EDUCATION FOR GLOBAL CITIZENSHIP (Q666019): Difference between revisions
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BILDUNG FÜR EINE GLOBALE STAATSBÜRGERSCHAFT | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
WIR WOLLEN EINEN PROZESS DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT METHODISCH INNOVATIV VERWIRKLICHEN, DER DEN NEUEN BEDÜRFNISSEN UND BEDÜRFNISSEN UNSERER ZEIT GERECHT WERDEN KANN. SIE WOLLEN DEN STUDIERENDEN DIE WERKZEUGE BIETEN, WIE SIE IN EINER WELT, DIE IMMER INTERDEPENDENT PI IST, BEWUSST INTERPRETIERT UND HANDELN KÖNNEN, WODURCH DIE WIRTSCHAFTLICHE UND SOZIALE VERANTWORTUNG JEDES EINZELNEN GESTÄRKT WIRD, UM MODELLE DER NACHHALTIGEN WIRTSCHAFTLICHEN ENTWICKLUNG ZUM GEMEINWOHL ZU ORIENTIEREN. IN DER TAT WOLLEN WIR IN DEN SCHÜLERN DAS GEFÜHL DER ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINER BREITEN PI-GEMEINSCHAFT STÄRKEN, INDEM WIR BÜRGER BILDEN, DIE WISSEN, WIE MAN SICH IN BEZIEHUNG SETZT UND KRITISCH DENKT, DIE WISSEN, WIE MAN AUF EINE VERANTWORTUNGSVOLLE WEISE FÜR DAS GEMEINWOHL PLANEN UND HANDELN KANN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: WIR WOLLEN EINEN PROZESS DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT METHODISCH INNOVATIV VERWIRKLICHEN, DER DEN NEUEN BEDÜRFNISSEN UND BEDÜRFNISSEN UNSERER ZEIT GERECHT WERDEN KANN. SIE WOLLEN DEN STUDIERENDEN DIE WERKZEUGE BIETEN, WIE SIE IN EINER WELT, DIE IMMER INTERDEPENDENT PI IST, BEWUSST INTERPRETIERT UND HANDELN KÖNNEN, WODURCH DIE WIRTSCHAFTLICHE UND SOZIALE VERANTWORTUNG JEDES EINZELNEN GESTÄRKT WIRD, UM MODELLE DER NACHHALTIGEN WIRTSCHAFTLICHEN ENTWICKLUNG ZUM GEMEINWOHL ZU ORIENTIEREN. IN DER TAT WOLLEN WIR IN DEN SCHÜLERN DAS GEFÜHL DER ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINER BREITEN PI-GEMEINSCHAFT STÄRKEN, INDEM WIR BÜRGER BILDEN, DIE WISSEN, WIE MAN SICH IN BEZIEHUNG SETZT UND KRITISCH DENKT, DIE WISSEN, WIE MAN AUF EINE VERANTWORTUNGSVOLLE WEISE FÜR DAS GEMEINWOHL PLANEN UND HANDELN KANN. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: WIR WOLLEN EINEN PROZESS DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT METHODISCH INNOVATIV VERWIRKLICHEN, DER DEN NEUEN BEDÜRFNISSEN UND BEDÜRFNISSEN UNSERER ZEIT GERECHT WERDEN KANN. SIE WOLLEN DEN STUDIERENDEN DIE WERKZEUGE BIETEN, WIE SIE IN EINER WELT, DIE IMMER INTERDEPENDENT PI IST, BEWUSST INTERPRETIERT UND HANDELN KÖNNEN, WODURCH DIE WIRTSCHAFTLICHE UND SOZIALE VERANTWORTUNG JEDES EINZELNEN GESTÄRKT WIRD, UM MODELLE DER NACHHALTIGEN WIRTSCHAFTLICHEN ENTWICKLUNG ZUM GEMEINWOHL ZU ORIENTIEREN. IN DER TAT WOLLEN WIR IN DEN SCHÜLERN DAS GEFÜHL DER ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINER BREITEN PI-GEMEINSCHAFT STÄRKEN, INDEM WIR BÜRGER BILDEN, DIE WISSEN, WIE MAN SICH IN BEZIEHUNG SETZT UND KRITISCH DENKT, DIE WISSEN, WIE MAN AUF EINE VERANTWORTUNGSVOLLE WEISE FÜR DAS GEMEINWOHL PLANEN UND HANDELN KANN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
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Revision as of 15:20, 19 December 2021
Project Q666019 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EDUCATION FOR GLOBAL CITIZENSHIP |
Project Q666019 in Italy |
Statements
36,060.0 Euro
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36,060.0 Euro
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100.0 percent
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28 August 2018
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23 October 2020
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LICEO SCI.STAT." GALILEI" MONDRAGONE
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41°6'50.80"N, 13°53'36.67"E
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SI VUOLE REALIZZARE UN PERCORSO DI CITTADINANZA GLOBALE METODOLOGICAMENTE INNOVATIVO CHE POSSA RISPONDERE AI NUOVI BISOGNI E ALLE NUOVE NECESSIT DEI NOSTRI TEMPI. SI VOGLIONO OFFRIRE AGLI STUDENTI GLI STRUMENTI PER CONOSCERE INTERPRETARE E AGIRE CONSAPEVOLMENTE IN UN MONDO SEMPRE PI INTERDIPENDENTE RAFFORZANDO COS LA RESPONSABILIT ECONOMICA E SOCIALE DI CIASCUNO PER ORIENTARE AL BENE COMUNE MODELLI DI SVILUPPO ECONOMICO SOSTENIBILE. INFATTI SI VUOLE RAFFORZARE NEGLI ALUNNI IL SENSO DI APPARTENENZA DI CIASCUNO AD UNA COMUNIT PI AMPIA FORMANDO CITTADINI CHE SAPPIANO RELAZIONARSI E PENSARE IN MODO CRITICO CHE SAPPIANO PROGETTARE E AGIRE IN MODO RESPONSABILE PER IL BENE COMUNE. (Italian)
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WE WANT TO ACHIEVE A PROCESS OF GLOBAL CITIZENSHIP WHICH IS METHODOLOGICALLY INNOVATIVE AND CAN RESPOND TO THE NEW NEEDS AND NEW NEEDS OF OUR TIME. THE AIM IS TO PROVIDE STUDENTS WITH THE MEANS TO KNOW AND ACT WITH KNOWLEDGE IN AN INTERDEPENDENT WORLD WHICH STRENGTHENS COS THE ECONOMIC AND SOCIAL RESPONSIBILITY OF EACH IN ORDER TO DIRECT THE COMMON GOOD MODELS OF SUSTAINABLE ECONOMIC DEVELOPMENT. THE AIM IS TO STRENGTHEN PUPILS’ SENSE OF BELONGING TO A BROAD IP COMMUNITY BY TRAINING CITIZENS WHO ARE CRITICAL AND THINK CRITICALLY OF THEIR ABILITY TO DESIGN AND ACT RESPONSIBLY FOR THE COMMON GOOD. (English)
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NOUS VOULONS RÉALISER UN PROCESSUS DE CITOYENNETÉ MONDIALE INNOVANT SUR LE PLAN MÉTHODOLOGIQUE QUI PUISSE RÉPONDRE AUX NOUVEAUX BESOINS ET BESOINS DE NOTRE ÉPOQUE. ILS VEULENT OFFRIR AUX ÉTUDIANTS LES OUTILS POUR SAVOIR INTERPRÉTER ET AGIR CONSCIEMMENT DANS UN MONDE TOUJOURS INTERDÉPENDANT PI, RENFORÇANT AINSI LA RESPONSABILITÉ ÉCONOMIQUE ET SOCIALE DE CHACUN AFIN D’ORIENTER DES MODÈLES DE DÉVELOPPEMENT ÉCONOMIQUE DURABLE VERS LE BIEN COMMUN. EN FAIT, NOUS VOULONS RENFORCER CHEZ LES ÉLÈVES LE SENS DE L’APPARTENANCE À UNE VASTE COMMUNAUTÉ PI EN FORMANT DES CITOYENS QUI SAVENT SE RELIER ET PENSER DE MANIÈRE CRITIQUE QUI SAIT PLANIFIER ET AGIR DE MANIÈRE RESPONSABLE POUR LE BIEN COMMUN. (French)
9 December 2021
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WIR WOLLEN EINEN PROZESS DER GLOBALEN BÜRGERSCHAFT METHODISCH INNOVATIV VERWIRKLICHEN, DER DEN NEUEN BEDÜRFNISSEN UND BEDÜRFNISSEN UNSERER ZEIT GERECHT WERDEN KANN. SIE WOLLEN DEN STUDIERENDEN DIE WERKZEUGE BIETEN, WIE SIE IN EINER WELT, DIE IMMER INTERDEPENDENT PI IST, BEWUSST INTERPRETIERT UND HANDELN KÖNNEN, WODURCH DIE WIRTSCHAFTLICHE UND SOZIALE VERANTWORTUNG JEDES EINZELNEN GESTÄRKT WIRD, UM MODELLE DER NACHHALTIGEN WIRTSCHAFTLICHEN ENTWICKLUNG ZUM GEMEINWOHL ZU ORIENTIEREN. IN DER TAT WOLLEN WIR IN DEN SCHÜLERN DAS GEFÜHL DER ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINER BREITEN PI-GEMEINSCHAFT STÄRKEN, INDEM WIR BÜRGER BILDEN, DIE WISSEN, WIE MAN SICH IN BEZIEHUNG SETZT UND KRITISCH DENKT, DIE WISSEN, WIE MAN AUF EINE VERANTWORTUNGSVOLLE WEISE FÜR DAS GEMEINWOHL PLANEN UND HANDELN KANN. (German)
19 December 2021
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Identifiers
G57I18000380007
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