A SCHOOL WITH NEW IDEE FOR one *individual* (Q312352): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
Een school MET NIEUWE IDEAS VOOR een *individueel*
Property / summary
 
OM DE VROEGTIJDIGE SCHOOLUITVAL EN HET VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN VAN LEERLINGEN MET BIJZONDERE KWETSBAARHEID TE VERMINDEREN OM HUN VERBLIJF IN HET GEWONE OPLEIDINGSSTELSEL TE WAARBORGEN EN TEGELIJKERTIJD DE VAARDIGHEDEN VAN GEMOTIVEERDE LEERLINGEN TE VERBETEREN OM HUN SCHOOLSUCCES TE VERBETEREN, STELT HET INSTITUUT DE ONTWIKKELING VAN INNOVATIEVE METHODEN VOOR STUDIE VOOR. DE GEÏDENTIFICEERDE ACTIVITEITEN ZIJN GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN BASISVAARDIGHEDEN DIE REEDS IN HET OPLEIDINGSAANBOD ZIJN OPGENOMEN EN HET BEVORDEREN VAN LEERMODELLEN ATTIVOBASATI OVER DIRECTE ERVARING EN OVER DOINGWHICH, WAARBIJ COGNITIEVE MAAR OOK MOTIVERENDE AANWEZIGHEID BETROKKEN IS. ER ZIJN WORKSHOPS GEPLAND DIE GERICHTE GROEIMOGELIJKHEDEN BIEDEN IN VERHOUDING TOT DE BEREIKTE LEERNIVEAUS. HET IS BEDOELD OM STUDENTEN OP TE LEIDEN IN EEN MULTIDISCIPLINARIT PERSPECTIEF MET EEN PROJECTGEBASEERDE AANPAK GERICHT OP LEREN DOEN EN VAARDIGHEDEN OM KENNIS EN KNOWHOW OOK IN ORIËNTATIE TE COMBINEREN, MAAR ANC (Dutch)
Property / summary: OM DE VROEGTIJDIGE SCHOOLUITVAL EN HET VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN VAN LEERLINGEN MET BIJZONDERE KWETSBAARHEID TE VERMINDEREN OM HUN VERBLIJF IN HET GEWONE OPLEIDINGSSTELSEL TE WAARBORGEN EN TEGELIJKERTIJD DE VAARDIGHEDEN VAN GEMOTIVEERDE LEERLINGEN TE VERBETEREN OM HUN SCHOOLSUCCES TE VERBETEREN, STELT HET INSTITUUT DE ONTWIKKELING VAN INNOVATIEVE METHODEN VOOR STUDIE VOOR. DE GEÏDENTIFICEERDE ACTIVITEITEN ZIJN GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN BASISVAARDIGHEDEN DIE REEDS IN HET OPLEIDINGSAANBOD ZIJN OPGENOMEN EN HET BEVORDEREN VAN LEERMODELLEN ATTIVOBASATI OVER DIRECTE ERVARING EN OVER DOINGWHICH, WAARBIJ COGNITIEVE MAAR OOK MOTIVERENDE AANWEZIGHEID BETROKKEN IS. ER ZIJN WORKSHOPS GEPLAND DIE GERICHTE GROEIMOGELIJKHEDEN BIEDEN IN VERHOUDING TOT DE BEREIKTE LEERNIVEAUS. HET IS BEDOELD OM STUDENTEN OP TE LEIDEN IN EEN MULTIDISCIPLINARIT PERSPECTIEF MET EEN PROJECTGEBASEERDE AANPAK GERICHT OP LEREN DOEN EN VAARDIGHEDEN OM KENNIS EN KNOWHOW OOK IN ORIËNTATIE TE COMBINEREN, MAAR ANC (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: OM DE VROEGTIJDIGE SCHOOLUITVAL EN HET VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN VAN LEERLINGEN MET BIJZONDERE KWETSBAARHEID TE VERMINDEREN OM HUN VERBLIJF IN HET GEWONE OPLEIDINGSSTELSEL TE WAARBORGEN EN TEGELIJKERTIJD DE VAARDIGHEDEN VAN GEMOTIVEERDE LEERLINGEN TE VERBETEREN OM HUN SCHOOLSUCCES TE VERBETEREN, STELT HET INSTITUUT DE ONTWIKKELING VAN INNOVATIEVE METHODEN VOOR STUDIE VOOR. DE GEÏDENTIFICEERDE ACTIVITEITEN ZIJN GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN BASISVAARDIGHEDEN DIE REEDS IN HET OPLEIDINGSAANBOD ZIJN OPGENOMEN EN HET BEVORDEREN VAN LEERMODELLEN ATTIVOBASATI OVER DIRECTE ERVARING EN OVER DOINGWHICH, WAARBIJ COGNITIEVE MAAR OOK MOTIVERENDE AANWEZIGHEID BETROKKEN IS. ER ZIJN WORKSHOPS GEPLAND DIE GERICHTE GROEIMOGELIJKHEDEN BIEDEN IN VERHOUDING TOT DE BEREIKTE LEERNIVEAUS. HET IS BEDOELD OM STUDENTEN OP TE LEIDEN IN EEN MULTIDISCIPLINARIT PERSPECTIEF MET EEN PROJECTGEBASEERDE AANPAK GERICHT OP LEREN DOEN EN VAARDIGHEDEN OM KENNIS EN KNOWHOW OOK IN ORIËNTATIE TE COMBINEREN, MAAR ANC (Dutch) / qualifier
 
point in time: 21 December 2021
Timestamp+2021-12-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 11:35, 21 December 2021

Project Q312352 in Italy
Language Label Description Also known as
English
A SCHOOL WITH NEW IDEE FOR one *individual*
Project Q312352 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    50,123.4 Euro
    0 references
    budget
    50,123.4 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    30 October 2017
    0 references
    end time
    29 August 2018
    0 references
    expected end time
    16 October 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. N.11 VIA BEROALDO
    0 references
    beneficiary
    Q246292
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    44°29'37.21"N, 11°20'34.91"E
    0 references
    summary
    AL FINE DI RIDURRE IL FALLIMENTO FORMATIVO PRECOCE E LA DISPERSIONE SCOLASTICA DI STUDENTI CARATTERIZZATI DA PARTICOLARI FRAGILIT PER GARANTIRE LA LORO PERMANENZA NEL SISTEMA FORMATIVO ORDINARIO E FAVORIRE NEL CONTEMPO IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DEGLI ALUNNI MOTIVATI PER MIGLIORARE IL LORO SUCCESSO SCOLASTICO LISTITUTO PROPONE LO SVILUPPO DI METODOLOGIE INNOVATIVE DI APPROCCIO ALLO STUDIO. LE ATTIVIT INDIVIDUATE SONO FINALIZZATE AL RAFFORZAMENTO DI COMPETENZE DI BASE GI INSERITE NELLOFFERTA FORMATIVA E FAVORISCONO MODELLI DI APPRENDIMENTO ATTIVOBASATI SULLESPERIENZA DIRETTA E SUL FARECHE COINVOLGONO LASPETTO COGNITIVO MA ANCHE QUELLO MOTIVAZIONALE. SONO PREVISTI LABORATORI CHE OFFRONO OPPORTUNIT DI CRESCITA MIRATE RISPETTO AI LIVELLI DI APPRENDIMENTO RAGGIUNTI. SI INTENDE FORMARE GLI STUDENTI IN UNOTTICA DI MULTIDISCIPLINARIT CON UN APPROCCIO PROJECT BASED INCENTRATO SULL IMPARARE FACENDO E SULLE COMPETENZE PER COMBINARE IL SAPERE AL SAPER FARE ANCHE IN OTTICA ORIENTATIVA MA ANC (Italian)
    0 references
    IN ORDER TO REDUCE EARLY EDUCATIONAL FAILURE AND EARLY SCHOOL LEAVING OF STUDENTS WITH PARTICULAR WEAKNESSES IN ORDER TO ENSURE THEIR STAY IN THE ORDINARY TRAINING SYSTEM AND AT THE SAME TIME ENCOURAGE THE IMPROVEMENT OF THE SKILLS OF MOTIVATED PUPILS IN ORDER TO IMPROVE THEIR EDUCATIONAL SUCCESS, THE INSTITUTE PROPOSES THE DEVELOPMENT OF INNOVATIVE METHODOLOGIES OF APPROACH TO STUDY. THE ACTIVITIES IDENTIFIED ARE AIMED AT STRENGTHENING BASIC SKILLS ALREADY INCLUDED IN THE TRAINING OFFER AND PROMOTE LEARNING MODELS ACTIVEBASED ON DIRECT AND FARECHE EXPERIENCE INVOLVING BOTH COGNITIVE AND MOTIVATIONAL ASPECTS. WORKSHOPS ARE PLANNED THAT OFFER TARGETED GROWTH OPPORTUNITIES COMPARED TO THE LEVELS OF LEARNING ACHIEVED. IT IS INTENDED TO TRAIN STUDENTS IN UNOTTICA OF MULTIDISCIPLINARIT WITH A PROJECT-BASED APPROACH FOCUSED ON LEARNING DOING AND SKILLS TO COMBINE KNOWLEDGE WITH KNOW-HOW ALSO IN THE ORIENTATION BUT ANC (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    AFIN DE RÉDUIRE L’ÉCHEC SCOLAIRE PRÉCOCE ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE DES ÉLÈVES PARTICULIÈREMENT FRAGILES AFIN D’ASSURER LEUR MAINTIEN DANS LE SYSTÈME DE FORMATION ORDINAIRE ET, EN MÊME TEMPS, D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DES ÉLÈVES MOTIVÉS POUR AMÉLIORER LEUR RÉUSSITE SCOLAIRE, L’INSTITUT PROPOSE LE DÉVELOPPEMENT DE MÉTHODES INNOVANTES D’APPROCHE DE L’ÉTUDE. LES ACTIVITÉS IDENTIFIÉES VISENT À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DÉJÀ INCLUSES DANS L’OFFRE DE FORMATION ET À PROMOUVOIR LES MODÈLES D’APPRENTISSAGE ATTIVOBASATI SUR L’EXPÉRIENCE DIRECTE ET SUR DOINGWHICH IMPLIQUENT UNE PRÉSENCE COGNITIVE MAIS AUSSI MOTIVANTE. DES ATELIERS SONT PRÉVUS QUI OFFRENT DES POSSIBILITÉS DE CROISSANCE CIBLÉES PAR RAPPORT AUX NIVEAUX D’APPRENTISSAGE ATTEINTS. IL VISE À FORMER LES ÉTUDIANTS DANS UNE PERSPECTIVE MULTIDISCIPLINARIT AVEC UNE APPROCHE DE PROJET AXÉE SUR L’APPRENTISSAGE DE LA PRATIQUE ET DES COMPÉTENCES POUR COMBINER CONNAISSANCES ET SAVOIR-FAIRE ÉGALEMENT EN ORIENTATION MAIS ANC (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    UM DAS FRÜHE SCHULVERSAGEN UND DEN VORZEITIGEN SCHULABBRUCH VON SCHÜLERN MIT BESONDERER FRAGILITÄT ZU VERRINGERN, UM IHREN AUFENTHALT IM NORMALEN AUSBILDUNGSSYSTEM ZU GEWÄHRLEISTEN UND GLEICHZEITIG DIE FÄHIGKEITEN MOTIVIERTER SCHÜLER ZU VERBESSERN, IHREN SCHULERFOLG ZU VERBESSERN, SCHLÄGT DAS INSTITUT DIE ENTWICKLUNG INNOVATIVER METHODEN DES STUDIUMS VOR. DIE IDENTIFIZIERTEN AKTIVITÄTEN ZIELEN DARAUF AB, DIE BEREITS IM AUSBILDUNGSANGEBOT ENTHALTENEN GRUNDFERTIGKEITEN ZU STÄRKEN UND LERNMODELLE ATTIVOBASATI ÜBER DIREKTE ERFAHRUNGEN UND AUF DOINGWHICH ZU FÖRDERN, DIE KOGNITIVE, ABER AUCH MOTIVATIONSPRÄSENZ BEINHALTEN. ES SIND WORKSHOPS GEPLANT, DIE GEZIELTE WACHSTUMSCHANCEN IN BEZUG AUF DIE ERREICHTEN LERNNIVEAUS BIETEN. ZIEL IST ES, STUDIERENDE IN EINER MULTIDISCIPLINARIT-PERSPEKTIVE MIT EINEM PROJEKTBASIERTEN ANSATZ AUSZUBILDEN, DER SICH AUF DAS LERNEN UND DIE FÄHIGKEITEN KONZENTRIERT, UM WISSEN UND KNOW-HOW AUCH IN DER ORIENTIERUNG ZU KOMBINIEREN, ABER ANC (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    OM DE VROEGTIJDIGE SCHOOLUITVAL EN HET VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN VAN LEERLINGEN MET BIJZONDERE KWETSBAARHEID TE VERMINDEREN OM HUN VERBLIJF IN HET GEWONE OPLEIDINGSSTELSEL TE WAARBORGEN EN TEGELIJKERTIJD DE VAARDIGHEDEN VAN GEMOTIVEERDE LEERLINGEN TE VERBETEREN OM HUN SCHOOLSUCCES TE VERBETEREN, STELT HET INSTITUUT DE ONTWIKKELING VAN INNOVATIEVE METHODEN VOOR STUDIE VOOR. DE GEÏDENTIFICEERDE ACTIVITEITEN ZIJN GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN BASISVAARDIGHEDEN DIE REEDS IN HET OPLEIDINGSAANBOD ZIJN OPGENOMEN EN HET BEVORDEREN VAN LEERMODELLEN ATTIVOBASATI OVER DIRECTE ERVARING EN OVER DOINGWHICH, WAARBIJ COGNITIEVE MAAR OOK MOTIVERENDE AANWEZIGHEID BETROKKEN IS. ER ZIJN WORKSHOPS GEPLAND DIE GERICHTE GROEIMOGELIJKHEDEN BIEDEN IN VERHOUDING TOT DE BEREIKTE LEERNIVEAUS. HET IS BEDOELD OM STUDENTEN OP TE LEIDEN IN EEN MULTIDISCIPLINARIT PERSPECTIEF MET EEN PROJECTGEBASEERDE AANPAK GERICHT OP LEREN DOEN EN VAARDIGHEDEN OM KENNIS EN KNOWHOW OOK IN ORIËNTATIE TE COMBINEREN, MAAR ANC (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    I34C16000070007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q312352&oldid=20742280"