MYCNOSC1 ANNUAL REPORT (Q1754627): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
MYCNOS1 II JAARPERIODICITEIT
Property / summary
 
DE GEÏNTEGREERDE DIENST IS GERICHT OP JONGEREN MET EEN VERZOEK OM OPVANG EN DEFINITIE VAN HUN OPLEIDINGS- EN BEROEPSPROJECT, TE BEGINNEN MET HET LEZEN EN HERBEWEGEN VAN DE VORIGE SCHOOL DIE GEKAPITALISEERD IS, EN VORMT EEN GELDIG ANTWOORD OP DE VRAAG NAAR BEGELEIDING EN ONDERSTEUNING BIJ HET LEREN DAT WORDT AANGEPAKT DOOR JONGEREN DIE ZICH IN EEN SITUATIE VAN ONGEMAK OP SCHOOL OF IN OMSTANDIGHEDEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN BEVINDEN OF DIE OP SCHOOLPADEN REEDS EEN MEER UITGESPROKEN NEIGING HEBBEN GENOMEN OM CONNOTABLE TE LEREN VAN EEN VEEL VOORKOMENDE ACTIVITEIT VAN PRAKTISCH/EXPERIËNTIEEL. (Dutch)
Property / summary: DE GEÏNTEGREERDE DIENST IS GERICHT OP JONGEREN MET EEN VERZOEK OM OPVANG EN DEFINITIE VAN HUN OPLEIDINGS- EN BEROEPSPROJECT, TE BEGINNEN MET HET LEZEN EN HERBEWEGEN VAN DE VORIGE SCHOOL DIE GEKAPITALISEERD IS, EN VORMT EEN GELDIG ANTWOORD OP DE VRAAG NAAR BEGELEIDING EN ONDERSTEUNING BIJ HET LEREN DAT WORDT AANGEPAKT DOOR JONGEREN DIE ZICH IN EEN SITUATIE VAN ONGEMAK OP SCHOOL OF IN OMSTANDIGHEDEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN BEVINDEN OF DIE OP SCHOOLPADEN REEDS EEN MEER UITGESPROKEN NEIGING HEBBEN GENOMEN OM CONNOTABLE TE LEREN VAN EEN VEEL VOORKOMENDE ACTIVITEIT VAN PRAKTISCH/EXPERIËNTIEEL. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DE GEÏNTEGREERDE DIENST IS GERICHT OP JONGEREN MET EEN VERZOEK OM OPVANG EN DEFINITIE VAN HUN OPLEIDINGS- EN BEROEPSPROJECT, TE BEGINNEN MET HET LEZEN EN HERBEWEGEN VAN DE VORIGE SCHOOL DIE GEKAPITALISEERD IS, EN VORMT EEN GELDIG ANTWOORD OP DE VRAAG NAAR BEGELEIDING EN ONDERSTEUNING BIJ HET LEREN DAT WORDT AANGEPAKT DOOR JONGEREN DIE ZICH IN EEN SITUATIE VAN ONGEMAK OP SCHOOL OF IN OMSTANDIGHEDEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN BEVINDEN OF DIE OP SCHOOLPADEN REEDS EEN MEER UITGESPROKEN NEIGING HEBBEN GENOMEN OM CONNOTABLE TE LEREN VAN EEN VEEL VOORKOMENDE ACTIVITEIT VAN PRAKTISCH/EXPERIËNTIEEL. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 09:21, 22 December 2021

Project Q1754627 in Italy
Language Label Description Also known as
English
MYCNOSC1 ANNUAL REPORT
Project Q1754627 in Italy

    Statements

    0 references
    14,700.0 Euro
    0 references
    29,400.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    16 November 2017
    0 references
    20 November 2020
    0 references
    ASSOCIAZIONE CNOS FAP REGIONE UMBRIA
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    43°6'43.06"N, 12°23'20.44"E
    0 references
    IL SERVIZIO INTEGRATO SI RIVOLGE A GIOVANI PORTATORI DI UNA DOMANDA DI ACCOGLIENZA E DI DEFINIZIONE DEL PROPRIO PROGETTO FORMATIVO E PROFESSIONALE A PARTIRE DALLA LETTURA E RIVALUTAZIONE DEL PREGRESSO SCOLASTICO CAPITALIZZATO COSTITUENDO UNA VALIDA RISPOSTA ALLA DOMANDA DI ORIENTAMENTO E DI SOSTEGNO ALL¿APPRENDIMENTO RIVOLTA DA GIOVANI CHE SI TROVANO IN UNA CONDIZIONE DI DISAGIO SCOLASTICO OVVERO IN CONDIZIONI DI DROP-OUT O CHE HANNO MATURATO NEI PERCORSI SCOLASTICI GIà INTRAPRESI UNA PIù SPICCATA PREDISPOSIZIONE VERSO APPRENDIMENTI CONNOTABILI DA UNA PREVALENTE ATTIVITà DI TIPO PRATICO/ESPERIENZIALE. (Italian)
    0 references
    THE INTEGRATED SERVICE IS AIMED AT YOUNG PEOPLE WITH A DEMAND FOR RECEPTION AND THE DEFINITION OF THEIR EDUCATIONAL AND PROFESSIONAL DESIGN, STARTING WITH A READING AND UPGRADING OF THE CAPITALISED SCHOOL PAST, CONSTITUTING A GOOD RESPONSE TO THE REQUEST FOR GUIDANCE AND SUPPORT FOR LEARNING TO BE PROVIDED BY YOUNG PEOPLE WHO ARE IN A CONDITION OF SCHOOL DEPRIVATION OR IN A CONDITION OF DROP-OUT, OR WHICH HAVE COMPLETED A CONSIDERABLE AMOUNT OF PRACTICAL/EXPERIENTIAL LEARNING ACTIVITIES. (English)
    0 references
    LE SERVICE INTÉGRÉ S’ADRESSE AUX JEUNES AVEC UNE DEMANDE D’ACCUEIL ET DE DÉFINITION DE LEUR FORMATION ET DE LEUR PROJET PROFESSIONNEL À PARTIR DE LA LECTURE ET DE LA RÉÉVALUATION DE L’ÉCOLE PRÉCÉDENTE CAPITALISÉE, CONSTITUANT UNE RÉPONSE VALABLE À LA DEMANDE D’ORIENTATION ET DE SOUTIEN À L’APPRENTISSAGE ADRESSÉE PAR DES JEUNES QUI SONT DANS UN ÉTAT D’INCONFORT SCOLAIRE OU DANS DES CONDITIONS D’ABANDON SCOLAIRE OU QUI ONT MÛRI DANS LES PARCOURS SCOLAIRES DÉJÀ ENTREPRIS UNE PRÉDISPOSITION PLUS MARQUÉE VERS L’APPRENTISSAGE CONNOTABLE D’UNE ACTIVITÉ PRÉDOMINANTE PRATIQUE/EXPÉRIENTIELLE. (French)
    10 December 2021
    0 references
    DER INTEGRIERTE DIENST RICHTET SICH AN JUNGE MENSCHEN MIT EINEM ANTRAG AUF AUFNAHME UND DEFINITION IHRER AUSBILDUNG UND IHRES BERUFLICHEN PROJEKTS AB DEM LESEN UND NEUBEWERTUNG DER BISHERIGEN SCHULE, DIE EINE GÜLTIGE ANTWORT AUF DIE NACHFRAGE NACH BERATUNG UND UNTERSTÜTZUNG FÜR DAS LERNEN DARSTELLT, DIE VON JUNGEN MENSCHEN ANGESPROCHEN WERDEN, DIE SICH IN EINEM ZUSTAND VON SCHULBESCHWERDEN ODER UNTER BEDINGUNGEN DES SCHULABBRUCHS BEFINDEN ODER DIE AUF DEN SCHULPFADEN BEREITS EINE DEUTLICHERE PRÄDISPOSITION ZUM LERNEN VON EINER VORHERRSCHENDEN TÄTIGKEIT DER PRAXIS/ERFAHRUNG VORGENOMMEN HABEN. (German)
    20 December 2021
    0 references
    DE GEÏNTEGREERDE DIENST IS GERICHT OP JONGEREN MET EEN VERZOEK OM OPVANG EN DEFINITIE VAN HUN OPLEIDINGS- EN BEROEPSPROJECT, TE BEGINNEN MET HET LEZEN EN HERBEWEGEN VAN DE VORIGE SCHOOL DIE GEKAPITALISEERD IS, EN VORMT EEN GELDIG ANTWOORD OP DE VRAAG NAAR BEGELEIDING EN ONDERSTEUNING BIJ HET LEREN DAT WORDT AANGEPAKT DOOR JONGEREN DIE ZICH IN EEN SITUATIE VAN ONGEMAK OP SCHOOL OF IN OMSTANDIGHEDEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN BEVINDEN OF DIE OP SCHOOLPADEN REEDS EEN MEER UITGESPROKEN NEIGING HEBBEN GENOMEN OM CONNOTABLE TE LEREN VAN EEN VEEL VOORKOMENDE ACTIVITEIT VAN PRAKTISCH/EXPERIËNTIEEL. (Dutch)
    22 December 2021
    0 references

    Identifiers