CHALLENGES 2-18 EXTRACURRICULAR INTERNSHIP M. M. (Q1675873): Difference between revisions

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HERAUSFORDERUNGEN 2-18 AUSSERSCHULISCHES PRAKTIKUM M. M.
Property / summary
 
WEG DER BEGLEITUNG ZUR ARBEIT, DIE DARAUF ABZIELT, IN DER SITUATION DIE GRUNDLEGENDEN, BEREICHSÜBERGREIFENDEN UND TECHNISCHEN BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM FESTGESTELLTEN BERUFSPROFIL ZU EXPERIMENTIEREN (German)
Property / summary: WEG DER BEGLEITUNG ZUR ARBEIT, DIE DARAUF ABZIELT, IN DER SITUATION DIE GRUNDLEGENDEN, BEREICHSÜBERGREIFENDEN UND TECHNISCHEN BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM FESTGESTELLTEN BERUFSPROFIL ZU EXPERIMENTIEREN (German) / rank
 
Normal rank
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point in time: 20 December 2021
Timestamp+2021-12-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 08:04, 20 December 2021

Project Q1675873 in Italy
Language Label Description Also known as
English
CHALLENGES 2-18 EXTRACURRICULAR INTERNSHIP M. M.
Project Q1675873 in Italy

    Statements

    0 references
    2,400.0 Euro
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    4,800.0 Euro
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    50.0 percent
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    13 August 2016
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    30 October 2020
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    FRONTIERA LAVORO
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    Q261531 (Deleted Item)
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    43°7'44.51"N, 12°17'15.79"E
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    PERCORSO DI ACCOMPAGNAMENTO AL LAVORO FINALIZZATO A SPERIMENTARE IN SITUAZIONE LE COMPETENZE DI BASE, TRASVERSALI E TECNICO PROFESSIONALI AFFERENTI AL PROFILO PROFESSIONALE INDIVIDUATO (Italian)
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    PATHWAY TO THE WORK AIMED AT EXPERIMENTING IN SITUATION THE BASIC, CROSS-CUTTING AND TECHNICAL SKILLS RELATED TO THE PROFESSIONAL PROFILE IDENTIFIED (English)
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    CHEMIN D’ACCOMPAGNEMENT AU TRAVAIL VISANT À EXPÉRIMENTER EN SITUATION LES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES DE BASE, TRANSVERSALES ET TECHNIQUES LIÉES AU PROFIL PROFESSIONNEL IDENTIFIÉ (French)
    10 December 2021
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    WEG DER BEGLEITUNG ZUR ARBEIT, DIE DARAUF ABZIELT, IN DER SITUATION DIE GRUNDLEGENDEN, BEREICHSÜBERGREIFENDEN UND TECHNISCHEN BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM FESTGESTELLTEN BERUFSPROFIL ZU EXPERIMENTIEREN (German)
    20 December 2021
    0 references

    Identifiers