COMPETENT STUDENTS FOR EUROPE (Q583679): Difference between revisions
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KOMPETENTE STUDIERENDE FÜR EUROPA | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE ITALIENISCHEN FÄHIGKEITEN L1 UND L2MATEMATICA UND SCIENZE ZU KONSOLIDIEREN. DER BESITZ DIESER FÄHIGKEITEN STELLT EINE PATRIMONIOIMPRESCINDIBLE FÜR DIE FORTSETZUNG DES STUDIUMS UND EINE GARANTIE FÜR DIE BILDUNG EINER KULTUR DAR, DIE EINSTELLUNGEN UND VERHALTENSWEISEN BEEINFLUSST, DIE PATRIMONIOPERMANENTE DER PERSON WERDEN. DAS PROJEKT FÜR STUDIERENDE DER ERSTEN UND ZWEITEN ZWEIJAHRESPERIODE, DIE DISZIPLINARISCHE VERSTÄRKUNG UND ENTWICKLUNG DER METHODE VON STUDIO.ILPROJECT ERFORDERN, ZIELT DARAUF AB, DIE SOZIALE INTEGRATION VON AUSLÄNDISCHEN STUDIERENDEN ZU FÖRDERN, DEN BILDUNGSERFOLG DER ERHÖHUNG DES NIVEAUS VON APPRENDIMENT.PRIORITARIA WIRD DIE SUCHE NACH DER MAXIMALEN INDIVIDUALISIERUNG VON ATTIVITSOSTEN DIE WIEDERHERSTELLUNG DER WISSENSLÜCKE ZU FÖRDERN UND KOLLABORATIVE BEZIEHUNGEN MIT DEN ANDEREN STUDENTS.SI OPERER MIT DER PROBLEMATISCHEN INTEGRATION VERSCHIEDENER STRATEGIEN UND TECHNIKEN IN DER LAGE ZU MOTIVIEREN UND ZU FÖRDERN FORMATIVO SUCCESS.THE-PROJEKT WIRD DURCH 7 MODULE IM ZUSAMMENHANG MIT DEM ANDEREN STUDENTS.SI OPERER MIT DER PROBLEMATISCHEN INTEGRATION VERSCHIEDENER STRATEGIEN UND TECHNIKEN ENTWICKELT, DIE FORMATIVO SUCCESS MOTIVIEREN UND FÖRDERN KÖNNEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE ITALIENISCHEN FÄHIGKEITEN L1 UND L2MATEMATICA UND SCIENZE ZU KONSOLIDIEREN. DER BESITZ DIESER FÄHIGKEITEN STELLT EINE PATRIMONIOIMPRESCINDIBLE FÜR DIE FORTSETZUNG DES STUDIUMS UND EINE GARANTIE FÜR DIE BILDUNG EINER KULTUR DAR, DIE EINSTELLUNGEN UND VERHALTENSWEISEN BEEINFLUSST, DIE PATRIMONIOPERMANENTE DER PERSON WERDEN. DAS PROJEKT FÜR STUDIERENDE DER ERSTEN UND ZWEITEN ZWEIJAHRESPERIODE, DIE DISZIPLINARISCHE VERSTÄRKUNG UND ENTWICKLUNG DER METHODE VON STUDIO.ILPROJECT ERFORDERN, ZIELT DARAUF AB, DIE SOZIALE INTEGRATION VON AUSLÄNDISCHEN STUDIERENDEN ZU FÖRDERN, DEN BILDUNGSERFOLG DER ERHÖHUNG DES NIVEAUS VON APPRENDIMENT.PRIORITARIA WIRD DIE SUCHE NACH DER MAXIMALEN INDIVIDUALISIERUNG VON ATTIVITSOSTEN DIE WIEDERHERSTELLUNG DER WISSENSLÜCKE ZU FÖRDERN UND KOLLABORATIVE BEZIEHUNGEN MIT DEN ANDEREN STUDENTS.SI OPERER MIT DER PROBLEMATISCHEN INTEGRATION VERSCHIEDENER STRATEGIEN UND TECHNIKEN IN DER LAGE ZU MOTIVIEREN UND ZU FÖRDERN FORMATIVO SUCCESS.THE-PROJEKT WIRD DURCH 7 MODULE IM ZUSAMMENHANG MIT DEM ANDEREN STUDENTS.SI OPERER MIT DER PROBLEMATISCHEN INTEGRATION VERSCHIEDENER STRATEGIEN UND TECHNIKEN ENTWICKELT, DIE FORMATIVO SUCCESS MOTIVIEREN UND FÖRDERN KÖNNEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE ITALIENISCHEN FÄHIGKEITEN L1 UND L2MATEMATICA UND SCIENZE ZU KONSOLIDIEREN. DER BESITZ DIESER FÄHIGKEITEN STELLT EINE PATRIMONIOIMPRESCINDIBLE FÜR DIE FORTSETZUNG DES STUDIUMS UND EINE GARANTIE FÜR DIE BILDUNG EINER KULTUR DAR, DIE EINSTELLUNGEN UND VERHALTENSWEISEN BEEINFLUSST, DIE PATRIMONIOPERMANENTE DER PERSON WERDEN. DAS PROJEKT FÜR STUDIERENDE DER ERSTEN UND ZWEITEN ZWEIJAHRESPERIODE, DIE DISZIPLINARISCHE VERSTÄRKUNG UND ENTWICKLUNG DER METHODE VON STUDIO.ILPROJECT ERFORDERN, ZIELT DARAUF AB, DIE SOZIALE INTEGRATION VON AUSLÄNDISCHEN STUDIERENDEN ZU FÖRDERN, DEN BILDUNGSERFOLG DER ERHÖHUNG DES NIVEAUS VON APPRENDIMENT.PRIORITARIA WIRD DIE SUCHE NACH DER MAXIMALEN INDIVIDUALISIERUNG VON ATTIVITSOSTEN DIE WIEDERHERSTELLUNG DER WISSENSLÜCKE ZU FÖRDERN UND KOLLABORATIVE BEZIEHUNGEN MIT DEN ANDEREN STUDENTS.SI OPERER MIT DER PROBLEMATISCHEN INTEGRATION VERSCHIEDENER STRATEGIEN UND TECHNIKEN IN DER LAGE ZU MOTIVIEREN UND ZU FÖRDERN FORMATIVO SUCCESS.THE-PROJEKT WIRD DURCH 7 MODULE IM ZUSAMMENHANG MIT DEM ANDEREN STUDENTS.SI OPERER MIT DER PROBLEMATISCHEN INTEGRATION VERSCHIEDENER STRATEGIEN UND TECHNIKEN ENTWICKELT, DIE FORMATIVO SUCCESS MOTIVIEREN UND FÖRDERN KÖNNEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
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Revision as of 09:55, 19 December 2021
Project Q583679 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COMPETENT STUDENTS FOR EUROPE |
Project Q583679 in Italy |
Statements
58,992.2 Euro
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58,992.2 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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IST.TECNICO "GRAZIA DELEDDA"-LECCE
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40°21'25.34"N, 18°10'18.66"E
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IL PROGETTO SI PROPONE DI CONSOLIDARE LE COMPETENZE ITALIANO L1 E L2MATEMATICA E SCIENZE.IL POSSESSO DI TALI COMPETENZE RAPPRESENTA UN PATRIMONIOIMPRESCINDIBILE PER LA PROSECUZIONE DEGLI STUDI E UNA GARANZIA PER LA FORMAZIONE DIUNA CULTURA CHE INCIDA SUGLI ATTEGGIAMENTI E SUI COMPORTAMENTI DIVENTANDO PATRIMONIOPERMANENTE DELLA PERSONA. IL PROGETTO PENSATO PERSTUDENTI DEL PRIMO E DEL SECONDO BIENNIO CHE NECESSITANO DI INTERVENTI DI RINFORZO DISCIPLINARE E DI SVILUPPO DEL METODO DI STUDIO.ILPROGETTO INTENDE FAVORIRE LINTEGRAZIONE SOCIALE DEGLI STUDENTI STRANIERI IL SUCCESSO SCOLASTICO LINNALZAMENTO DEI LIVELLI DI APPRENDIMENTO.PRIORITARIA SAR LA RICERCA DELLA MASSIMA INDIVIDUALIZZAZIONE DELLE ATTIVITSOSTENENDO IL RECUPERO DEL GAP DI CONOSCENZE E INSTAURANDO RELAZIONI COLLABORATIVE CON GLI ALTRI STUDENTI.SI OPERER CON LINTEGRAZIONE PROBLEMATICA DI STRATEGIE E TECNICHE DIVERSE CAPACI DI MOTIVARE E DI FAVORIRE IL SUCCESSO FORMATIVO.IL PROGETTO SI SVILUPPA ATTRAVERSO 7 MODULI ATTINENTI ALLE (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO CONSOLIDATE THE ITALIAN COMPETENCES L1 AND L2MATEMATICA AND SCIENCE.THE POSSESSION OF THESE SKILLS REPRESENTS A PATRIMONIOIMPRESCINDIBILE FOR THE CONTINUATION OF STUDIES AND A GUARANTEE FOR THE FORMATION OF A CULTURE THAT AFFECTS ATTITUDES AND BEHAVIOURS BECOMING A PERSON’S PATRIMONIOPERMANENT. THE PROJECT DESIGNED FOR STUDENTS OF THE FIRST AND SECOND TWO YEARS THAT REQUIRE INTERVENTIONS OF DISCIPLINARY REINFORCEMENT AND DEVELOPMENT OF THE METHOD OF STUDIO.ILPROGETTO AIMS TO PROMOTE THE SOCIAL INTEGRATION OF FOREIGN STUDENTS THE SUCCESS OF SCHOOL THE RAISING OF THE LEVELS OF APPRENDIMENTO.PRIORITARIA WILL BE THE SEARCH FOR THE MAXIMUM INDIVIDUALISATION OF THE ATTIVITSOSTENENDO THE RECOVERY OF THE GAP OF KNOWLEDGE AND ESTABLISHING COLLABORATIVE RELATIONSHIPS WITH THE OTHER STUDENTS AND PROBLEMATIC STRATEGIES. (English)
13 November 2020
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LE PROJET VISE À CONSOLIDER LES COMPÉTENCES ITALIENNES L1 ET L2MATEMATICA ET SCIENZE.LA POSSESSION DE CES COMPÉTENCES REPRÉSENTE UN PATRIMONIOIMPRESCINDIBLE POUR LA POURSUITE DES ÉTUDES ET UNE GARANTIE POUR LA FORMATION D’UNE CULTURE QUI AFFECTE LES ATTITUDES ET LES COMPORTEMENTS DEVENANT PATRIMONIOPERMANENTE DE LA PERSONNE. LE PROJET CONÇU POUR LES ÉTUDIANTS DE LA PREMIÈRE ET DE LA DEUXIÈME PÉRIODE DE DEUX ANS QUI NÉCESSITENT UN RENFORCEMENT DISCIPLINAIRE ET LE DÉVELOPPEMENT DE LA MÉTHODE DE STUDIO.ILPROJECT VISE À PROMOUVOIR L’INTÉGRATION SOCIALE DES ÉTUDIANTS ÉTRANGERS LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DE L’AUGMENTATION DES NIVEAUX D’APPRENDIMENT.PRIORITARIA SERA LA RECHERCHE DE L’INDIVIDUALISATION MAXIMALE D’ATTIVITSOSTENING LA RÉCUPÉRATION DE L’ÉCART DE CONNAISSANCES ET D’ÉTABLIR DES RELATIONS DE COLLABORATION AVEC LES AUTRES STUDENTS.SI OPERER AVEC L’INTÉGRATION PROBLÉMATIQUE DE DIFFÉRENTES STRATÉGIES ET TECHNIQUES CAPABLES DE MOTIVER ET DE PROMOUVOIR FORMATIVO SUCCESS.LE LE PROJET EST DÉVELOPPÉ À TRAVERS 7 MODULES LIÉS AUX AUTRES STUDENTS.SI OPERER AVEC L’INTÉGRATION PROBLÉMATIQUE DE DIFFÉRENTES STRATÉGIES ET TECHNIQUES CAPABLES DE MOTIVER ET DE PROMOUVOIR FORMATIVO SUCCESS.LE PROJET EST DÉVELOPPÉ À TRAVERS 7 MODULES LIÉS À LA (French)
9 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE ITALIENISCHEN FÄHIGKEITEN L1 UND L2MATEMATICA UND SCIENZE ZU KONSOLIDIEREN. DER BESITZ DIESER FÄHIGKEITEN STELLT EINE PATRIMONIOIMPRESCINDIBLE FÜR DIE FORTSETZUNG DES STUDIUMS UND EINE GARANTIE FÜR DIE BILDUNG EINER KULTUR DAR, DIE EINSTELLUNGEN UND VERHALTENSWEISEN BEEINFLUSST, DIE PATRIMONIOPERMANENTE DER PERSON WERDEN. DAS PROJEKT FÜR STUDIERENDE DER ERSTEN UND ZWEITEN ZWEIJAHRESPERIODE, DIE DISZIPLINARISCHE VERSTÄRKUNG UND ENTWICKLUNG DER METHODE VON STUDIO.ILPROJECT ERFORDERN, ZIELT DARAUF AB, DIE SOZIALE INTEGRATION VON AUSLÄNDISCHEN STUDIERENDEN ZU FÖRDERN, DEN BILDUNGSERFOLG DER ERHÖHUNG DES NIVEAUS VON APPRENDIMENT.PRIORITARIA WIRD DIE SUCHE NACH DER MAXIMALEN INDIVIDUALISIERUNG VON ATTIVITSOSTEN DIE WIEDERHERSTELLUNG DER WISSENSLÜCKE ZU FÖRDERN UND KOLLABORATIVE BEZIEHUNGEN MIT DEN ANDEREN STUDENTS.SI OPERER MIT DER PROBLEMATISCHEN INTEGRATION VERSCHIEDENER STRATEGIEN UND TECHNIKEN IN DER LAGE ZU MOTIVIEREN UND ZU FÖRDERN FORMATIVO SUCCESS.THE-PROJEKT WIRD DURCH 7 MODULE IM ZUSAMMENHANG MIT DEM ANDEREN STUDENTS.SI OPERER MIT DER PROBLEMATISCHEN INTEGRATION VERSCHIEDENER STRATEGIEN UND TECHNIKEN ENTWICKELT, DIE FORMATIVO SUCCESS MOTIVIEREN UND FÖRDERN KÖNNEN. (German)
19 December 2021
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Identifiers
I88H19000180007
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