THE WORLD IN SYLOS (Q689962): Difference between revisions
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DIE WELT IN SYLOS | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DEN SCHÜLERINNEN UND SCHÜLERN SECHS WEGE ZUR VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN DER BÜRGERSCHAFT ZU VERMITTELN, INSBESONDERE EIN MODUL FÜR DEN THEMENBEREICH 1 LEBENSMITTELERZIEHUNG UND -REVIER, EIN MODUL FÜR DEN THEMENBEREICH 2 GESUNDE LEBENSWEISEN, MOTORISCHE BILDUNG UND SPORT, EIN MODUL FÜR DEN THEMENBEREICH 3 UMWELTBILDUNG, EIN MODUL FÜR DEN THEMENBEREICH 4 WIRTSCHAFTLICHE BÜRGERSCHAFT UND ZWEI MODULE FÜR DEN THEMENBEREICH 5 CIVISMORISPETTO FÜR DIVERSITÄTEN UND AKTIVE BÜRGERSCHAFT. IM RAHMEN DES PROJEKTS WURDEN SECHS 30-STUNDEN-MODULE FÜR 19 SCHÜLER ERMITTELT, UM DIE IN DER AUFFORDERUNG VORGESCHLAGENEN ZIELE ZU ERREICHEN, INSBESONDERE MODULE, DIE AUF DIE ENTWICKLUNG BEREICHSÜBERGREIFENDER SOZIALER UND STAATSBÜRGERLICHER KOMPETENZEN ABZIELEN, DIE UNTER DAS BREITE KONZEPT DES GEISTIGEN EIGENTUMS DER FÖRDERUNG DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT FALLEN, UM BEWUSSTE UND VERANTWORTUNGSBEWUSSTE BÜRGER IN EINER VERNETZTEN UND VONEINANDER ABHÄNGIGEN MODERNEN GESELLSCHAFT AUSZUBILDEN. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DEN SCHÜLERINNEN UND SCHÜLERN SECHS WEGE ZUR VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN DER BÜRGERSCHAFT ZU VERMITTELN, INSBESONDERE EIN MODUL FÜR DEN THEMENBEREICH 1 LEBENSMITTELERZIEHUNG UND -REVIER, EIN MODUL FÜR DEN THEMENBEREICH 2 GESUNDE LEBENSWEISEN, MOTORISCHE BILDUNG UND SPORT, EIN MODUL FÜR DEN THEMENBEREICH 3 UMWELTBILDUNG, EIN MODUL FÜR DEN THEMENBEREICH 4 WIRTSCHAFTLICHE BÜRGERSCHAFT UND ZWEI MODULE FÜR DEN THEMENBEREICH 5 CIVISMORISPETTO FÜR DIVERSITÄTEN UND AKTIVE BÜRGERSCHAFT. IM RAHMEN DES PROJEKTS WURDEN SECHS 30-STUNDEN-MODULE FÜR 19 SCHÜLER ERMITTELT, UM DIE IN DER AUFFORDERUNG VORGESCHLAGENEN ZIELE ZU ERREICHEN, INSBESONDERE MODULE, DIE AUF DIE ENTWICKLUNG BEREICHSÜBERGREIFENDER SOZIALER UND STAATSBÜRGERLICHER KOMPETENZEN ABZIELEN, DIE UNTER DAS BREITE KONZEPT DES GEISTIGEN EIGENTUMS DER FÖRDERUNG DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT FALLEN, UM BEWUSSTE UND VERANTWORTUNGSBEWUSSTE BÜRGER IN EINER VERNETZTEN UND VONEINANDER ABHÄNGIGEN MODERNEN GESELLSCHAFT AUSZUBILDEN. (German) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DEN SCHÜLERINNEN UND SCHÜLERN SECHS WEGE ZUR VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN DER BÜRGERSCHAFT ZU VERMITTELN, INSBESONDERE EIN MODUL FÜR DEN THEMENBEREICH 1 LEBENSMITTELERZIEHUNG UND -REVIER, EIN MODUL FÜR DEN THEMENBEREICH 2 GESUNDE LEBENSWEISEN, MOTORISCHE BILDUNG UND SPORT, EIN MODUL FÜR DEN THEMENBEREICH 3 UMWELTBILDUNG, EIN MODUL FÜR DEN THEMENBEREICH 4 WIRTSCHAFTLICHE BÜRGERSCHAFT UND ZWEI MODULE FÜR DEN THEMENBEREICH 5 CIVISMORISPETTO FÜR DIVERSITÄTEN UND AKTIVE BÜRGERSCHAFT. IM RAHMEN DES PROJEKTS WURDEN SECHS 30-STUNDEN-MODULE FÜR 19 SCHÜLER ERMITTELT, UM DIE IN DER AUFFORDERUNG VORGESCHLAGENEN ZIELE ZU ERREICHEN, INSBESONDERE MODULE, DIE AUF DIE ENTWICKLUNG BEREICHSÜBERGREIFENDER SOZIALER UND STAATSBÜRGERLICHER KOMPETENZEN ABZIELEN, DIE UNTER DAS BREITE KONZEPT DES GEISTIGEN EIGENTUMS DER FÖRDERUNG DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT FALLEN, UM BEWUSSTE UND VERANTWORTUNGSBEWUSSTE BÜRGER IN EINER VERNETZTEN UND VONEINANDER ABHÄNGIGEN MODERNEN GESELLSCHAFT AUSZUBILDEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
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Revision as of 16:30, 19 December 2021
Project Q689962 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | THE WORLD IN SYLOS |
Project Q689962 in Italy |
Statements
41,108.4 Euro
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41,108.4 Euro
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100.0 percent
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17 September 2018
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28 May 2019
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31 August 2019
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LICEO "CARMINE SYLOS"
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IL PROGETTO SI PROPONE DI FORNIRE AGLI ALUNNI SEI PERCORSI PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI CITTADINANZA GLOBALE IN PARTICOLARE UN MODULO PER LAREA TEMATICA 1 EDUCAZIONE ALIMENTARE CIBO E TERRITORIO UN MODULO PER LAREA TEMATICA 2 BENESSERE CORRETTI STILI DI VITA EDUCAZIONE MOTORIA E SPORT UN MODULO PER LAREA TEMATICA 3 EDUCAZIONE AMBIENTALE UN MODULO PER LAREA TEMATICA 4 CITTADINANZA ECONOMICA E DUE MODULI PER LAREA TEMATICA 5 CIVISMORISPETTO DELLE DIVERSIT E CITTADINANZA ATTIVA. IL PROGETTO HA INDIVIDUATO SEI MODULI DI 30 ORE PER 19 ALUNNI PER RAGGIUNGERE GLI OBIETTIVI PROPOSTI DAL BANDO IN PARTICOLARE IL PROGETTO PREVEDE MODULI VOLTI ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE TRASVERSALI SOCIALI E CIVICHE CHE RIENTRANO NEL PI AMPIO CONCETTO DI PROMOZIONE DELLA CITTADINANZA GLOBALE AL FINE DI FORMARE CITTADINI CONSAPEVOLI E RESPONSABILI IN UNA SOCIET MODERNA CONNESSA E INTERDIPENDENTE. (Italian)
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THE AIM OF THE PROJECT IS TO PROVIDE THE PUPILS WITH SIX PATHWAYS FOR STRENGTHENING THE OVERALL CITIZENSHIP SKILLS, IN PARTICULAR A FORM FOR THEMATIC AREA 1 FOOD EDUCATION FOR FOOD AND LAND AREA, A FORM FOR THEMATIC AREA 2, GOOD WELFARE STYLES OF LIFE, 3 ENVIRONMENTAL EDUCATION FORM FOR THEMATIC AREA 4 ECONOMIC CITIZENSHIP AND TWO MODULES FOR THEMATIC AREA 5 CIVISMORISPETTO DELLE DIVERTS AND ACTIVE CITIZENSHIP. THE PROJECT IDENTIFIED SIX MODULES OF 30 HOURS PER 19 PUPILS TO ACHIEVE THE OBJECTIVES PROPOSED BY THE CALL IN PARTICULAR, THE PROJECT INCLUDES MODULES FOR THE DEVELOPMENT OF SOCIAL AND CIVIC TRANSVERSAL COMPETENCES THAT FORM PART OF THE WIDER IP PROMOTION CONCEPT OF GLOBAL CITIZENSHIP IN ORDER TO TRAIN INFORMED AND RESPONSIBLE CITIZENS IN A MODERN CONNECTED AND INTERDEPENDENT SOCIETY. (English)
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LE PROJET VISE À FOURNIR AUX ÉLÈVES SIX PARCOURS POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES EN MATIÈRE DE CITOYENNETÉ MONDIALE, EN PARTICULIER UN MODULE POUR LE DOMAINE THÉMATIQUE 1 DE L’ÉDUCATION À L’ALIMENTATION, L’ALIMENTATION ET LE TERRITOIRE, UN MODULE POUR LE DOMAINE THÉMATIQUE 2 «BIEN-ÊTRE, UN MODE DE VIE CORRECT POUR L’ÉDUCATION À L’AUTOMOBILE ET LE SPORT», UN MODULE POUR LE DOMAINE THÉMATIQUE 3 «ÉDUCATION À L’ENVIRONNEMENT», UN MODULE POUR LE DOMAINE THÉMATIQUE 4 «CITOYENNETÉ ÉCONOMIQUE» ET DEUX MODULES POUR LE DOMAINE THÉMATIQUE 5 CIVISMORISPETTO (DIVERSITÉS ET CITOYENNETÉ ACTIVE). LE PROJET A IDENTIFIÉ SIX MODULES DE 30 HEURES POUR 19 ÉLÈVES AFIN D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS PROPOSÉS PAR L’APPEL, EN PARTICULIER, LE PROJET PRÉVOIT DES MODULES VISANT À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES TRANSVERSALES QUI S’INSCRIVENT DANS LE CONCEPT LARGE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE DE PROMOUVOIR LA CITOYENNETÉ MONDIALE AFIN DE FORMER DES CITOYENS CONSCIENTS ET RESPONSABLES DANS UNE SOCIÉTÉ MODERNE CONNECTÉE ET INTERDÉPENDANTE. (French)
9 December 2021
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ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DEN SCHÜLERINNEN UND SCHÜLERN SECHS WEGE ZUR VERBESSERUNG DER FÄHIGKEITEN DER BÜRGERSCHAFT ZU VERMITTELN, INSBESONDERE EIN MODUL FÜR DEN THEMENBEREICH 1 LEBENSMITTELERZIEHUNG UND -REVIER, EIN MODUL FÜR DEN THEMENBEREICH 2 GESUNDE LEBENSWEISEN, MOTORISCHE BILDUNG UND SPORT, EIN MODUL FÜR DEN THEMENBEREICH 3 UMWELTBILDUNG, EIN MODUL FÜR DEN THEMENBEREICH 4 WIRTSCHAFTLICHE BÜRGERSCHAFT UND ZWEI MODULE FÜR DEN THEMENBEREICH 5 CIVISMORISPETTO FÜR DIVERSITÄTEN UND AKTIVE BÜRGERSCHAFT. IM RAHMEN DES PROJEKTS WURDEN SECHS 30-STUNDEN-MODULE FÜR 19 SCHÜLER ERMITTELT, UM DIE IN DER AUFFORDERUNG VORGESCHLAGENEN ZIELE ZU ERREICHEN, INSBESONDERE MODULE, DIE AUF DIE ENTWICKLUNG BEREICHSÜBERGREIFENDER SOZIALER UND STAATSBÜRGERLICHER KOMPETENZEN ABZIELEN, DIE UNTER DAS BREITE KONZEPT DES GEISTIGEN EIGENTUMS DER FÖRDERUNG DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT FALLEN, UM BEWUSSTE UND VERANTWORTUNGSBEWUSSTE BÜRGER IN EINER VERNETZTEN UND VONEINANDER ABHÄNGIGEN MODERNEN GESELLSCHAFT AUSZUBILDEN. (German)
19 December 2021
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Identifiers
H57I17000430007
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