GUYS IN THE GAME. WHEN SCHOOL BECOMES AN OPPORTUNITY (Q327446): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
JONGENS IN HET SPEL. WANNEER DE SCHOOL ANOPPORTUNIT WORDT | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET SAR-PROJECT WERD GEORGANISEERD IN 6 MODULES 5 VAN ELK 30 UUR EN 1 VAN 60 HOURS.MODULO 1 SPEL EN SPORT 2 ZOMER GOED INSIEMEEDUCATION MOTOR SPORT SPEL DIDATTICODESTINATARI SCHOLIEREN PRIMARIA.FINALIT VAN HET PAD OM DE ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSASPECTEN MET BETREKKING TOT SPORT TE BENADRUKKEN. DOOR DE BEWEGING KAN ELKE CHILDRENRAGAZZO ZICH UITDRUKKEN DOOR HET ONTVANGEN EN OVERBRENGEN VAN EMOTIES DIE LEREN DOOR TE DOEN. SPELEN MET ANDEREN LEREN OM DE REGELS TE RESPECTEREN VOOR EEN TOEKOMSTIGE GOEDE SOCIALE RELATIE. OMDAT HIJ DOOR HET NIET-CONCURRERENDE MOTORSPEL LEERT OM VAN SPORT TE HOUDEN, DE BEWEGING TE CONFRONTEREN EN SAMEN TE WERKEN MET OTRI.TALE PAD HOUDT EEN CONSTANTE SAMENWERKING EN INTERACTIE TUSSEN DE SCHOOL EN LOKALE SPORTVERENIGINGEN IN OM MET MEER TOOLS DE MOTORWETENSCHAPPEN EN SPORT FUNDAMENTELE DISCIPLINE TE ONTWIKKELEN OP HET PAD VAN PERSOONLIJKE MENSELIJKE EN SOCIALE GROEI VAN KINDEREN. DE ACTIVITEIT VAN DE TAFELTENNIS IS EEN KANS IN PI (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET SAR-PROJECT WERD GEORGANISEERD IN 6 MODULES 5 VAN ELK 30 UUR EN 1 VAN 60 HOURS.MODULO 1 SPEL EN SPORT 2 ZOMER GOED INSIEMEEDUCATION MOTOR SPORT SPEL DIDATTICODESTINATARI SCHOLIEREN PRIMARIA.FINALIT VAN HET PAD OM DE ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSASPECTEN MET BETREKKING TOT SPORT TE BENADRUKKEN. DOOR DE BEWEGING KAN ELKE CHILDRENRAGAZZO ZICH UITDRUKKEN DOOR HET ONTVANGEN EN OVERBRENGEN VAN EMOTIES DIE LEREN DOOR TE DOEN. SPELEN MET ANDEREN LEREN OM DE REGELS TE RESPECTEREN VOOR EEN TOEKOMSTIGE GOEDE SOCIALE RELATIE. OMDAT HIJ DOOR HET NIET-CONCURRERENDE MOTORSPEL LEERT OM VAN SPORT TE HOUDEN, DE BEWEGING TE CONFRONTEREN EN SAMEN TE WERKEN MET OTRI.TALE PAD HOUDT EEN CONSTANTE SAMENWERKING EN INTERACTIE TUSSEN DE SCHOOL EN LOKALE SPORTVERENIGINGEN IN OM MET MEER TOOLS DE MOTORWETENSCHAPPEN EN SPORT FUNDAMENTELE DISCIPLINE TE ONTWIKKELEN OP HET PAD VAN PERSOONLIJKE MENSELIJKE EN SOCIALE GROEI VAN KINDEREN. DE ACTIVITEIT VAN DE TAFELTENNIS IS EEN KANS IN PI (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET SAR-PROJECT WERD GEORGANISEERD IN 6 MODULES 5 VAN ELK 30 UUR EN 1 VAN 60 HOURS.MODULO 1 SPEL EN SPORT 2 ZOMER GOED INSIEMEEDUCATION MOTOR SPORT SPEL DIDATTICODESTINATARI SCHOLIEREN PRIMARIA.FINALIT VAN HET PAD OM DE ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSASPECTEN MET BETREKKING TOT SPORT TE BENADRUKKEN. DOOR DE BEWEGING KAN ELKE CHILDRENRAGAZZO ZICH UITDRUKKEN DOOR HET ONTVANGEN EN OVERBRENGEN VAN EMOTIES DIE LEREN DOOR TE DOEN. SPELEN MET ANDEREN LEREN OM DE REGELS TE RESPECTEREN VOOR EEN TOEKOMSTIGE GOEDE SOCIALE RELATIE. OMDAT HIJ DOOR HET NIET-CONCURRERENDE MOTORSPEL LEERT OM VAN SPORT TE HOUDEN, DE BEWEGING TE CONFRONTEREN EN SAMEN TE WERKEN MET OTRI.TALE PAD HOUDT EEN CONSTANTE SAMENWERKING EN INTERACTIE TUSSEN DE SCHOOL EN LOKALE SPORTVERENIGINGEN IN OM MET MEER TOOLS DE MOTORWETENSCHAPPEN EN SPORT FUNDAMENTELE DISCIPLINE TE ONTWIKKELEN OP HET PAD VAN PERSOONLIJKE MENSELIJKE EN SOCIALE GROEI VAN KINDEREN. DE ACTIVITEIT VAN DE TAFELTENNIS IS EEN KANS IN PI (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 12:09, 21 December 2021
Project Q327446 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GUYS IN THE GAME. WHEN SCHOOL BECOMES AN OPPORTUNITY |
Project Q327446 in Italy |
Statements
52,284.0 Euro
0 references
52,284.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
2 October 2017
0 references
28 June 2019
0 references
G. CURIONI - ROMAGNANO SESIA
0 references
45°37'51.85"N, 8°23'19.07"E
0 references
IL PROGETTO SAR ORGANIZZATO IN 6 MODULI 5 DA 30 ORE CIASCUNO ED 1 DA 60 ORE.MODULO 1 IL GIOCO E LO SPORT 2 ESTATE BENE INSIEMEEDUCAZIONE MOTORIA SPORT GIOCO DIDATTICODESTINATARI ALUNNI SCUOLA PRIMARIA.FINALIT DEL PERCORSO DI METTERE IN LUCE GLI ASPETTI EDUCATIVI E FORMATIVI LEGATI ALLO SPORT. ATTRAVERSO IL MOVIMENTO OGNI BAMBINORAGAZZO POTR ESPRIMERE SE STESSO RICEVENDO E TRASMETTENDO EMOZIONI APPRENDENDO ATTRAVERSO IL FARE. GIOCANDO CON GLI ALTRI IMPARER A RISPETTARE LE REGOLE PER UNA FUTURA BUONA RELAZIONE SOCIALE. PERCH ATTRAVERSO IL GIOCO MOTORIO NON AGONISTICO IMPARA AD AMARE LO SPORT IL MOVIMENTO E A CONFRONTARSI E COLLABORARE CON GLI ALTRI.TALE PERCORSO COMPORTER UNA COSTANTE COLLABORAZIONE E INTERAZIONE TRA LA SCUOLA GLI ENTI E LE ASSOCIAZIONI SPORTIVE LOCALI IN MODO DA SVILUPPARE CON MAGGIORI STRUMENTI LE SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE DISCIPLINA FONDAMENTALE NEL PERCORSO DI CRESCITA PERSONALE UMANA E SOCIALE DEI BAMBINI. LATTIVIT DEL TENNISTAVOLO COSTITUISCE UNOCCASIONE IN PI (Italian)
0 references
THE PROJECT WILL BE ORGANISED IN 6 MODULES 5 FROM 30 HOURS EACH AND 1 BY 60 ORE.MODULO 1 THE GAME AND SPORT 2 SUMMER WELL INSIEMEEDUCATION MOTOR SPORT GAME DIDATTICODESTINATARI PUPILS SCHOOL PRIMARIA.FINALIT OF THE PATH TO HIGHLIGHT THE EDUCATIONAL AND TRAINING ASPECTS RELATED TO SPORT. THROUGH MOVEMENT EACH BOY CAN EXPRESS HIMSELF BY RECEIVING AND TRANSMITTING EMOTIONS LEARNING THROUGH DOING. PLAYING WITH OTHERS WILL LEARN TO RESPECT THE RULES FOR A FUTURE GOOD SOCIAL RELATIONSHIP. BECAUSE THROUGH THE NON-COMPETITIVE MOTOR GAME HE LEARNS TO LOVE THE SPORT THE MOVEMENT AND TO CONFRONT AND COLLABORATE WITH THE ALTRI.THIS PATH INVOLVES A CONSTANT COLLABORATION AND INTERACTION BETWEEN THE SCHOOL THE LOCAL SPORTS BODIES AND ASSOCIATIONS IN ORDER TO DEVELOP WITH GREATER TOOLS THE MOTOR SCIENCES AND SPORTS FUNDAMENTAL DISCIPLINE IN THE PATH OF PERSONAL HUMAN AND SOCIAL GROWTH OF CHILDREN. THE ACTIVITY OF TABLE TENNIS IS AN OPPORTUNITY IN ADDITION (English)
6 November 2020
0 references
LE PROJET SAR ORGANISÉ EN 6 MODULES 5 À PARTIR DE 30 HEURES CHACUN ET 1 À PARTIR DE 60 HOURS.MODULO 1 JEU ET SPORT 2 BIEN D’ÉTÉ INSIEMEEDUCATION JEU DE SPORT AUTOMOBILE DIDATTICODESTINATARI ÉLÈVES SCOLAIRES PRIMARIA.FINALIT DU PARCOURS POUR METTRE EN ÉVIDENCE LES ASPECTS ÉDUCATIFS ET D’ENTRAÎNEMENT LIÉS AU SPORT. À TRAVERS LE MOUVEMENT, CHAQUE ENFANTAGAZZO PEUT S’EXPRIMER EN RECEVANT ET EN TRANSMETTANT LES ÉMOTIONS APPRENANT PAR LA PRATIQUE. JOUER AVEC D’AUTRES APPRENNENT À RESPECTER LES RÈGLES D’UNE FUTURE BONNE RELATION SOCIALE. PARCE QUE PAR LE JEU MOTEUR NON COMPÉTITIF IL APPREND À AIMER LE SPORT LE MOUVEMENT ET À CONFRONTER ET COLLABORER AVEC OTRI.TALE PATH IMPLIQUE UNE COLLABORATION ET UNE INTERACTION CONSTANTES ENTRE L’ÉCOLE ET LES ASSOCIATIONS SPORTIVES LOCALES AFIN DE DÉVELOPPER AVEC PLUS D’OUTILS LES SCIENCES MOTRICES ET LA DISCIPLINE SPORTIVE FONDAMENTALE DANS LE CHEMIN DE LA CROISSANCE PERSONNELLE HUMAINE ET SOCIALE DES ENFANTS. L’ACTIVITÉ DU PING-PONG EST UNE OPPORTUNITÉ EN PI (French)
7 December 2021
0 references
DAS SAR-PROJEKT ORGANISIERTE IN 6 MODULEN 5 VON JE 30 STUNDEN UND 1 VON 60 HOURS.MODULO 1 SPIEL UND SPORT 2 SOMMER GUT INSIEMEEDUCATION MOTORSPORT SPIEL DIDATTICODESTINATARI SCHÜLER PRIMARIA.FINALIT DES WEGES, UM DIE BILDUNGS- UND AUSBILDUNGSASPEKTE IM ZUSAMMENHANG MIT SPORT HERVORZUHEBEN. DURCH DIE BEWEGUNG KANN SICH JEDER CHILDRENRAGAZZO AUSDRÜCKEN, INDEM SIE EMOTIONEN EMPFANGEN UND ÜBERTRAGEN, DIE DURCH DAS TUN LERNEN. MIT ANDEREN ZU SPIELEN LERNEN, DIE REGELN FÜR EINE ZUKÜNFTIGE GUTE SOZIALE BEZIEHUNG ZU RESPEKTIEREN. DENN DURCH DAS NICHT KONKURRENZFÄHIGE MOTORSPIEL LERNT ER, SPORT DIE BEWEGUNG ZU LIEBEN UND MIT OTRI.TALE-PFAD ZU KONFRONTIEREN UND ZUSAMMENZUARBEITEN, BEINHALTET EINE STÄNDIGE ZUSAMMENARBEIT UND INTERAKTION ZWISCHEN DER SCHULE UND LOKALEN SPORTVEREINEN, UM MIT GRÖSSEREN WERKZEUGEN DIE MOTORISCHEN UND SPORTLICHEN GRUNDDISZIPLIN AUF DEM WEG DES PERSÖNLICHEN MENSCHLICHEN UND SOZIALEN WACHSTUMS VON KINDERN ZU ENTWICKELN. DIE AKTIVITÄT DES TISCHTENNISES IST EINE GELEGENHEIT IN PI (German)
17 December 2021
0 references
HET SAR-PROJECT WERD GEORGANISEERD IN 6 MODULES 5 VAN ELK 30 UUR EN 1 VAN 60 HOURS.MODULO 1 SPEL EN SPORT 2 ZOMER GOED INSIEMEEDUCATION MOTOR SPORT SPEL DIDATTICODESTINATARI SCHOLIEREN PRIMARIA.FINALIT VAN HET PAD OM DE ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSASPECTEN MET BETREKKING TOT SPORT TE BENADRUKKEN. DOOR DE BEWEGING KAN ELKE CHILDRENRAGAZZO ZICH UITDRUKKEN DOOR HET ONTVANGEN EN OVERBRENGEN VAN EMOTIES DIE LEREN DOOR TE DOEN. SPELEN MET ANDEREN LEREN OM DE REGELS TE RESPECTEREN VOOR EEN TOEKOMSTIGE GOEDE SOCIALE RELATIE. OMDAT HIJ DOOR HET NIET-CONCURRERENDE MOTORSPEL LEERT OM VAN SPORT TE HOUDEN, DE BEWEGING TE CONFRONTEREN EN SAMEN TE WERKEN MET OTRI.TALE PAD HOUDT EEN CONSTANTE SAMENWERKING EN INTERACTIE TUSSEN DE SCHOOL EN LOKALE SPORTVERENIGINGEN IN OM MET MEER TOOLS DE MOTORWETENSCHAPPEN EN SPORT FUNDAMENTELE DISCIPLINE TE ONTWIKKELEN OP HET PAD VAN PERSOONLIJKE MENSELIJKE EN SOCIALE GROEI VAN KINDEREN. DE ACTIVITEIT VAN DE TAFELTENNIS IS EEN KANS IN PI (Dutch)
21 December 2021
0 references
Identifiers
C77E16000810006
0 references