERICHT OP DE DIGITALISERING VAN SCHOLEN MET HET OOG OP DE TENUITVOERLEGGING VAN DE RICHTLIJNEN DIE DOOR MIUR, GERICHT OP SCHOOL DEMATERIALISATIE EN DE TOEPASSING VAN INNOVATIEVE DIDACTICOFORMATIVE METHODOLOGIEËN. OM EXCELLENTIE TE BEVORDEREN OM DE TOEGANG TOT DE ARBEIDSWERELD TE VERGEMAKKELIJKEN OM DE SOCIALE INCLUSIE EN INTEGRATIE VAN KANSARMEN TE VERGEMAKKELIJKEN, NIET ALLEEN BINNEN DE SCHOOLINSTELLING, MAAR IN DE SAMENLEVING TUTTA.LABORATORY-TECHNIEK EN DE ONTWIKKELING VAN MULTIMEDIAOMGEVINGEN ZIJN EEN NOODZAKELIJKE VOORWAARDE OM DE SCHOOL VAN DE ITALIAANSE INSTELLING TE INNOVEREN EN TE VERANDEREN OM TE VOLDOEN AAN DE BEGINSELEN VAN DE DIGITALE AGENDA OM JONGEREN IN DE DIGITALE WERELD TE INTRODUCEREN, WAS HET NOODZAKELIJK OM DE ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSTECHNIEKEN OP BASIS VAN HET DIGITALE ONDERWIJS TOE TE PASSEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DE EDUCATIEVE KRING NETTUNOADERISCE AAN ALLAVVISO PON MULTIMEDIA OMGEVINGEN PRESENTEERT EEN PROJECT GERICHT OP DE DIGITALISERING VAN SCHOLEN MET HET OOG OP DE TENUITVOERLEGGING VAN DE RICHTLIJNEN DIE DOOR MIUR, GERICHT OP SCHOOL DEMATERIALISATIE EN DE TOEPASSING VAN INNOVATIEVE DIDACTICOFORMATIVE METHODOLOGIEËN. OM EXCELLENTIE TE BEVORDEREN OM DE TOEGANG TOT DE ARBEIDSWERELD TE VERGEMAKKELIJKEN OM DE SOCIALE INCLUSIE EN INTEGRATIE VAN KANSARMEN TE VERGEMAKKELIJKEN, NIET ALLEEN BINNEN DE SCHOOLINSTELLING, MAAR IN DE SAMENLEVING TUTTA.LABORATORY-TECHNIEK EN DE ONTWIKKELING VAN MULTIMEDIAOMGEVINGEN ZIJN EEN NOODZAKELIJKE VOORWAARDE OM DE SCHOOL VAN DE ITALIAANSE INSTELLING TE INNOVEREN EN TE VERANDEREN OM TE VOLDOEN AAN DE BEGINSELEN VAN DE DIGITALE AGENDA OM JONGEREN IN DE DIGITALE WERELD TE INTRODUCEREN, WAS HET NOODZAKELIJK OM DE ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSTECHNIEKEN OP BASIS VAN HET DIGITALE ONDERWIJS TOE TE PASSEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 10:53, 22 December 2021
Project Q1881692 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALTERNATIVE SPACES FOR SKILLS CONSTRUCTION |
Project Q1881692 in Italy |
Statements
22,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
27 May 2016
0 references
2 March 2017
0 references
2 March 2017
0 references
CD NETTUNO
0 references
41°27'27.14"N, 12°39'41.15"E
0 references
IL CIRCOLO DIDATTICO NETTUNOADERISCE AL ALLAVVISO PON AMBIENTI MULTIMEDIALI PRESENTANDO UN PROGETTO RIVOLTO ALLA DIGITALIZZAZIONE SCOLASTICA AL FINE DI ATTUARE LE DIRETTIVE DETTATE DAL MIUR RIVOLTE ALLA DEMATERIALIZZAZIONE SCOLASTICA ED ALLAPPLICAZIONE DI INNOVATIVE METODOLOGIE DIDATTICOFORMATIVE. CI AL FINE DI PROMUOVERE LE ECCELLENZE FACILITARE LINGRESSO NEL MONDO DEL LAVORO FACILITARE LINCLUSIONE SOCIALE E LINTEGRAZIONE DI SOGGETTI SVANTAGGIATI NON SOLO ALLINTERNO DELL ISTITUZIONE SCUOLA MA NELLA SOCIET TUTTA.LA TECNICA DI LABORATORIO E LO SVILUPPO DI AMBIENTI MULTIMEDIALI COSTITUISCONO UN PRESUPPOSTO NECESSARIO PER INNOVARE E CAMBIARE LA SCUOLA LISTITUZIONE ITALIANA PER RISPONDERE AI PRINCIPI DELLAGENDA DIGITALE PER INTRODURRE I GIOVANI NELLA DIGITAL ERA NECESSITA DI UNA IMPLEMENTAZIONE DELLE TECNICHE EDUCATIVE E FORMATIVE IMPRONTATE SULLA DIGITAL EDUCATION.LAPPLICAZIONE DI PRINCIPI RIVOLTI ALLA PEER EDUCATION AL LIFE LONG LEARNING AL COOPERATIVE LEARNINIG RAPPRESENTANO METODOLO (Italian)
0 references
THE EDUCATIONAL CIRCLE NETTUNOADECISCE TO THE LAVISO NOP MULTIMEDIA ENVIRONMENTS BY PRESENTING A PROJECT AIMED AT SCHOOL DIGITALISATION IN ORDER TO IMPLEMENT THE DIRECTIVES SET OUT BY THE MIUR FOR THE DEMATERIALISATION OF SCHOOLS AND THE APPLICATION OF INNOVATIVE METHODS. WITH A VIEW TO PROMOTING EXCELLENCE, FACILITATING THE SOCIAL INCLUSION AND THE INTEGRATION OF DISADVANTAGED PEOPLE NOT ONLY WITHIN THE SCHOOL, BUT AT THE SCHOOL, BUT WITHIN THE LABORATORY AND THE DEVELOPMENT OF MULTIMEDIA ENVIRONMENTS ARE A NECESSARY CONDITION FOR INNOVATING AND CHANGING THE ITALIAN SCHOOL TO RESPOND TO THE PRINCIPLES OF THE DIGITAL AGENDA FOR THE INTRODUCTION OF YOUNG PEOPLE INTO DIGITAL WAS CALLED FOR AN IMPLEMENTATION OF THE BASIC EDUCATIONAL AND TRAINING TECHNIQUES BASED ON THE DIGITAL EDUCATION.LAPPLIATION OF PRINCIPLES FOR PEER EDUCATION AT LIFE LONG LEARNING TO LEAREINIG ARE METHODS OF METHODS OF EDUCATION AND TRAINING. (English)
0 references
LE CERCLE ÉDUCATIF NETTUNOADERISCE AUX ENVIRONNEMENTS MULTIMÉDIAS ALLAVVISO PON PRÉSENTANT UN PROJET DE NUMÉRISATION SCOLAIRE AFIN DE METTRE EN ŒUVRE LES DIRECTIVES DICTÉES PAR LE MIUR VISANT À LA DÉMATÉRIALISATION SCOLAIRE ET À L’APPLICATION DE MÉTHODOLOGIES INNOVANTES DIDACTICOFORMATIVE. AFIN DE PROMOUVOIR L’EXCELLENCE POUR FACILITER L’ENTRÉE DANS LE MONDE DU TRAVAIL AFIN DE FACILITER L’INCLUSION SOCIALE ET L’INTÉGRATION DES PERSONNES DÉFAVORISÉES NON SEULEMENT AU SEIN DE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE, MAIS DANS LA SOCIÉTÉ TUTTA.LA TECHNOLOGIE LABORATOIRE ET LE DÉVELOPPEMENT D’ENVIRONNEMENTS MULTIMÉDIAS SONT UNE CONDITION PRÉALABLE NÉCESSAIRE POUR INNOVER ET CHANGER L’ÉCOLE L’INSTITUTION ITALIENNE AFIN DE RÉPONDRE AUX PRINCIPES DE L’AGENDA NUMÉRIQUE POUR INTRODUIRE LES JEUNES DANS LE NUMÉRIQUE IL ÉTAIT NÉCESSAIRE DE METTRE EN ŒUVRE LES TECHNIQUES D’ÉDUCATION ET DE FORMATION BASÉES SUR L’ÉDUCATION NUMÉRIQUE. (French)
10 December 2021
0 references
DE EDUCATIEVE KRING NETTUNOADERISCE AAN ALLAVVISO PON MULTIMEDIA OMGEVINGEN PRESENTEERT EEN PROJECT GERICHT OP DE DIGITALISERING VAN SCHOLEN MET HET OOG OP DE TENUITVOERLEGGING VAN DE RICHTLIJNEN DIE DOOR MIUR, GERICHT OP SCHOOL DEMATERIALISATIE EN DE TOEPASSING VAN INNOVATIEVE DIDACTICOFORMATIVE METHODOLOGIEËN. OM EXCELLENTIE TE BEVORDEREN OM DE TOEGANG TOT DE ARBEIDSWERELD TE VERGEMAKKELIJKEN OM DE SOCIALE INCLUSIE EN INTEGRATIE VAN KANSARMEN TE VERGEMAKKELIJKEN, NIET ALLEEN BINNEN DE SCHOOLINSTELLING, MAAR IN DE SAMENLEVING TUTTA.LABORATORY-TECHNIEK EN DE ONTWIKKELING VAN MULTIMEDIAOMGEVINGEN ZIJN EEN NOODZAKELIJKE VOORWAARDE OM DE SCHOOL VAN DE ITALIAANSE INSTELLING TE INNOVEREN EN TE VERANDEREN OM TE VOLDOEN AAN DE BEGINSELEN VAN DE DIGITALE AGENDA OM JONGEREN IN DE DIGITALE WERELD TE INTRODUCEREN, WAS HET NOODZAKELIJK OM DE ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSTECHNIEKEN OP BASIS VAN HET DIGITALE ONDERWIJS TOE TE PASSEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
Identifiers
B76J15002390007
0 references