ALL CONESSI (Q1874302): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
ALLE VERBONDEN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET COMENIO INSTITUUT VAN SCOPPITO OMVAT DE SCHOLEN VAN DE EERSTE CYCLUS VAN DE GEMEENTEN SCOPPITO TORNOMPERTE EN LUCOLI DEZE TWEE IN HET BIJZONDER VERSPREIDE GEMEENTEN VAN MONTAGNAI PLESSI ZIJN 9 4 VAN DE BASISSCHOOL WAARVAN 2 IN DE GEMEENTE SCOPPITO EN OOK ZETEL VAN DE KANTOREN VAN HET MANAGEMENT EN HET SECRETARIAAT RESPECTIEVELIJK 2 IN DE GEMEENTEN LUCOLI EN TORNIMPARTE IN DE KLEUTERSCHOOL DE PLEXES ZIJN 4 DIE VAN SCOPPITO VERNIETIGD IN 2 VERRE GEBOUWEN 1 KMMENTRE IN DE GEMEENTE TORNIMPARTE DE PLEXES ZIJN 2 IN DE PLEXUS IN DE GEMEENTE LUCOLI GELEGEN OP DE 1E VERDIEPING VAN HET GEBOUW IN DE BASISSCHOOL IS GELEGEN IN DE GEMEENTE TORNIMPARTE IN HET GEHUCHT VAN PAOLMBAIALE SCHOLEN HEBBEN ALLE EEN LAN EN WLAN VERBINDING BEHALVE DE KINDEREN, MAAR DE INFRASTRUCTUUR IS NIET AANGEPAST AAN DE ONDERWIJSBEHOEFTEN EN MOET WORDEN UITGEBREID EN POTENZIATELA ONS PROJECT IDEE VOORZIET HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN IN ALLE PLEXES VOOR DE ONTWIKKELING VAN FACILITATOR LEEROMGEVINGEN (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET COMENIO INSTITUUT VAN SCOPPITO OMVAT DE SCHOLEN VAN DE EERSTE CYCLUS VAN DE GEMEENTEN SCOPPITO TORNOMPERTE EN LUCOLI DEZE TWEE IN HET BIJZONDER VERSPREIDE GEMEENTEN VAN MONTAGNAI PLESSI ZIJN 9 4 VAN DE BASISSCHOOL WAARVAN 2 IN DE GEMEENTE SCOPPITO EN OOK ZETEL VAN DE KANTOREN VAN HET MANAGEMENT EN HET SECRETARIAAT RESPECTIEVELIJK 2 IN DE GEMEENTEN LUCOLI EN TORNIMPARTE IN DE KLEUTERSCHOOL DE PLEXES ZIJN 4 DIE VAN SCOPPITO VERNIETIGD IN 2 VERRE GEBOUWEN 1 KMMENTRE IN DE GEMEENTE TORNIMPARTE DE PLEXES ZIJN 2 IN DE PLEXUS IN DE GEMEENTE LUCOLI GELEGEN OP DE 1E VERDIEPING VAN HET GEBOUW IN DE BASISSCHOOL IS GELEGEN IN DE GEMEENTE TORNIMPARTE IN HET GEHUCHT VAN PAOLMBAIALE SCHOLEN HEBBEN ALLE EEN LAN EN WLAN VERBINDING BEHALVE DE KINDEREN, MAAR DE INFRASTRUCTUUR IS NIET AANGEPAST AAN DE ONDERWIJSBEHOEFTEN EN MOET WORDEN UITGEBREID EN POTENZIATELA ONS PROJECT IDEE VOORZIET HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN IN ALLE PLEXES VOOR DE ONTWIKKELING VAN FACILITATOR LEEROMGEVINGEN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET COMENIO INSTITUUT VAN SCOPPITO OMVAT DE SCHOLEN VAN DE EERSTE CYCLUS VAN DE GEMEENTEN SCOPPITO TORNOMPERTE EN LUCOLI DEZE TWEE IN HET BIJZONDER VERSPREIDE GEMEENTEN VAN MONTAGNAI PLESSI ZIJN 9 4 VAN DE BASISSCHOOL WAARVAN 2 IN DE GEMEENTE SCOPPITO EN OOK ZETEL VAN DE KANTOREN VAN HET MANAGEMENT EN HET SECRETARIAAT RESPECTIEVELIJK 2 IN DE GEMEENTEN LUCOLI EN TORNIMPARTE IN DE KLEUTERSCHOOL DE PLEXES ZIJN 4 DIE VAN SCOPPITO VERNIETIGD IN 2 VERRE GEBOUWEN 1 KMMENTRE IN DE GEMEENTE TORNIMPARTE DE PLEXES ZIJN 2 IN DE PLEXUS IN DE GEMEENTE LUCOLI GELEGEN OP DE 1E VERDIEPING VAN HET GEBOUW IN DE BASISSCHOOL IS GELEGEN IN DE GEMEENTE TORNIMPARTE IN HET GEHUCHT VAN PAOLMBAIALE SCHOLEN HEBBEN ALLE EEN LAN EN WLAN VERBINDING BEHALVE DE KINDEREN, MAAR DE INFRASTRUCTUUR IS NIET AANGEPAST AAN DE ONDERWIJSBEHOEFTEN EN MOET WORDEN UITGEBREID EN POTENZIATELA ONS PROJECT IDEE VOORZIET HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN IN ALLE PLEXES VOOR DE ONTWIKKELING VAN FACILITATOR LEEROMGEVINGEN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 10:12, 22 December 2021
Project Q1874302 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALL CONESSI |
Project Q1874302 in Italy |
Statements
7,500.0 Euro
0 references
7,500.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
15 January 2016
0 references
22 November 2016
0 references
8 May 2017
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO COMENIO
0 references
42°22'24.35"N, 13°15'16.56"E
0 references
LISTITUTO COMENIO DI SCOPPITO COMPRENDE LE SCUOLE DEL PRIMO CICLO DEI COMUNI DI SCOPPITO TORNOMPERTE E LUCOLI QUESTI DUE IN PARTICOLARE SONO COMUNI SPARSI DI MONTAGNAI PLESSI SONO 9 4 DI SCUOLA PRIMARIA DI CUI 2 NEL COMUNE DI SCOPPITO ED ANCHE SEDE DEGLI UFFICI DI DIREZIONE E SEGRETERIA E 2 RISPETTIVAMENTE NEI COMUNI DI LUCOLI E TORNIMPARTE NELLA SCUOLA DELLINFANZIA I PLESSI SONO 4 QUELLO DI SCOPPITO DISTRUBUITO IN 2 EDIFICI DISTANTI 1 KMMENTRE NEL COMUNE DI TORNIMPARTE I PLESSI SONO 2 IN FRAZIONI DISTANTI 7 KMIL PLESSO NEL COMUNE DI LUCOLI COLLOCATO AL 1 PIANO DELLEDIFICIO NELLA SCUOLA PRIMARIALA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO SI TROVA NEL COMUNE DI TORNIMPARTE NELLA FRAZIONE DI PAOLMBAIALE SCUOLE HANNO TUTTE UNA CONNESSIONE LAN E WLAN TRANNE LE INFANZIE MA LE INFRASTRUTTURE NON SONO ADEGUATE ALLE ESIGENZE DIDATTICHE E VANNO AMPLIATE E POTENZIATELA NOSTRA IDEA PROGETTUALE PREVEDE LUSO DELLE TECNOLOGIE IN TUTTI I PLESSI PER LO SVILUPPO DI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO FACILITATORI (Italian)
0 references
THE COMENIUM INSTITUTE OF SCOPIPTO INCLUDES THE SCHOOLS OF THE FIRST MUNICIPALITY OF SCOPIPTO TORNOMOPERTE AND LUCOLI, THESE TWO IN PARTICULAR ARE SCATTERED OVER 9 4 PRIMARY SCHOOLS, OF WHICH 2 IN THE MUNICIPALITY OF SCOPIPTO, AND ALSO THE OFFICES OF THE DIRECTORATE AND THE SECRETARIAT AND 2 RESPECTIVELY IN THE MUNICIPALITIES OF LUCCOLI AND TARNIMPART IN THE DELLINFANZIA SCHOOL, THE PLANS ARE 2 IN THE MUNICIPALITIES OF LCOLI IN THE MUNICIPALITY OF LARTIA AND WLAN, EXCEPT FOR INANZIOE SCHOOLS, BUT THE INFRASTRUCTURE IS NOT ADAPTED TO THE TEACHING NEEDS AND SHOULD BE EXTENDED AND EXPECTED TO BE EXTENDED TO INCLUDE THE USE OF TECHNOLOGIES IN ALL THE GUIDES FOR THE DEVELOPMENT OF ENABLERS’ LEARNING ENVIRONMENTS. (English)
0 references
L’INSTITUT COMENIO DE SCOPPITO COMPREND LES ÉCOLES DU PREMIER CYCLE DES MUNICIPALITÉS DE SCOPPITO TORNOMPERTE ET LUCOLI CES DEUX EN PARTICULIER SONT DES MUNICIPALITÉS DISPERSÉES DE MONTAGNAI PLESSI SONT 9 4 DE L’ÉCOLE PRIMAIRE DONT 2 DANS LA MUNICIPALITÉ DE SCOPPITO ET ÉGALEMENT SIÈGE DES BUREAUX DE GESTION ET DE SECRÉTARIAT ET 2 DANS LES COMMUNES DE LUCOLI ET TORNIMPARTE DANS L’ÉCOLE MATERNELLE LES PLEXES SONT 4 CELUI DE SCOPPITO DÉTRUIT DANS 2 BÂTIMENTS ÉLOIGNÉS 1 KMMENTRE DANS LA MUNICIPALITÉ DE TORNIMPARTE LES PLEX SONT 2 DANS LE PLEXUS DANS LA MUNICIPALITÉ DE LUCOLI SITUÉ AU 1ER ÉTAGE DU BÂTIMENT DE L’ÉCOLE PRIMAIRE EST SITUÉ DANS LA MUNICIPALITÉ DE TORNIMPARTE DANS LE HAMEAU DES ÉCOLES PAOLMBAIALE ONT TOUS UNE CONNEXION LAN ET WLAN SAUF POUR LES NOURRISSONS MAIS L’INFRASTRUCTURE N’EST PAS ADAPTÉE AUX BESOINS ÉDUCATIFS ET DOIT ÊTRE ÉLARGIE ET POTENZIATELA NOTRE IDÉE DE PROJET PRÉVOIT L’UTILISATION DE TECHNOLOGIES DANS TOUS LES PLEX POUR LE DÉVELOPPEMENT D’ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE FACILITATEUR (French)
10 December 2021
0 references
HET COMENIO INSTITUUT VAN SCOPPITO OMVAT DE SCHOLEN VAN DE EERSTE CYCLUS VAN DE GEMEENTEN SCOPPITO TORNOMPERTE EN LUCOLI DEZE TWEE IN HET BIJZONDER VERSPREIDE GEMEENTEN VAN MONTAGNAI PLESSI ZIJN 9 4 VAN DE BASISSCHOOL WAARVAN 2 IN DE GEMEENTE SCOPPITO EN OOK ZETEL VAN DE KANTOREN VAN HET MANAGEMENT EN HET SECRETARIAAT RESPECTIEVELIJK 2 IN DE GEMEENTEN LUCOLI EN TORNIMPARTE IN DE KLEUTERSCHOOL DE PLEXES ZIJN 4 DIE VAN SCOPPITO VERNIETIGD IN 2 VERRE GEBOUWEN 1 KMMENTRE IN DE GEMEENTE TORNIMPARTE DE PLEXES ZIJN 2 IN DE PLEXUS IN DE GEMEENTE LUCOLI GELEGEN OP DE 1E VERDIEPING VAN HET GEBOUW IN DE BASISSCHOOL IS GELEGEN IN DE GEMEENTE TORNIMPARTE IN HET GEHUCHT VAN PAOLMBAIALE SCHOLEN HEBBEN ALLE EEN LAN EN WLAN VERBINDING BEHALVE DE KINDEREN, MAAR DE INFRASTRUCTUUR IS NIET AANGEPAST AAN DE ONDERWIJSBEHOEFTEN EN MOET WORDEN UITGEBREID EN POTENZIATELA ONS PROJECT IDEE VOORZIET HET GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN IN ALLE PLEXES VOOR DE ONTWIKKELING VAN FACILITATOR LEEROMGEVINGEN (Dutch)
22 December 2021
0 references
Identifiers
B26J15001040007
0 references