BEYOND ANY LIMIT (Q350334): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
BOVEN ELKE LIMIET
Property / summary
 
HET PROJECT OMVAT DE CREAZIOE VAN LABORATORIA VOOR DE INTEGRATIE VAN ALLE LEERLINGEN DOOR MIDDEL VAN METHODOLOGIEËN OP BASIS VAN GROEPSSPELLETJES OVER DE DIRECTE BETROKKENHEID VAN LEERLINGEN BIJ ONDERZOEK NAAR COÖPERATIEF LEREN. OM DE INCLUSIE VAN KANSARME VAKKEN TE BEVORDEREN, BEVORDERT DE SCHOOL INNOVATIEVE METHODEN NAAST DE HIERBOVEN BESCHREVEN METHODEN. DEELNEMENDE METHODOLOGIE EN COLLABORATIEVE EMOTIONELE EN COGNITIEVE BETROKKENHEID BEVORDERING VAN MOTIVATIEONTWIKKELING VAN UTOVALUTATION GEBRUIK VAN MEERDERE INTELLIGENCES.THE LABORATORIA VAN DE VERSCHILLENDE MODULES MOETEN ERNAAR STREVEN DE UUTISTIMATION VAN DE BIJ HET PROJECT BETROKKEN STUDENTEN TE ONTWIKKELEN TOTDAT ZE DE RESULTATEN VAN HUN INZET EN HUN INSPANNINGEN DOOR HEN WAARDEREN EN EVALUEREN. (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT OMVAT DE CREAZIOE VAN LABORATORIA VOOR DE INTEGRATIE VAN ALLE LEERLINGEN DOOR MIDDEL VAN METHODOLOGIEËN OP BASIS VAN GROEPSSPELLETJES OVER DE DIRECTE BETROKKENHEID VAN LEERLINGEN BIJ ONDERZOEK NAAR COÖPERATIEF LEREN. OM DE INCLUSIE VAN KANSARME VAKKEN TE BEVORDEREN, BEVORDERT DE SCHOOL INNOVATIEVE METHODEN NAAST DE HIERBOVEN BESCHREVEN METHODEN. DEELNEMENDE METHODOLOGIE EN COLLABORATIEVE EMOTIONELE EN COGNITIEVE BETROKKENHEID BEVORDERING VAN MOTIVATIEONTWIKKELING VAN UTOVALUTATION GEBRUIK VAN MEERDERE INTELLIGENCES.THE LABORATORIA VAN DE VERSCHILLENDE MODULES MOETEN ERNAAR STREVEN DE UUTISTIMATION VAN DE BIJ HET PROJECT BETROKKEN STUDENTEN TE ONTWIKKELEN TOTDAT ZE DE RESULTATEN VAN HUN INZET EN HUN INSPANNINGEN DOOR HEN WAARDEREN EN EVALUEREN. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT OMVAT DE CREAZIOE VAN LABORATORIA VOOR DE INTEGRATIE VAN ALLE LEERLINGEN DOOR MIDDEL VAN METHODOLOGIEËN OP BASIS VAN GROEPSSPELLETJES OVER DE DIRECTE BETROKKENHEID VAN LEERLINGEN BIJ ONDERZOEK NAAR COÖPERATIEF LEREN. OM DE INCLUSIE VAN KANSARME VAKKEN TE BEVORDEREN, BEVORDERT DE SCHOOL INNOVATIEVE METHODEN NAAST DE HIERBOVEN BESCHREVEN METHODEN. DEELNEMENDE METHODOLOGIE EN COLLABORATIEVE EMOTIONELE EN COGNITIEVE BETROKKENHEID BEVORDERING VAN MOTIVATIEONTWIKKELING VAN UTOVALUTATION GEBRUIK VAN MEERDERE INTELLIGENCES.THE LABORATORIA VAN DE VERSCHILLENDE MODULES MOETEN ERNAAR STREVEN DE UUTISTIMATION VAN DE BIJ HET PROJECT BETROKKEN STUDENTEN TE ONTWIKKELEN TOTDAT ZE DE RESULTATEN VAN HUN INZET EN HUN INSPANNINGEN DOOR HEN WAARDEREN EN EVALUEREN. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 21 December 2021
Timestamp+2021-12-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 12:40, 21 December 2021

Project Q350334 in Italy
Language Label Description Also known as
English
BEYOND ANY LIMIT
Project Q350334 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    59,859.6 Euro
    0 references
    budget
    59,859.6 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    31 July 2017
    0 references
    expected end time
    31 August 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    "CAPONNETTO" CALTANISSETTA
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    37°29'23.78"N, 14°3'47.38"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO PREVEDE LA CREAZIOE DI LABORATORI PER LINCLUSIONE DI TUTTI GLI ALUNNI ATTRAVERSO METODOLOGIE BASATE SUL GIOCO A GRUPPI SUL COINVOLGIMENTO DIRETTO DEGLI ALUNNI SULLA RICERCAAZIONE SUL COOPERATIVE LEARNING. PER FAVORIRE LINCLUSIONE DEI SOGGETTI IN CONDIZIONI DI SVANTAGGIO LA SCUOLA PROMUOVE METODOLOGIE INNOVATIVE OLTRE A QUELLE SOPRA DESCRITTE METODOLOGIA PARTECIPATA E COLLABORATIVA COINVOLGIMENTO EMOTIVO E COGNITIVO PROMOZIONE DELLA MOTIVAZIONE SVILUPPO DELLAUTOVALUTAZIONE UTILIZZAZIONE DELLE INTELLIGENZE MULTIPLE.I LABORATORI DEI VARI MODULI DOVRANNO TENDERE A SVILUPPARE LAUTOSTIMA DEGLI ALUNNI COINVOLTI NEL PROGETTO FINO AD APPREZZARE E VALUTARE DA S I RISULTATI DEL LORO IMPEGNO E DELLE LORO FATICHE (Italian)
    0 references
    THE PROJECT INCLUDES CREAZIOE OF WORKSHOPS FOR THE INCLUSION OF ALL PUPILS THROUGH METHODOLOGIES BASED ON GROUP PLAY ON THE DIRECT INVOLVEMENT OF PUPILS ON RESEARCH ON COOPERATIVE LEARNING. IN ORDER TO PROMOTE THE INCLUSION OF SUBJECTS IN DISADVANTAGED CONDITIONS, THE SCHOOL PROMOTES INNOVATIVE METHODOLOGIES IN ADDITION TO THOSE DESCRIBED ABOVE, PARTICIPATORY AND COLLABORATIVE METHODOLOGY EMOTIONAL AND COGNITIVE INVOLVEMENT PROMOTION OF MOTIVATION DEVELOPMENT OFUTOVALUTATION USE OF MULTIPLE INTELLIGENCES.THE LABORATORIES OF THE VARIOUS MODULES WILL TEND TO DEVELOP LAUTOSTIMA OF THE STUDENTS INVOLVED IN THE PROJECT UP TO APPRECIATING AND EVALUATING FROM S THE RESULTS OF THEIR COMMITMENT AND THEIR LABORS (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    LE PROJET IMPLIQUE LE CREAZIOE DE LABORATOIRES POUR L’INCLUSION DE TOUS LES ÉLÈVES À TRAVERS DES MÉTHODOLOGIES BASÉES SUR LE JEU DE GROUPE SUR L’IMPLICATION DIRECTE DES ÉLÈVES DANS LA RECHERCHE SUR L’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF. AFIN DE PROMOUVOIR L’INCLUSION DES MATIÈRES DÉFAVORISÉES, L’ÉCOLE PROMEUT DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES EN PLUS DE CELLES DÉCRITES CI-DESSUS. MÉTHODOLOGIE PARTICIPATIVE ET IMPLICATION ÉMOTIONNELLE ET COGNITIVE COLLABORATIVE PROMOTION DE MOTIVATION DÉVELOPPEMENT DE L’UTOVALUTATION UTILISATION DE MULTIPLES INTELLIGENCES.LES LABORATOIRES DES DIFFÉRENTS MODULES DOIVENT VISER À DÉVELOPPER L’UTISTIMATION DES ÉTUDIANTS IMPLIQUÉS DANS LE PROJET JUSQU’À CE QU’ILS APPRÉCIENT ET ÉVALUENT PAR S LES RÉSULTATS DE LEUR ENGAGEMENT ET DE LEURS EFFORTS (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    AN DEM PROJEKT BETEILIGT SICH DAS CREAZIOE VON LABOREN ZUR EINBEZIEHUNG ALLER SCHÜLER DURCH METHODEN, DIE AUF GRUPPENSPIEL AUF DER DIREKTEN BETEILIGUNG DER SCHÜLER AN DER FORSCHUNG ÜBER KOOPERATIVES LERNEN BASIEREN. UM DIE EINBEZIEHUNG BENACHTEILIGTER FÄCHER ZU FÖRDERN, FÖRDERT DIE SCHULE NEBEN DEN OBEN BESCHRIEBENEN INNOVATIVEN METHODEN INNOVATIVE METHODEN. MITWIRKENDE METHODIK UND KOLLABORATIVE EMOTIONALE UND KOGNITIVE BETEILIGUNG FÖRDERUNG DER MOTIVATIONSENTWICKLUNG VON UTOVALUTATION EINSATZ VON MEHREREN INTELLIGENCES.DIE LABORE DER VERSCHIEDENEN MODULE MÜSSEN DARAUF ABZIELEN, DIE UUTISTIMATION DER AN DEM PROJEKT BETEILIGTEN STUDENTEN ZU ENTWICKELN, BIS SIE DIE ERGEBNISSE IHRES ENGAGEMENTS UND IHRE BEMÜHUNGEN DURCH SIE SCHÄTZEN UND BEWERTEN (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT OMVAT DE CREAZIOE VAN LABORATORIA VOOR DE INTEGRATIE VAN ALLE LEERLINGEN DOOR MIDDEL VAN METHODOLOGIEËN OP BASIS VAN GROEPSSPELLETJES OVER DE DIRECTE BETROKKENHEID VAN LEERLINGEN BIJ ONDERZOEK NAAR COÖPERATIEF LEREN. OM DE INCLUSIE VAN KANSARME VAKKEN TE BEVORDEREN, BEVORDERT DE SCHOOL INNOVATIEVE METHODEN NAAST DE HIERBOVEN BESCHREVEN METHODEN. DEELNEMENDE METHODOLOGIE EN COLLABORATIEVE EMOTIONELE EN COGNITIEVE BETROKKENHEID BEVORDERING VAN MOTIVATIEONTWIKKELING VAN UTOVALUTATION GEBRUIK VAN MEERDERE INTELLIGENCES.THE LABORATORIA VAN DE VERSCHILLENDE MODULES MOETEN ERNAAR STREVEN DE UUTISTIMATION VAN DE BIJ HET PROJECT BETROKKEN STUDENTEN TE ONTWIKKELEN TOTDAT ZE DE RESULTATEN VAN HUN INZET EN HUN INSPANNINGEN DOOR HEN WAARDEREN EN EVALUEREN. (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    C99G17000240007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q350334&oldid=20759867"