SCHOOL AND WORK IN..... ALTERNATION (Q724185): Difference between revisions

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SCHULE UND ARBEIT IN..... WECHSEL
Property / summary
 
DER PROJEKTVORSCHLAG SIEHT DIE FÖRDERUNG DER MOBILITÄT VON SCHÜLERN DURCH DIE UNTERSTÜTZUNG VON WECHSELWEGEN DER SCHULARBEIT IN DER EO-VERSORGUNGSKETTE IN NETZEN VON GASTEINRICHTUNGEN VOR, UM DIE INDIVIDUELLEN LERNINTERESSEN UND -STILE VON STUDENTS ZU FÖRDERN.SCOPO DER AUSBILDUNGSMASSNAHME ZUR VERBESSERUNG DER QUALITÄT DES LEHRPLANS AUCH DURCH EINE ORGANISCHE PI-BEZIEHUNG ZUM GEFÜGE KLEINER UND MITTLERER UNTERNEHMEN DER ÖFFENTLICHEN VERWALTUNGEN IM DRITTEN SEKTOR UND DER PI IM ALLGEMEINEN ZU LOKALEN UND NICHT LOKALEN AKTEUREN. DER ASL-PFAD ENTSPRICHT VOLL UND GANZ DEM AUSBILDUNGSBEDARF JUNGER MENSCHEN UND DURCH DIE UMSETZUNG EINES INTEGRIERTEN MODELLS ZWISCHEN SCHULISCHEM WISSEN UND ARBEITSKOMPETENZ ERÖFFNET DAS LEHREN UND LERNEN FÜR DIE ARBEITSWELT DIE SCHAFFUNG INNOVATIVER UND STRATEGISCHER FACHKRÄFTE UND RESSOURCEN, DIE SOWOHL DIE QUALITÄT DES PRODUKTIONSANGEBOTS ERHÖHEN ALS AUCH DIE EINZIGE STRUKTURELLE ANTWORT AUF DAS ERNSTE PROBLEM DER ARBEITSLOSIGKEIT BIETEN. (German)
Property / summary: DER PROJEKTVORSCHLAG SIEHT DIE FÖRDERUNG DER MOBILITÄT VON SCHÜLERN DURCH DIE UNTERSTÜTZUNG VON WECHSELWEGEN DER SCHULARBEIT IN DER EO-VERSORGUNGSKETTE IN NETZEN VON GASTEINRICHTUNGEN VOR, UM DIE INDIVIDUELLEN LERNINTERESSEN UND -STILE VON STUDENTS ZU FÖRDERN.SCOPO DER AUSBILDUNGSMASSNAHME ZUR VERBESSERUNG DER QUALITÄT DES LEHRPLANS AUCH DURCH EINE ORGANISCHE PI-BEZIEHUNG ZUM GEFÜGE KLEINER UND MITTLERER UNTERNEHMEN DER ÖFFENTLICHEN VERWALTUNGEN IM DRITTEN SEKTOR UND DER PI IM ALLGEMEINEN ZU LOKALEN UND NICHT LOKALEN AKTEUREN. DER ASL-PFAD ENTSPRICHT VOLL UND GANZ DEM AUSBILDUNGSBEDARF JUNGER MENSCHEN UND DURCH DIE UMSETZUNG EINES INTEGRIERTEN MODELLS ZWISCHEN SCHULISCHEM WISSEN UND ARBEITSKOMPETENZ ERÖFFNET DAS LEHREN UND LERNEN FÜR DIE ARBEITSWELT DIE SCHAFFUNG INNOVATIVER UND STRATEGISCHER FACHKRÄFTE UND RESSOURCEN, DIE SOWOHL DIE QUALITÄT DES PRODUKTIONSANGEBOTS ERHÖHEN ALS AUCH DIE EINZIGE STRUKTURELLE ANTWORT AUF DAS ERNSTE PROBLEM DER ARBEITSLOSIGKEIT BIETEN. (German) / rank
 
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Property / summary: DER PROJEKTVORSCHLAG SIEHT DIE FÖRDERUNG DER MOBILITÄT VON SCHÜLERN DURCH DIE UNTERSTÜTZUNG VON WECHSELWEGEN DER SCHULARBEIT IN DER EO-VERSORGUNGSKETTE IN NETZEN VON GASTEINRICHTUNGEN VOR, UM DIE INDIVIDUELLEN LERNINTERESSEN UND -STILE VON STUDENTS ZU FÖRDERN.SCOPO DER AUSBILDUNGSMASSNAHME ZUR VERBESSERUNG DER QUALITÄT DES LEHRPLANS AUCH DURCH EINE ORGANISCHE PI-BEZIEHUNG ZUM GEFÜGE KLEINER UND MITTLERER UNTERNEHMEN DER ÖFFENTLICHEN VERWALTUNGEN IM DRITTEN SEKTOR UND DER PI IM ALLGEMEINEN ZU LOKALEN UND NICHT LOKALEN AKTEUREN. DER ASL-PFAD ENTSPRICHT VOLL UND GANZ DEM AUSBILDUNGSBEDARF JUNGER MENSCHEN UND DURCH DIE UMSETZUNG EINES INTEGRIERTEN MODELLS ZWISCHEN SCHULISCHEM WISSEN UND ARBEITSKOMPETENZ ERÖFFNET DAS LEHREN UND LERNEN FÜR DIE ARBEITSWELT DIE SCHAFFUNG INNOVATIVER UND STRATEGISCHER FACHKRÄFTE UND RESSOURCEN, DIE SOWOHL DIE QUALITÄT DES PRODUKTIONSANGEBOTS ERHÖHEN ALS AUCH DIE EINZIGE STRUKTURELLE ANTWORT AUF DAS ERNSTE PROBLEM DER ARBEITSLOSIGKEIT BIETEN. (German) / qualifier
 
point in time: 19 December 2021
Timestamp+2021-12-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 20:55, 19 December 2021

Project Q724185 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SCHOOL AND WORK IN..... ALTERNATION
Project Q724185 in Italy

    Statements

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    70,794.0 Euro
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    70,794.0 Euro
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    100.0 percent
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    24 January 2018
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    30 April 2019
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    30 August 2019
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    I.I.S. "RENATO GUTTUSO"
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    38°13'14.88"N, 15°14'29.44"E
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    LA PROPOSTA PROGETTUALE PREVEDE LA PROMOZIONE DELLA MOBILIT DEGLI STUDENTI SOSTENENDO PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO IN FILIERA EO IN RETI DI STRUTTURE OSPITANTI PER VALORIZZARE LE VOCAZIONI GLI INTERESSI E GLI STILI DI APPRENDIMENTO INDIVIDUALI DEGLI STUDENTI.SCOPO DELLINTERVENTO FORMATIVO LINNALZAMENTO DELLA QUALIT DELLOFFERTA CURRICOLARE ANCHE ATTRAVERSO UN RAPPORTO PI ORGANICO CON IL TESSUTO DELLE PICCOLE E MEDIE IMPRESE DELLE PUBBLICHE AMMINISTRAZIONI DEL TERZO SETTORE E PI IN GENERALE CON GLI ATTORI DEL TERRITORIO LOCALE E NON. IL PERCORSO DI ASL RISPONDE A PIENO TITOLO AI BISOGNI FORMATIVI DEI GIOVANI E ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI UN MODELLO INTEGRATO TRA SAPERE SCOLASTICO E SAPER FARE LAVORATIVO APRE DIDATTICA E APPRENDIMENTO AL MONDO DEL LAVORO PERMETTENDO LA CREAZIONE DI FIGURE PROFESSIONALI INNOVATIVE E STRATEGICHE E DI RISORSE IN GRADO SIA DI INNALZARE LA QUALIT DELLOFFERTA PRODUTTIVA SIADI FORNIRE LUNICA RISPOSTA STRUTTURALE AL GRAVOSO PROBLEMA DELLA DISOCCUPAZION (Italian)
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    THE PROJECT PROPOSAL PROVIDES FOR THE PROMOTION OF STUDENTS’ FURNITURE BY SUPPORTING ALTERNANCE PATHWAYS IN THE PIPELINE TO NETWORKS OF HOST STRUCTURES TO HIGHLIGHT INDIVIDUAL VOCATIONS OF LEARNING INTERESTS AND STYLES OF STUDENTS, INCLUDING THROUGH AN ORGANIC PI RELATIONSHIP WITH THE FABRIC OF SMALL AND MEDIUM-SIZED ENTERPRISES OF THE PUBLIC ADMINISTRATIONS IN THE THIRD SECTOR AND IP IN GENERAL WITH THE ACTORS OF THE LOCAL TERRITORY AND NOT. THE LOCAL HEALTH AUTHORITY (ASL) IS FULLY RESPONSIBLE FOR THE TRAINING NEEDS OF YOUNG PEOPLE AND BY IMPLEMENTING AN INTEGRATED MODEL BETWEEN EDUCATION AND LEARNING SKILLS FOR THE WORLD OF WORK, OPENING UP TEACHING AND LEARNING TO THE WORLD OF WORK, ENABLING THE CREATION OF INNOVATIVE AND STRATEGIC PROFESSIONS AND OF RESOURCES CAPABLE OF BOTH INCREASING SUPPLY QUALITY AND PROVIDING A LONG-TERM RESPONSE TO THE PLIGHT OF UNEMPLOYMENT. (English)
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    LA PROPOSITION DE PROJET PRÉVOIT LA PROMOTION DE LA MOBILITÉ DES ÉTUDIANTS EN SOUTENANT LES PARCOURS D’ALTERNANCE DU TRAVAIL SCOLAIRE DANS LA CHAÎNE D’APPROVISIONNEMENT DE L’OE DANS LES RÉSEAUX DE STRUCTURES D’ACCUEIL AFIN D’AMÉLIORER LES VOCATIONS DES INTÉRÊTS ET STYLES D’APPRENTISSAGE INDIVIDUELS DES STUDENTS.SCOPO DE L’INTERVENTION DE FORMATION VISANT À AMÉLIORER LA QUALITÉ DE L’OFFRE DE PROGRAMMES D’ÉTUDES ÉGALEMENT PAR LE BIAIS D’UNE RELATION ORGANIQUE PI AVEC LE TISSU DES PETITES ET MOYENNES ENTREPRISES DES ADMINISTRATIONS PUBLIQUES DU TROISIÈME SECTEUR ET PI EN GÉNÉRAL AVEC LES ACTEURS LOCAUX ET NON LOCAUX. LE PARCOURS ASL RÉPOND PLEINEMENT AUX BESOINS DE FORMATION DES JEUNES ET PAR LA RÉALISATION D’UN MODÈLE INTÉGRÉ ENTRE LES CONNAISSANCES SCOLAIRES ET LES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES OUVRE L’ENSEIGNEMENT ET L’APPRENTISSAGE AU MONDE DU TRAVAIL PERMETTANT LA CRÉATION DE PROFESSIONNELS ET DE RESSOURCES INNOVANTS ET STRATÉGIQUES CAPABLES À LA FOIS D’AUGMENTER LA QUALITÉ DE L’OFFRE DE PRODUCTION ET DE FOURNIR LA SEULE RÉPONSE STRUCTURELLE AU GRAVE PROBLÈME DU CHÔMAGE (French)
    9 December 2021
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    DER PROJEKTVORSCHLAG SIEHT DIE FÖRDERUNG DER MOBILITÄT VON SCHÜLERN DURCH DIE UNTERSTÜTZUNG VON WECHSELWEGEN DER SCHULARBEIT IN DER EO-VERSORGUNGSKETTE IN NETZEN VON GASTEINRICHTUNGEN VOR, UM DIE INDIVIDUELLEN LERNINTERESSEN UND -STILE VON STUDENTS ZU FÖRDERN.SCOPO DER AUSBILDUNGSMASSNAHME ZUR VERBESSERUNG DER QUALITÄT DES LEHRPLANS AUCH DURCH EINE ORGANISCHE PI-BEZIEHUNG ZUM GEFÜGE KLEINER UND MITTLERER UNTERNEHMEN DER ÖFFENTLICHEN VERWALTUNGEN IM DRITTEN SEKTOR UND DER PI IM ALLGEMEINEN ZU LOKALEN UND NICHT LOKALEN AKTEUREN. DER ASL-PFAD ENTSPRICHT VOLL UND GANZ DEM AUSBILDUNGSBEDARF JUNGER MENSCHEN UND DURCH DIE UMSETZUNG EINES INTEGRIERTEN MODELLS ZWISCHEN SCHULISCHEM WISSEN UND ARBEITSKOMPETENZ ERÖFFNET DAS LEHREN UND LERNEN FÜR DIE ARBEITSWELT DIE SCHAFFUNG INNOVATIVER UND STRATEGISCHER FACHKRÄFTE UND RESSOURCEN, DIE SOWOHL DIE QUALITÄT DES PRODUKTIONSANGEBOTS ERHÖHEN ALS AUCH DIE EINZIGE STRUKTURELLE ANTWORT AUF DAS ERNSTE PROBLEM DER ARBEITSLOSIGKEIT BIETEN. (German)
    19 December 2021
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