AT SCHOOL BEYOND.....THE SCHOOL (Q304142): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
OP SCHOOL VOORBIJ.....DE SCHOOL | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DE ALGEMENE DOELSTELLING VAN DE PROJECTFORNIRE-ONDERSTEUNINGS- EN SCHOOLHERSTELACTIES VOOR KINDEREN DIE ONREGELMATIGHEDEN VERTONEN IN FREQUENTIETEKORTEN, EO-LACUNES IN BASISVAARDIGHEDENVERTRAGINGEN EN FREQUENTE AFWIJZINGEN EO REPETENZE.THE-PROJECT IS GEBASEERD OP DE WISSELWERKING TUSSEN TWEE RICHTSNOEREN OPERATIVED, AAN DE ENE KANT HET AANBIEDEN VAN OPLEIDINGEN DIE RECHTSTREEKS VERBAND HOUDEN MET HET THEMA LEREN EN SCHOOL VOOR HET HERSTEL VAN BASISVAARDIGHEDEN, AAN DE ANDERE KANT, EEN ASSOCIATIEF VOORSTEL DAT HET EFFECT VAN DEZE AANBIEDINGEN VERSTERKT DOOR EEN ONDERSCHEID TE MAKEN TUSSEN DE DIENSTEN DIE WORDEN VERLEEND DOOR DEGENEN DIE REEDS ACTIEF ZIJN OP HET TERREIN VAN DE TERRITORIE.THE STERKE INTEGRATIE EN KOPPELING VAN DEZE TWEE WERKTRAJECTEN VERLEENT EEN INNOVATIEKARAKTER AAN HET PROJECT. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: DE ALGEMENE DOELSTELLING VAN DE PROJECTFORNIRE-ONDERSTEUNINGS- EN SCHOOLHERSTELACTIES VOOR KINDEREN DIE ONREGELMATIGHEDEN VERTONEN IN FREQUENTIETEKORTEN, EO-LACUNES IN BASISVAARDIGHEDENVERTRAGINGEN EN FREQUENTE AFWIJZINGEN EO REPETENZE.THE-PROJECT IS GEBASEERD OP DE WISSELWERKING TUSSEN TWEE RICHTSNOEREN OPERATIVED, AAN DE ENE KANT HET AANBIEDEN VAN OPLEIDINGEN DIE RECHTSTREEKS VERBAND HOUDEN MET HET THEMA LEREN EN SCHOOL VOOR HET HERSTEL VAN BASISVAARDIGHEDEN, AAN DE ANDERE KANT, EEN ASSOCIATIEF VOORSTEL DAT HET EFFECT VAN DEZE AANBIEDINGEN VERSTERKT DOOR EEN ONDERSCHEID TE MAKEN TUSSEN DE DIENSTEN DIE WORDEN VERLEEND DOOR DEGENEN DIE REEDS ACTIEF ZIJN OP HET TERREIN VAN DE TERRITORIE.THE STERKE INTEGRATIE EN KOPPELING VAN DEZE TWEE WERKTRAJECTEN VERLEENT EEN INNOVATIEKARAKTER AAN HET PROJECT. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DE ALGEMENE DOELSTELLING VAN DE PROJECTFORNIRE-ONDERSTEUNINGS- EN SCHOOLHERSTELACTIES VOOR KINDEREN DIE ONREGELMATIGHEDEN VERTONEN IN FREQUENTIETEKORTEN, EO-LACUNES IN BASISVAARDIGHEDENVERTRAGINGEN EN FREQUENTE AFWIJZINGEN EO REPETENZE.THE-PROJECT IS GEBASEERD OP DE WISSELWERKING TUSSEN TWEE RICHTSNOEREN OPERATIVED, AAN DE ENE KANT HET AANBIEDEN VAN OPLEIDINGEN DIE RECHTSTREEKS VERBAND HOUDEN MET HET THEMA LEREN EN SCHOOL VOOR HET HERSTEL VAN BASISVAARDIGHEDEN, AAN DE ANDERE KANT, EEN ASSOCIATIEF VOORSTEL DAT HET EFFECT VAN DEZE AANBIEDINGEN VERSTERKT DOOR EEN ONDERSCHEID TE MAKEN TUSSEN DE DIENSTEN DIE WORDEN VERLEEND DOOR DEGENEN DIE REEDS ACTIEF ZIJN OP HET TERREIN VAN DE TERRITORIE.THE STERKE INTEGRATIE EN KOPPELING VAN DEZE TWEE WERKTRAJECTEN VERLEENT EEN INNOVATIEKARAKTER AAN HET PROJECT. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 10:56, 21 December 2021
Project Q304142 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AT SCHOOL BEYOND.....THE SCHOOL |
Project Q304142 in Italy |
Statements
57,696.0 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
31 August 2017
0 references
2 October 2018
0 references
ISTITO TECNICO "GUIDO CARLI"
0 references
41°0'41.08"N, 14°7'29.39"E
0 references
OBIETTIVO GENERALE DEL PROGETTOFORNIRE AZIONI DI SUPPORTO E RECUPERO SCOLASTICO PER QUEI MINORI CHE DIMOSTRANO IRREGOLARIT DELLE FREQUENZE CARENZE EO LACUNE NELLAPPRENDIMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE RITARDI NEL PERCORSO SCOLASTICO E FREQUENTI BOCCIATURE EO RIPETENZE.IL PROGETTO SI BASA SULLINTERAZIONE FRA DUE DIRETTRICI OPERATIVEDA UN LATO LEROGAZIONE DI OFFERTE FORMATIVE DIRETTAMENTE COLLEGATE AL TEMA DELLAPPRENDIMENTO E DELLA SCUOLA PER IL RECUPERO DELLE COMPETENZE DI BASE DALLALTRO UNA PROPOSTA ASSOCIATIVA CHE AMPLIFICHI LEFFETTO DI QUELLE STESSE OFFERTE DISTINGUENDO IL SERVIZIO EROGATO DA QUELLI GI ATTIVI SUL TERRITORIO.LA FORTE INTEGRAZIONE E INTERCONNESSIONE DI QUESTE DUE PISTE DI LAVORO CONFERISCE UN CARATTERE DI INNOVAZIONE AL PROGETTO. (Italian)
0 references
GENERAL OBJECTIVE OF THE PROJECTFORNIRE ACTIONS OF SUPPORT AND RECOVERY OF SCHOOL FOR THOSE MINORS WHO DEMONSTRATE IRREGULAR FREQUENCY DEFICIENCIES EO GAPS IN THE APARTMENT OF BASIC SKILLS DELAYS IN THE COURSE OF SCHOOL AND FREQUENT REJECTIONS EO REPETENCE.THE PROJECT IS BASED ON ONLY INTERTERATION BETWEEN TWO GUIDELINES OPERATIVEDA ONE SIDE THE PROVISION OF TRAINING OFFERS DIRECTLY RELATED TO THE THEME OF LEARNING AND SCHOOL FOR THE RECOVERY OF THE BASIC SKILLS FROM THE OTHER ONE OFFERED BY THE PROJECT. (English)
6 November 2020
0 references
L’OBJECTIF GÉNÉRAL DES ACTIONS DE SOUTIEN ET DE REDRESSEMENT SCOLAIRE PROJECTFORNIRE POUR LES ENFANTS QUI PRÉSENTENT DES IRRÉGULARITÉS DANS LES CARENCES DE FRÉQUENCE EO MANQUES DE COMPÉTENCES DE BASE RETARDS DANS LA SCOLARITÉ ET LES REFUS FRÉQUENTS EO REPETENZE.LE PROJET EST BASÉ SUR L’INTERATION ENTRE DEUX LIGNES DIRECTRICES OPERATIVED, L’UN CÔTÉ LA FOURNITURE D’OFFRES DE FORMATION DIRECTEMENT LIÉES AU THÈME DE L’APPRENTISSAGE ET DE L’ÉCOLE POUR LA RÉCUPÉRATION DES COMPÉTENCES DE BASE, D’AUTRE PART, UNE PROPOSITION ASSOCIATIVE QUI AMPLIFIE L’EFFET DE CES OFFRES EN DISTINGUANT LE SERVICE FOURNI PAR CEUX DÉJÀ ACTIFS SUR LE TERRITORYE.L’INTÉGRATION ET L’INTERCONNEXION DE CES DEUX PARCOURS DE TRAVAIL CONFÈRENT UN CARACTÈRE D’INNOVATION AU PROJET. (French)
7 December 2021
0 references
DAS ALLGEMEINE ZIEL DER PROJECTFORNIRE-UNTERSTÜTZUNGS- UND SCHULSANIERUNGSMASSNAHMEN FÜR JENE KINDER, DIE UNREGELMÄSSIGKEITEN BEI DEN HÄUFIGKEITSMÄNGELN AUFZEIGEN EO LÜCKEN BEI DEN GRUNDLEGENDEN KOMPETENZEN BEI DER SCHULBILDUNG UND HÄUFIGE ABLEHNUNGEN EO REPETENZE.DAS PROJEKT BASIERT AUF DEM ZUSAMMENWIRKEN ZWEIER RICHTLINIEN OPERATIVED, EINE SEITE DIE BEREITSTELLUNG VON AUSBILDUNGSANGEBOTEN, DIE DIREKT MIT DEM THEMA LERNEN UND SCHULE FÜR DIE WIEDERHERSTELLUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN VERBUNDEN SIND, AUF DER ANDEREN SEITE EIN ASSOZIATIVER VORSCHLAG, DER DIE WIRKUNG DIESER ANGEBOTE VERSTÄRKT, INDEM DIE DIENSTLEISTUNGEN, DIE BEREITS IM TERRITORY TÄTIG SIND, UNTERSCHIEDEN WERDEN.DIE STARKE INTEGRATION UND DIE VERKNÜPFUNG DIESER BEIDEN ARBEITSWEGE VERLEIHT DEM PROJEKT EINEN CHARAKTER DER INNOVATION. (German)
17 December 2021
0 references
DE ALGEMENE DOELSTELLING VAN DE PROJECTFORNIRE-ONDERSTEUNINGS- EN SCHOOLHERSTELACTIES VOOR KINDEREN DIE ONREGELMATIGHEDEN VERTONEN IN FREQUENTIETEKORTEN, EO-LACUNES IN BASISVAARDIGHEDENVERTRAGINGEN EN FREQUENTE AFWIJZINGEN EO REPETENZE.THE-PROJECT IS GEBASEERD OP DE WISSELWERKING TUSSEN TWEE RICHTSNOEREN OPERATIVED, AAN DE ENE KANT HET AANBIEDEN VAN OPLEIDINGEN DIE RECHTSTREEKS VERBAND HOUDEN MET HET THEMA LEREN EN SCHOOL VOOR HET HERSTEL VAN BASISVAARDIGHEDEN, AAN DE ANDERE KANT, EEN ASSOCIATIEF VOORSTEL DAT HET EFFECT VAN DEZE AANBIEDINGEN VERSTERKT DOOR EEN ONDERSCHEID TE MAKEN TUSSEN DE DIENSTEN DIE WORDEN VERLEEND DOOR DEGENEN DIE REEDS ACTIEF ZIJN OP HET TERREIN VAN DE TERRITORIE.THE STERKE INTEGRATIE EN KOPPELING VAN DEZE TWEE WERKTRAJECTEN VERLEENT EEN INNOVATIEKARAKTER AAN HET PROJECT. (Dutch)
21 December 2021
0 references
Identifiers
J89G17000470007
0 references