MORE THAN LAAWU... BEYOND MUSIC (Q1877847): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
VOORBIJ LAULA... VERDER DAN MUZIEK | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET UITGEBREIDE COMENIO DI SCOPPITO AQ INSTITUUT VERDEELD IN 9 VAN DE 10 GEBOUWEN WAARVAN EEN MUSP LEERLINGEN VERZAMELT UIT DRIE GEMEENTEN VERSPREID IN DE BERGEN SCOPPITO TORNIMPARTE EN LUCOLI MET EEN SCHOOLBEVOLKING TOT OP HEDEN 590 LEERLINGEN. ER ZIJN 15 NIET-ITALIAANSE LEERLINGEN EN 45 LEERLINGEN MET EEN HANDICAP. DE TECHNOLOGIEËN DIE BESCHIKBAAR ZIJN VOOR HET INSTITUUT ZIJN VEROUDERD EN VEROUDERD EN NIET ALTIJD FUNZIONANTI.THE-PROJECT HEEFT TOT DOEL DE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR EN LEEROMGEVINGEN VAN ALLE SCHOLEN VAN HET INSTITUUT TE VERSTERKEN DOOR DE DIGITALE VAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN EN LEERKRACHTEN TE VERSTERKEN DOOR INNOVATIEVE ONDERWIJSOMGEVINGEN TE CREËREN MET DE OPNAME VAN DE LIM IN KLASLOKALEN EN MUZIEKLABORATORIA IN HET VOORTGEZET ONDERWIJS EN MUZIEKLABORATORIA IN DE BASIS- EN KINDERTIJD, TENEINDE DE NEIGING VAN KINDEREN EN JONGEREN TOT LEREN EN ACTIEVE BETROKKENHEID, MET NAME VAN BES-LEERLINGEN, TE BEVORDEREN DOOR MET NAME DE BELANGRIJKSTE BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN VAN ALUNNI.1 TE ONTWIKKELEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET UITGEBREIDE COMENIO DI SCOPPITO AQ INSTITUUT VERDEELD IN 9 VAN DE 10 GEBOUWEN WAARVAN EEN MUSP LEERLINGEN VERZAMELT UIT DRIE GEMEENTEN VERSPREID IN DE BERGEN SCOPPITO TORNIMPARTE EN LUCOLI MET EEN SCHOOLBEVOLKING TOT OP HEDEN 590 LEERLINGEN. ER ZIJN 15 NIET-ITALIAANSE LEERLINGEN EN 45 LEERLINGEN MET EEN HANDICAP. DE TECHNOLOGIEËN DIE BESCHIKBAAR ZIJN VOOR HET INSTITUUT ZIJN VEROUDERD EN VEROUDERD EN NIET ALTIJD FUNZIONANTI.THE-PROJECT HEEFT TOT DOEL DE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR EN LEEROMGEVINGEN VAN ALLE SCHOLEN VAN HET INSTITUUT TE VERSTERKEN DOOR DE DIGITALE VAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN EN LEERKRACHTEN TE VERSTERKEN DOOR INNOVATIEVE ONDERWIJSOMGEVINGEN TE CREËREN MET DE OPNAME VAN DE LIM IN KLASLOKALEN EN MUZIEKLABORATORIA IN HET VOORTGEZET ONDERWIJS EN MUZIEKLABORATORIA IN DE BASIS- EN KINDERTIJD, TENEINDE DE NEIGING VAN KINDEREN EN JONGEREN TOT LEREN EN ACTIEVE BETROKKENHEID, MET NAME VAN BES-LEERLINGEN, TE BEVORDEREN DOOR MET NAME DE BELANGRIJKSTE BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN VAN ALUNNI.1 TE ONTWIKKELEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET UITGEBREIDE COMENIO DI SCOPPITO AQ INSTITUUT VERDEELD IN 9 VAN DE 10 GEBOUWEN WAARVAN EEN MUSP LEERLINGEN VERZAMELT UIT DRIE GEMEENTEN VERSPREID IN DE BERGEN SCOPPITO TORNIMPARTE EN LUCOLI MET EEN SCHOOLBEVOLKING TOT OP HEDEN 590 LEERLINGEN. ER ZIJN 15 NIET-ITALIAANSE LEERLINGEN EN 45 LEERLINGEN MET EEN HANDICAP. DE TECHNOLOGIEËN DIE BESCHIKBAAR ZIJN VOOR HET INSTITUUT ZIJN VEROUDERD EN VEROUDERD EN NIET ALTIJD FUNZIONANTI.THE-PROJECT HEEFT TOT DOEL DE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR EN LEEROMGEVINGEN VAN ALLE SCHOLEN VAN HET INSTITUUT TE VERSTERKEN DOOR DE DIGITALE VAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN EN LEERKRACHTEN TE VERSTERKEN DOOR INNOVATIEVE ONDERWIJSOMGEVINGEN TE CREËREN MET DE OPNAME VAN DE LIM IN KLASLOKALEN EN MUZIEKLABORATORIA IN HET VOORTGEZET ONDERWIJS EN MUZIEKLABORATORIA IN DE BASIS- EN KINDERTIJD, TENEINDE DE NEIGING VAN KINDEREN EN JONGEREN TOT LEREN EN ACTIEVE BETROKKENHEID, MET NAME VAN BES-LEERLINGEN, TE BEVORDEREN DOOR MET NAME DE BELANGRIJKSTE BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN VAN ALUNNI.1 TE ONTWIKKELEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 10:34, 22 December 2021
Project Q1877847 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MORE THAN LAAWU... BEYOND MUSIC |
Project Q1877847 in Italy |
Statements
22,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
23 March 2016
0 references
22 December 2016
0 references
22 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO COMENIO
0 references
42°22'24.35"N, 13°15'16.56"E
0 references
LISTITUTO COMPRENSIVO COMENIO DI SCOPPITO AQ ARTICOLATO IN 9 PLESSI SU 10 EDIFICI DI CUI UN MUSP RACCOGLIE GLI ALUNNI DI TRE COMUNI SPARSI DI MONTAGNA SCOPPITO TORNIMPARTE E LUCOLI CON UNA POPOLAZIONE SCOLASTICA AD OGGI DI 590 ALUNNI. RISULTA NUMEROSA LA PRESENZA DI ALUNNI NON ITALIANI 15 E DI ALUNNI CON DISABILIT 45. LE TECNOLOGIE DI CUI LISTITUTO DISPONE SONO DATATE ED OBSOLETE E NON SEMPRE FUNZIONANTI.IL PROGETTO INTENDE POTENZIARE LE DOTAZIONI TECNOLOGICHE E GLI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO DI TUTTE LE SCUOLE DELLISTITUTO ATTRAVERSO IL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE DIGITALI DEGLI STUDENTI E DEGLI INSEGNANTI REALIZZANDO AMBIENTI DIDATTICI INNOVATIVI CON LINSERIMENTO DELLA LIM NELLE AULE DELLA SCUOLA SECONDARIA E LABORATORI MUSICALI NELLA PRIMARIA E INFANZIA PER FAVORIRE LA PROPENSIONE DEI BAMBINI E DEI RAGAZZI ALLAPPRENDIMENTO E AL COINVOLGIMENTO ATTIVO SOPRATTUTTO DEGLI ALUNNI BES SVILUPPANDO IN PARTICOLARE LE COMPETENZE CHIAVE DI CITTADINANZA DEGLI ALUNNI.1 SCUOLA SECONDA (Italian)
0 references
THE ESTABLISHMENT COMPRISING COMENIO DI SCOPIPTO AQ BROKEN DOWN INTO 9 BUILDINGS OUT OF 10 BUILDINGS OF WHICH ONE MUSP COLLECTS THE PUPILS OF THREE SCATTERED MOUNTAIN MUNICIPALITIES SCOPIPTO TARNIMPART AND LUCOLI WITH A SCHOOL POPULATION OF 590 PUPILS TODAY. THERE IS A LARGE NUMBER OF PUPILS WHO ARE NOT ITALIAN 15 AND PUPILS WITH DISABILITIES 45. THE INSTITUTE’S TECHNOLOGIES ARE OUTDATED AND OBSOLETE AND NOT ALWAYS FUNCTIONANT.THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN THE TECHNOLOGICAL ALLOCATIONS AND LEARNING ENVIRONMENTS OF ALL DELLISTITUTO SCHOOLS BY STRENGTHENING THE DIGITAL SKILLS OF STUDENTS AND TEACHERS THROUGH INNOVATIVE TEACHING ENVIRONMENTS IN SECONDARY SCHOOLS AND IN MUSICAL WORKSHOPS IN PRIMARY AND EARLY CHILDHOOD EDUCATION IN ORDER TO PROMOTE THE PROPENSITY OF CHILDREN AND YOUNG PEOPLE IN PRIMARY AND EARLY CHILDHOOD EDUCATION AND THE ACTIVE INCLUSION OF PUPILS ESPECIALLY BES, IN PARTICULAR BY DEVELOPING THE KEY COMPETENCES OF THE ALUNNI.1 SECONDARY SCHOOL IN PARTICULAR. (English)
0 references
L’INSTITUT COMPLET COMENIO DI SCOPPITO AQ S’EST DIVISÉ EN 9 PLEX SUR 10 BÂTIMENTS DONT UN MUSP RASSEMBLE DES ÉLÈVES DE TROIS MUNICIPALITÉS DISPERSÉES DANS LES MONTAGNES SCOPPITO TORNIMPARTE ET LUCOLI AVEC UNE POPULATION SCOLAIRE À CE JOUR DE 590 ÉLÈVES. IL Y A 15 ÉLÈVES NON ITALIENS ET 45 ÉLÈVES HANDICAPÉS. LES TECHNOLOGIES DONT DISPOSE L’INSTITUT SONT DÉPASSÉES ET DÉPASSÉES ET NE SONT PAS TOUJOURS FUNZIONANTI.LE PROJET VISE À RENFORCER L’ÉQUIPEMENT TECHNOLOGIQUE ET LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE DE TOUTES LES ÉCOLES DE L’INSTITUT PAR LE RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES DES ÉLÈVES ET DES ENSEIGNANTS EN CRÉANT DES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS INNOVANTS AVEC L’INCLUSION DU LIM DANS LES CLASSES SECONDAIRES ET LES LABORATOIRES DE MUSIQUE DANS LE PRIMAIRE ET L’ENFANCE AFIN DE PROMOUVOIR LA PROPENSION DES ENFANTS ET DES JEUNES À L’APPRENTISSAGE ET À LA PARTICIPATION ACTIVE, EN PARTICULIER DES ÉLÈVES DU BES, EN DÉVELOPPANT EN PARTICULIER LES COMPÉTENCES CLÉS EN MATIÈRE DE CITOYENNETÉ DE L’ÉCOLE SECONDAIRE ALUNNI.1 (French)
10 December 2021
0 references
HET UITGEBREIDE COMENIO DI SCOPPITO AQ INSTITUUT VERDEELD IN 9 VAN DE 10 GEBOUWEN WAARVAN EEN MUSP LEERLINGEN VERZAMELT UIT DRIE GEMEENTEN VERSPREID IN DE BERGEN SCOPPITO TORNIMPARTE EN LUCOLI MET EEN SCHOOLBEVOLKING TOT OP HEDEN 590 LEERLINGEN. ER ZIJN 15 NIET-ITALIAANSE LEERLINGEN EN 45 LEERLINGEN MET EEN HANDICAP. DE TECHNOLOGIEËN DIE BESCHIKBAAR ZIJN VOOR HET INSTITUUT ZIJN VEROUDERD EN VEROUDERD EN NIET ALTIJD FUNZIONANTI.THE-PROJECT HEEFT TOT DOEL DE TECHNOLOGISCHE APPARATUUR EN LEEROMGEVINGEN VAN ALLE SCHOLEN VAN HET INSTITUUT TE VERSTERKEN DOOR DE DIGITALE VAARDIGHEDEN VAN STUDENTEN EN LEERKRACHTEN TE VERSTERKEN DOOR INNOVATIEVE ONDERWIJSOMGEVINGEN TE CREËREN MET DE OPNAME VAN DE LIM IN KLASLOKALEN EN MUZIEKLABORATORIA IN HET VOORTGEZET ONDERWIJS EN MUZIEKLABORATORIA IN DE BASIS- EN KINDERTIJD, TENEINDE DE NEIGING VAN KINDEREN EN JONGEREN TOT LEREN EN ACTIEVE BETROKKENHEID, MET NAME VAN BES-LEERLINGEN, TE BEVORDEREN DOOR MET NAME DE BELANGRIJKSTE BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN VAN ALUNNI.1 TE ONTWIKKELEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
Identifiers
B26J15001400007
0 references