A SCHOOL FOR ALL SEASONS TO LIVE CULTURE AND EDUCATION. (Q297579): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
EEN SCHOOL VOOR ALLE SEIZOENEN OM CULTUUR EN ONDERWIJS TE LEVEN. | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DE FUNCTIE VAN DE SCHOOL MOET WORDEN GEDIVERSIFIEERD VOOR DE LOKALISATIEOMGEVING EN LUTENCE. DE GEBRUIKELIJKE MODULE VAN EEN SCHOOL DIE NEGEN MAANDEN PER JAAR IN ANTI-MERIDIAANSE UREN WERKT, IS GEÏNTEGREERD MET EEN MODULE DIE DE SCHOOL OP DE PLAATSEN UITBREIDT EN NELLUTENZA TEMPONEI. LEVENSSTIJLEN VOLDOEN NU AAN PASSIEVE GEWOONTEN MET EEN ONTVANKELIJK GEBRUIK VAN INSTRUMENTALE EN DIGITALE MECHANISCHE FUNCTIES. HET STELT EEN ALTERNATIEVE EN GEDIVERSIFIEERDE LEVENSSTIJL VOOR DIE FYSIEK EN ORGANISATORISCH GEDRAG COMBINEERT MET PRAKTISCHE CONCEPTEN VAN PROBLEEMOPLOSSEN. (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: DE FUNCTIE VAN DE SCHOOL MOET WORDEN GEDIVERSIFIEERD VOOR DE LOKALISATIEOMGEVING EN LUTENCE. DE GEBRUIKELIJKE MODULE VAN EEN SCHOOL DIE NEGEN MAANDEN PER JAAR IN ANTI-MERIDIAANSE UREN WERKT, IS GEÏNTEGREERD MET EEN MODULE DIE DE SCHOOL OP DE PLAATSEN UITBREIDT EN NELLUTENZA TEMPONEI. LEVENSSTIJLEN VOLDOEN NU AAN PASSIEVE GEWOONTEN MET EEN ONTVANKELIJK GEBRUIK VAN INSTRUMENTALE EN DIGITALE MECHANISCHE FUNCTIES. HET STELT EEN ALTERNATIEVE EN GEDIVERSIFIEERDE LEVENSSTIJL VOOR DIE FYSIEK EN ORGANISATORISCH GEDRAG COMBINEERT MET PRAKTISCHE CONCEPTEN VAN PROBLEEMOPLOSSEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DE FUNCTIE VAN DE SCHOOL MOET WORDEN GEDIVERSIFIEERD VOOR DE LOKALISATIEOMGEVING EN LUTENCE. DE GEBRUIKELIJKE MODULE VAN EEN SCHOOL DIE NEGEN MAANDEN PER JAAR IN ANTI-MERIDIAANSE UREN WERKT, IS GEÏNTEGREERD MET EEN MODULE DIE DE SCHOOL OP DE PLAATSEN UITBREIDT EN NELLUTENZA TEMPONEI. LEVENSSTIJLEN VOLDOEN NU AAN PASSIEVE GEWOONTEN MET EEN ONTVANKELIJK GEBRUIK VAN INSTRUMENTALE EN DIGITALE MECHANISCHE FUNCTIES. HET STELT EEN ALTERNATIEVE EN GEDIVERSIFIEERDE LEVENSSTIJL VOOR DIE FYSIEK EN ORGANISATORISCH GEDRAG COMBINEERT MET PRAKTISCHE CONCEPTEN VAN PROBLEEMOPLOSSEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 December 2021
|
Revision as of 10:31, 21 December 2021
Project Q297579 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | A SCHOOL FOR ALL SEASONS TO LIVE CULTURE AND EDUCATION. |
Project Q297579 in Italy |
Statements
35,607.0 Euro
0 references
35,607.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
29 December 2017
0 references
17 July 2018
0 references
19 October 2018
0 references
D.D. -LEVI MONTALCINI- SPOLTORE
0 references
LA FUNZIONE DELLA SCUOLA DEVE DIVERSIFICARSI PER LAMBIENTE DI LOCALIZZAZIONE E LUTENZA CHE SERVE. IL MODULO ABITUALE DI UNA SCUOLA FUNZIONANTE IN ORARIO ANTIMERIDIANO PER NOVE MESI ALLANNO SI INTEGRA CON UN MODULO CHE ESPANDE LA SCUOLA NEL TEMPONEI LUOGHI E NELLUTENZA. GLI STILI DI VITA ORAMAI SI CONFORMANO AD ABITUDINI PASSIVE CON UNA FRUIZIONE RICETTIVA DELLE FUNZIONI MECCANICHE STRUMENTALI E DIGITALI. SI PROPONE UNO STILE DI VITA ALTERNATIVO E DIVERSIFICATO CHE CONIUGA COMPORTAMENTI FISICI ED ORGANIZZATIVI CON CONCETTUALIZZAZIONI PRATICHE DI RISOLUZIONE DI PROBLEMI. (Italian)
0 references
THE FUNCTION OF THE SCHOOL MUST BE DIVERSIFIED FOR THE LOCALISATION AND LUTENZA ENVIRONMENT NEEDED. THE USUAL MODULE OF A SCHOOL WORKING IN ANTI-MERIDIAN HOURS FOR NINE MONTHS A YEAR INTEGRATES WITH A MODULE THAT EXPANDS THE SCHOOL OVER TIMEIN PLACES AND IN THE WORLD. LIFESTYLES NOW CONFORM TO PASSIVE HABITS WITH A RECEPTIVE USE OF INSTRUMENTAL AND DIGITAL MECHANICAL FUNCTIONS. IT PROPOSES AN ALTERNATIVE AND DIVERSIFIED LIFESTYLE THAT COMBINES PHYSICAL AND ORGANIZATIONAL BEHAVIORS WITH PRACTICAL CONCEPTUALISATIONS OF PROBLEM SOLVING. (English)
6 November 2020
0 references
LA FONCTION DE L’ÉCOLE DOIT ÊTRE DIVERSIFIÉE POUR L’ENVIRONNEMENT DE LOCALISATION ET LA LUTENCE QU’ELLE SERT. LE MODULE HABITUEL D’UNE ÉCOLE QUI FONCTIONNE EN HEURES ANTIMÉRIDIENNES PENDANT NEUF MOIS PAR AN EST INTÉGRÉ À UN MODULE QUI ÉLARGIT L’ÉCOLE DANS LES LIEUX ET NELLUTENZA TEMPONEI. LES MODES DE VIE SONT DÉSORMAIS CONFORMES AUX HABITUDES PASSIVES AVEC UNE UTILISATION RÉCEPTIVE DES FONCTIONS MÉCANIQUES INSTRUMENTALES ET NUMÉRIQUES. IL PROPOSE UN MODE DE VIE ALTERNATIF ET DIVERSIFIÉ QUI COMBINE DES COMPORTEMENTS PHYSIQUES ET ORGANISATIONNELS AVEC DES CONCEPTS PRATIQUES DE RÉSOLUTION DE PROBLÈMES. (French)
7 December 2021
0 references
DIE FUNKTION DER SCHULE MUSS FÜR DIE LOKALISIERUNGSUMGEBUNG UND LUTENCE, DIE SIE DIENT, DIVERSIFIZIERT WERDEN. DAS ÜBLICHE MODUL EINER SCHULE, DIE NEUN MONATE IM JAHR IN ANTIMERIDISCHEN STUNDEN TÄTIG IST, IST IN EIN MODUL INTEGRIERT, DAS DIE SCHULE AN DEN ORTEN ERWEITERT, UND NELLUTENZA TEMPONEI. LIFESTYLES ENTSPRECHEN NUN PASSIVEN GEWOHNHEITEN MIT EINEM EMPFÄNGLICHEN EINSATZ INSTRUMENTELLER UND DIGITALER MECHANISCHER FUNKTIONEN. ES SCHLÄGT EINEN ALTERNATIVEN UND ABWECHSLUNGSREICHEN LEBENSSTIL VOR, DER PHYSISCHE UND ORGANISATORISCHE VERHALTENSWEISEN MIT PRAKTISCHEN KONZEPTEN DER PROBLEMLÖSUNG VERBINDET. (German)
17 December 2021
0 references
DE FUNCTIE VAN DE SCHOOL MOET WORDEN GEDIVERSIFIEERD VOOR DE LOKALISATIEOMGEVING EN LUTENCE. DE GEBRUIKELIJKE MODULE VAN EEN SCHOOL DIE NEGEN MAANDEN PER JAAR IN ANTI-MERIDIAANSE UREN WERKT, IS GEÏNTEGREERD MET EEN MODULE DIE DE SCHOOL OP DE PLAATSEN UITBREIDT EN NELLUTENZA TEMPONEI. LEVENSSTIJLEN VOLDOEN NU AAN PASSIEVE GEWOONTEN MET EEN ONTVANKELIJK GEBRUIK VAN INSTRUMENTALE EN DIGITALE MECHANISCHE FUNCTIES. HET STELT EEN ALTERNATIEVE EN GEDIVERSIFIEERDE LEVENSSTIJL VOOR DIE FYSIEK EN ORGANISATORISCH GEDRAG COMBINEERT MET PRAKTISCHE CONCEPTEN VAN PROBLEEMOPLOSSEN. (Dutch)
21 December 2021
0 references
Identifiers
J64C17000000007
0 references