Training of teachers and other education and training agents (Q2905127): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Opleiding van leerkrachten en andere onderwijs- en opleidingsmedewerkers | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Voortgezette lerarenopleiding is structureel gericht op het verbeteren van de kwaliteit van de respons van de onderwijsstelsels. Deze toepassing wordt gekenmerkt door de opstelling van een bij- en nascholingsplan voor de niveaus van het kleuter-, basis- en middelbaar onderwijs, met als voornaamste doel leerkrachten en andere onderwijsactoren op te leiden met de technische, pedagogische en didactische vaardigheden die nodig zijn om het succes van het onderwijs te bevorderen. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Voortgezette lerarenopleiding is structureel gericht op het verbeteren van de kwaliteit van de respons van de onderwijsstelsels. Deze toepassing wordt gekenmerkt door de opstelling van een bij- en nascholingsplan voor de niveaus van het kleuter-, basis- en middelbaar onderwijs, met als voornaamste doel leerkrachten en andere onderwijsactoren op te leiden met de technische, pedagogische en didactische vaardigheden die nodig zijn om het succes van het onderwijs te bevorderen. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Voortgezette lerarenopleiding is structureel gericht op het verbeteren van de kwaliteit van de respons van de onderwijsstelsels. Deze toepassing wordt gekenmerkt door de opstelling van een bij- en nascholingsplan voor de niveaus van het kleuter-, basis- en middelbaar onderwijs, met als voornaamste doel leerkrachten en andere onderwijsactoren op te leiden met de technische, pedagogische en didactische vaardigheden die nodig zijn om het succes van het onderwijs te bevorderen. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 12:16, 19 December 2021
Project Q2905127 in Portugal
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Training of teachers and other education and training agents |
Project Q2905127 in Portugal |
Statements
45,654.0 Euro
0 references
53,711.0 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
27 October 2017
0 references
21 July 2018
0 references
DIRECÇÃO-GERAL DA EDUCAÇÃO
0 references
Q2986043 (Deleted Item)
0 references
A formação contínua de docentes é estrutural na melhoria da qualidade da resposta dos sistemas educativos. A presente candidatura caracteriza-se pela construção de um plano de formação contínua para os níveis de educação pré-escolar, básico e secundário, tendo como principal objetivo a capacitação dos docentes e outros agentes educativos com as competências técnicas, pedagógicas e didáticas necessárias para a promoção do sucesso educativo. (Portuguese)
0 references
Continuing teacher training is structural in improving the quality of the response of education systems. This application is characterised by the construction of a continuous training plan for pre-school, basic and secondary education levels, with the main objective of training teachers and other educational agents with the technical, pedagogical and didactic skills necessary to promote educational success. (English)
8 July 2021
0 references
La formation continue des enseignants est structurelle pour améliorer la qualité de la réponse des systèmes éducatifs. Cette application se caractérise par la construction d’un plan de formation continue pour les niveaux de l’enseignement préscolaire, primaire et secondaire, dont l’objectif principal est de former les enseignants et autres acteurs de l’enseignement ayant les compétences techniques, pédagogiques et didactiques nécessaires pour promouvoir la réussite scolaire. (French)
5 December 2021
0 references
Die Weiterbildung von Lehrkräften ist strukturell, um die Qualität der Reaktionen der Bildungssysteme zu verbessern. Diese Anwendung ist gekennzeichnet durch den Aufbau eines Weiterbildungsplans für die Niveaus der Vorschul-, Primar- und Sekundarbildung, mit dem Hauptziel der Ausbildung von Lehrern und anderen Akteuren des Bildungswesens mit den technischen, pädagogischen und didaktischen Fähigkeiten, die erforderlich sind, um den Bildungserfolg zu fördern. (German)
13 December 2021
0 references
Voortgezette lerarenopleiding is structureel gericht op het verbeteren van de kwaliteit van de respons van de onderwijsstelsels. Deze toepassing wordt gekenmerkt door de opstelling van een bij- en nascholingsplan voor de niveaus van het kleuter-, basis- en middelbaar onderwijs, met als voornaamste doel leerkrachten en andere onderwijsactoren op te leiden met de technische, pedagogische en didactische vaardigheden die nodig zijn om het succes van het onderwijs te bevorderen. (Dutch)
19 December 2021
0 references
Identifiers
POCH-04-5267-FSE-000073
0 references