BASIC SKILLS IN INNOVATIVE FOREIGN LANGUAGES (Q632966): Difference between revisions

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GRUNDKENNTNISSE IN INNOVATIVEN FREMDSPRACHEN
Property / summary
 
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SCHÜLERN DER GRUND- UND SEKUNDARSCHULEN DES INSTITUTS DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, FREMDSPRACHENKENNTNISSE DURCH EINEN INNOVATIVEN METHODISCHEN ANSATZ ZU ENTWICKELN. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SCHÜLERN DER GRUND- UND SEKUNDARSCHULEN DES INSTITUTS DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, FREMDSPRACHENKENNTNISSE DURCH EINEN INNOVATIVEN METHODISCHEN ANSATZ ZU ENTWICKELN. (German) / rank
 
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point in time: 19 December 2021
Timestamp+2021-12-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 13:29, 19 December 2021

Project Q632966 in Italy
Language Label Description Also known as
English
BASIC SKILLS IN INNOVATIVE FOREIGN LANGUAGES
Project Q632966 in Italy

    Statements

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    39,666.0 Euro
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    39,666.0 Euro
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    100.0 percent
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    22 February 2018
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    21 February 2020
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    IC CAVAION
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    45°32'25.04"N, 10°46'12.68"E
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    IL PROGETTO INTENDE FORNIRE AGLI ALUNNI DELLE SCUOLE PRIMARIE E SECONDARIE DI PRIMO GRADO DELLISTITUTO COMPRENSIVO OPPORTUNIT DI SVILUPPO DELLE COMPETENZE NELLE LINGUE STRANIERE ATTRAVERSO UN APPROCCIO METODOLOGICO IN CHIAVE INNOVATIVA. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO PROVIDE PUPILS IN PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS OF THE INSTITUTE INCLUDING OPPORTUNITIES FOR DEVELOPING FOREIGN LANGUAGE SKILLS THROUGH AN INNOVATIVE METHODOLOGICAL APPROACH. (English)
    13 November 2020
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    LE PROJET VISE À OFFRIR AUX ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES DE L’INSTITUT LA POSSIBILITÉ DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES EN LANGUES ÉTRANGÈRES GRÂCE À UNE APPROCHE MÉTHODOLOGIQUE INNOVANTE. (French)
    9 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SCHÜLERN DER GRUND- UND SEKUNDARSCHULEN DES INSTITUTS DIE MÖGLICHKEIT ZU BIETEN, FREMDSPRACHENKENNTNISSE DURCH EINEN INNOVATIVEN METHODISCHEN ANSATZ ZU ENTWICKELN. (German)
    19 December 2021
    0 references

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