ESCUOLA (Q1875418): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
ESCUOLA | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET DOEL VAN HET BEVORDEREN VAN DE HEDENDAAGSE TOEGANG TOT HET NETWERK VOOR ALLE DEELNEMERS TOT DE SPECIFIEKE EDUCATIEVE ACTIE DIE BINNEN EEN BEPAALDE ONDERWIJSOMGEVING IN HET NETWERK WORDT UITGEVOERD EN OM HET GEBRUIK VAN DIGITALE MIDDELEN IN DE KLAS MOGELIJK TE MAKEN, OPENT DIT PU EEN MANIER OM BUITENSPORIGE CONCEPTEN TE OVERWINNEN EN ABSTRACTISME, EN PU TRANSFORMEERT DE KLAS IN EEN LEEROMGEVING WAARIN LEERLINGEN LEREN MET BEHULP VAN DEZE EXPRESSIEVE CODES EN DE TALEN DIE IN HET DAGELIJKS LEVEN WORDEN GEBRUIKT, OPTIMALISEERT OOK HET ERFGOED VAN ONTWIKKELDE MIDDELEN EN SINNESCAN-MECHANISMEN DIE HET MOGELIJK MAKEN DE EFFICIËNTIE VAN HET ONDERWIJS TE STANDAARDISEREN EN TE VERBETEREN EN ZEKER HET DELEN EN UITWISSELEN VAN MIDDELEN DOOR MIDDEL VAN TOEGANG OM LESMATERIAAL IN PI’S GEDEELDE ARCHIEF MET BEHULP VAN CLOUD-GEBASEERDE EN WEB-BASED APPLICATIES VERMINDERT APPLICATIEBEHEER EN INSTALLATIE TIJDEN EN OPERATIONELE PROBLEMEN DIE VAAK OPTREDEN OP COMPUTERS GEBRUIKT DOOR VEEL U (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET DOEL VAN HET BEVORDEREN VAN DE HEDENDAAGSE TOEGANG TOT HET NETWERK VOOR ALLE DEELNEMERS TOT DE SPECIFIEKE EDUCATIEVE ACTIE DIE BINNEN EEN BEPAALDE ONDERWIJSOMGEVING IN HET NETWERK WORDT UITGEVOERD EN OM HET GEBRUIK VAN DIGITALE MIDDELEN IN DE KLAS MOGELIJK TE MAKEN, OPENT DIT PU EEN MANIER OM BUITENSPORIGE CONCEPTEN TE OVERWINNEN EN ABSTRACTISME, EN PU TRANSFORMEERT DE KLAS IN EEN LEEROMGEVING WAARIN LEERLINGEN LEREN MET BEHULP VAN DEZE EXPRESSIEVE CODES EN DE TALEN DIE IN HET DAGELIJKS LEVEN WORDEN GEBRUIKT, OPTIMALISEERT OOK HET ERFGOED VAN ONTWIKKELDE MIDDELEN EN SINNESCAN-MECHANISMEN DIE HET MOGELIJK MAKEN DE EFFICIËNTIE VAN HET ONDERWIJS TE STANDAARDISEREN EN TE VERBETEREN EN ZEKER HET DELEN EN UITWISSELEN VAN MIDDELEN DOOR MIDDEL VAN TOEGANG OM LESMATERIAAL IN PI’S GEDEELDE ARCHIEF MET BEHULP VAN CLOUD-GEBASEERDE EN WEB-BASED APPLICATIES VERMINDERT APPLICATIEBEHEER EN INSTALLATIE TIJDEN EN OPERATIONELE PROBLEMEN DIE VAAK OPTREDEN OP COMPUTERS GEBRUIKT DOOR VEEL U (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET DOEL VAN HET BEVORDEREN VAN DE HEDENDAAGSE TOEGANG TOT HET NETWERK VOOR ALLE DEELNEMERS TOT DE SPECIFIEKE EDUCATIEVE ACTIE DIE BINNEN EEN BEPAALDE ONDERWIJSOMGEVING IN HET NETWERK WORDT UITGEVOERD EN OM HET GEBRUIK VAN DIGITALE MIDDELEN IN DE KLAS MOGELIJK TE MAKEN, OPENT DIT PU EEN MANIER OM BUITENSPORIGE CONCEPTEN TE OVERWINNEN EN ABSTRACTISME, EN PU TRANSFORMEERT DE KLAS IN EEN LEEROMGEVING WAARIN LEERLINGEN LEREN MET BEHULP VAN DEZE EXPRESSIEVE CODES EN DE TALEN DIE IN HET DAGELIJKS LEVEN WORDEN GEBRUIKT, OPTIMALISEERT OOK HET ERFGOED VAN ONTWIKKELDE MIDDELEN EN SINNESCAN-MECHANISMEN DIE HET MOGELIJK MAKEN DE EFFICIËNTIE VAN HET ONDERWIJS TE STANDAARDISEREN EN TE VERBETEREN EN ZEKER HET DELEN EN UITWISSELEN VAN MIDDELEN DOOR MIDDEL VAN TOEGANG OM LESMATERIAAL IN PI’S GEDEELDE ARCHIEF MET BEHULP VAN CLOUD-GEBASEERDE EN WEB-BASED APPLICATIES VERMINDERT APPLICATIEBEHEER EN INSTALLATIE TIJDEN EN OPERATIONELE PROBLEMEN DIE VAAK OPTREDEN OP COMPUTERS GEBRUIKT DOOR VEEL U (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 10:21, 22 December 2021
Project Q1875418 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ESCUOLA |
Project Q1875418 in Italy |
Statements
7,500.0 Euro
0 references
7,500.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
10 February 2016
0 references
14 December 2016
0 references
14 December 2016
0 references
"A. FARNESE" - CAPRAROLA
0 references
42°19'35.87"N, 12°14'8.77"E
0 references
LOBIETTIVO DI FAVORIRE IL CONTEMPORANEO ACCESSO ALLA RETE A TUTTI I PARTECIPANTI ALLA SPECIFICA AZIONE DIDATTICA SVOLTA ALLINTERNO DI UN DETERMINATO AMBIENTE DIDATTICO IN RETE E CONSENTIRE LUTILIZZO DELLE RISORSE DIGITALI IN CLASSE QUESTO PU APRIRE UNA STRADA PER IL SUPERAMENTO DI UN ECCESSIVO NOZIONISMO E ASTRATTISMO E PU TRASFORMARE LA CLASSE IN UN AMBIENTE DI APPRENDIMENTO IN CUI GLI ALUNNI APPRENDONO UTILIZZANDO QUEI CODICI ESPRESSIVI E QUEI LINGUAGGI CHE USANO NELLA VITA QUOTIDIANA INOLTRE SI OTTIMIZZA IL PATRIMONIO DI RISORSE ELABORATE E SINNESCANO MECCANISMI CHE PERMETTONO DI UNIFORMARE E MIGLIORARE LEFFICIENZA DELLAZIONE DIDATTICA E SICURAMENTE LA CONDIVISIONE E LO SCAMBIO DELLE RISORSE ATTRAVERSO LACCESSO AI MATERIALI DIDATTICI CONTENUTI NELLARCHIVIO CONDIVISO PER DI PI LUTILIZZO DI APPLICAZIONI CLOUDBASED E WEB BASED CONSENTE DI RIDURRE I TEMPI DI GESTIONE E INSTALLAZIONE DI APPLICATIVI E I PROBLEMI DI FUNZIONAMENTO CHE SPESSO SI VERIFICANO SUI COMPUTER UTILIZZATI DA MOLTI U (Italian)
0 references
THE AIM OF ENCOURAGING SIMULTANEOUS ACCESS TO THE NETWORK FOR ALL PARTICIPANTS IN THE SPECIFIC LEARNING ACTION CARRIED OUT WITHIN A GIVEN EDUCATIONAL ENVIRONMENT AND ALLOWING USE OF DIGITAL RESOURCES IN THE CLASSROOM, CAN OPEN A ROAD TO OVER-NOTICEERING AND ABSTRACT LEARNING, AND CAN TURN THE CLASS INTO A LEARNING ENVIRONMENT IN WHICH PUPILS LEARN BY USING THE EXPRESSIVE CODES AND LANGUAGES THAT USE IN THEIR EVERYDAY LIFE, AND WILL CERTAINLY OPTIMISE THE RESOURCES OF RESOURCES DEVELOPED AND SINNESCANO, THROUGH THE SHARING AND EXCHANGE OF RESOURCES THROUGH ACCESS TO TEACHING MATERIALS IN THE AREAS OF IP USE OF THE USE OF CLUDASED APPLICATIONS AND THE PROBLEMS OF OPERATION, WHICH OFTEN OCCUR ON COMPUTERS USED BY MANY U. (English)
0 references
L’OBJECTIF DE PROMOUVOIR L’ACCÈS CONTEMPORAIN AU RÉSEAU POUR TOUS LES PARTICIPANTS À L’ACTION ÉDUCATIVE SPÉCIFIQUE MENÉE DANS UN ENVIRONNEMENT ÉDUCATIF DONNÉ DANS LE RÉSEAU ET DE PERMETTRE L’UTILISATION DES RESSOURCES NUMÉRIQUES DANS LES SALLES DE CLASSE CETTE PU OUVRE UN MOYEN DE SURMONTER LES NOTIONS EXCESSIVES ET L’ABSTRACTISME ET L’UP TRANSFORME LA CLASSE EN UN ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE DANS LEQUEL LES ÉLÈVES APPRENNENT EN UTILISANT CES CODES EXPRESSIFS ET LES LANGUES QUI UTILISENT DANS LA VIE QUOTIDIENNE OPTIMISE ÉGALEMENT L’HÉRITAGE DES RESSOURCES ÉLABORÉES ET DES MÉCANISMES SINNESCAN QUI PERMETTENT DE NORMALISER ET D’AMÉLIORER L’EFFICACITÉ DE L’ENSEIGNEMENT ET CERTAINEMENT LE PARTAGE ET L’ÉCHANGE DE RESSOURCES PAR L’ACCÈS AU MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE CONTENU DANS LES ARCHIVES PARTAGÉES PI’S À L’AIDE D’APPLICATIONS BASÉES SUR LE CLOUD ET SUR LE WEB RÉDUIT LA GESTION DES APPLICATIONS ET LES TEMPS D’INSTALLATION ET LES PROBLÈMES D’EXPLOITATION QUI SE PRODUISENT SOUVENT SUR LES ORDINATEURS UTILISÉS PAR DE NOMBREUX U (French)
10 December 2021
0 references
HET DOEL VAN HET BEVORDEREN VAN DE HEDENDAAGSE TOEGANG TOT HET NETWERK VOOR ALLE DEELNEMERS TOT DE SPECIFIEKE EDUCATIEVE ACTIE DIE BINNEN EEN BEPAALDE ONDERWIJSOMGEVING IN HET NETWERK WORDT UITGEVOERD EN OM HET GEBRUIK VAN DIGITALE MIDDELEN IN DE KLAS MOGELIJK TE MAKEN, OPENT DIT PU EEN MANIER OM BUITENSPORIGE CONCEPTEN TE OVERWINNEN EN ABSTRACTISME, EN PU TRANSFORMEERT DE KLAS IN EEN LEEROMGEVING WAARIN LEERLINGEN LEREN MET BEHULP VAN DEZE EXPRESSIEVE CODES EN DE TALEN DIE IN HET DAGELIJKS LEVEN WORDEN GEBRUIKT, OPTIMALISEERT OOK HET ERFGOED VAN ONTWIKKELDE MIDDELEN EN SINNESCAN-MECHANISMEN DIE HET MOGELIJK MAKEN DE EFFICIËNTIE VAN HET ONDERWIJS TE STANDAARDISEREN EN TE VERBETEREN EN ZEKER HET DELEN EN UITWISSELEN VAN MIDDELEN DOOR MIDDEL VAN TOEGANG OM LESMATERIAAL IN PI’S GEDEELDE ARCHIEF MET BEHULP VAN CLOUD-GEBASEERDE EN WEB-BASED APPLICATIES VERMINDERT APPLICATIEBEHEER EN INSTALLATIE TIJDEN EN OPERATIONELE PROBLEMEN DIE VAAK OPTREDEN OP COMPUTERS GEBRUIKT DOOR VEEL U (Dutch)
22 December 2021
0 references
Identifiers
C96J15001110007
0 references