THE WONDER OF LEARNING (Q583187): Difference between revisions

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label / delabel / de
 
DAS WUNDER DES LERNENS
Property / summary
 
Die PROJEKTINSTELLUNGEN, die die ÜBERZEUGUNG GENERAL OBJECTIVEN oder die ENTWICKLUNG DER ENTWICKLUNG oder ENTWICKLUNG DER STUDENTEN EXPERIENCE als ein regelrechtes und besorgniserregendes Unternehmen oder zur Förderung der SCHOOL SUCCESSE und EQUAL-OPPORTUNITIERUNGEN FÜR LINTEGRAZIONEINCLUSIONS SOCIAL IN ORDER FÜR DIE ENTWICKLUNG DER DISPARITITITÄTEN BEKRÄFTIGUNG DER SOZIO-ECONOMISCHEN DISADVANTAGE oder zur Förderung der AUTONOMY OF THOUGHT oder ANGEBOT OPPORTUNITIES FÜR LEARNING KNOWLEDGE UND BASIC LANGUAGES UND FÜR DIE ELABORATION VON METHOEN UND KATEGORIEN FÜR DIE PERSONAL ITINERARIEN oder ANGEBOT INTEGRATED EDUCATIONAL OPPORTUNITIES für Schulfamilien und TERRITOREN oder die Übertragung von PROCESSEN von LIFELONG LEARNING oder die ENTWICKLUNG in der DEGRE DER ÜBERTRATTIVIT DER SCHOOL TRANSFORMING IT INTO ACTIVE LABORATORY ALSO IN EXTRACURRICULAR HOURS. (German)
Property / summary: Die PROJEKTINSTELLUNGEN, die die ÜBERZEUGUNG GENERAL OBJECTIVEN oder die ENTWICKLUNG DER ENTWICKLUNG oder ENTWICKLUNG DER STUDENTEN EXPERIENCE als ein regelrechtes und besorgniserregendes Unternehmen oder zur Förderung der SCHOOL SUCCESSE und EQUAL-OPPORTUNITIERUNGEN FÜR LINTEGRAZIONEINCLUSIONS SOCIAL IN ORDER FÜR DIE ENTWICKLUNG DER DISPARITITITÄTEN BEKRÄFTIGUNG DER SOZIO-ECONOMISCHEN DISADVANTAGE oder zur Förderung der AUTONOMY OF THOUGHT oder ANGEBOT OPPORTUNITIES FÜR LEARNING KNOWLEDGE UND BASIC LANGUAGES UND FÜR DIE ELABORATION VON METHOEN UND KATEGORIEN FÜR DIE PERSONAL ITINERARIEN oder ANGEBOT INTEGRATED EDUCATIONAL OPPORTUNITIES für Schulfamilien und TERRITOREN oder die Übertragung von PROCESSEN von LIFELONG LEARNING oder die ENTWICKLUNG in der DEGRE DER ÜBERTRATTIVIT DER SCHOOL TRANSFORMING IT INTO ACTIVE LABORATORY ALSO IN EXTRACURRICULAR HOURS. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Die PROJEKTINSTELLUNGEN, die die ÜBERZEUGUNG GENERAL OBJECTIVEN oder die ENTWICKLUNG DER ENTWICKLUNG oder ENTWICKLUNG DER STUDENTEN EXPERIENCE als ein regelrechtes und besorgniserregendes Unternehmen oder zur Förderung der SCHOOL SUCCESSE und EQUAL-OPPORTUNITIERUNGEN FÜR LINTEGRAZIONEINCLUSIONS SOCIAL IN ORDER FÜR DIE ENTWICKLUNG DER DISPARITITITÄTEN BEKRÄFTIGUNG DER SOZIO-ECONOMISCHEN DISADVANTAGE oder zur Förderung der AUTONOMY OF THOUGHT oder ANGEBOT OPPORTUNITIES FÜR LEARNING KNOWLEDGE UND BASIC LANGUAGES UND FÜR DIE ELABORATION VON METHOEN UND KATEGORIEN FÜR DIE PERSONAL ITINERARIEN oder ANGEBOT INTEGRATED EDUCATIONAL OPPORTUNITIES für Schulfamilien und TERRITOREN oder die Übertragung von PROCESSEN von LIFELONG LEARNING oder die ENTWICKLUNG in der DEGRE DER ÜBERTRATTIVIT DER SCHOOL TRANSFORMING IT INTO ACTIVE LABORATORY ALSO IN EXTRACURRICULAR HOURS. (German) / qualifier
 
point in time: 19 December 2021
Timestamp+2021-12-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 09:46, 19 December 2021

Project Q583187 in Italy
Language Label Description Also known as
English
THE WONDER OF LEARNING
Project Q583187 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    43,272.0 Euro
    0 references
    budget
    43,272.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    21 June 2019
    0 references
    expected end time
    31 December 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. "VICO - DE CAROLIS"
    0 references
    beneficiary
    Q247560
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°28'16.46"N, 17°14'35.63"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO SI PROPONE DI RAGGIUNGERE I SEGUENTI OBIETTIVI GENERALIO INTERVENIRE SUL RISCHIO DI DISPERSIONE O VALORIZZARE LESPERIENZA DEGLI STUDENTI COME PATRIMONIO CONOSCITIVO VALORIALE E COMPORTAMENTALE O PROMUOVERE IL SUCCESSO SCOLASTICO LE PARI OPPORTUNIT LINTEGRAZIONEINCLUSIONE SOCIALE AL FINE DI RIDURRE LE DISPARIT CONNESSE A SITUAZIONI DI SVANTAGGIO SOCIOECONOMICO O FAVORIRE LAUTONOMIA DI PENSIERO O OFFRIRE OCCASIONI DI APPRENDIMENTO DEI SAPERI E DEI LINGUAGGI DI BASE E DI ELABORAZIONE DI METODI E CATEGORIE IN GRADO DI ORIENTARE GLI ITINERARI PERSONALIO OFFRIRE OPPORTUNIT FORMATIVE INTEGRATE SCUOLAFAMIGLIA E TERRITORIO O IL POTENZIAMENTO DEI PROCESSI DI APPRENDIMENTO PERMANENTE O LAUMENTO DEL GRADO DI ATTRATTIVIT DELLA SCUOLA TRASFORMANDOLA IN UN LABORATORIO ATTIVO ANCHE IN ORARIO EXTRACURRICOLARE. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO ACHIEVE THE FOLLOWING GENERAL OBJECTIVES OR TO INTERVENE ON THE RISK OF DISPERSION OR TO ENHANCE THE STUDENTs’ EXPERIENCE AS A VALUABLE AND BEHAVIOURAL COGNITIVE HERITAGE OR TO PROMOTE EDUCATIONAL SUCCESS EQUAL OPPORTUNITIES LINTEGRAZIONEINCLUSION IN ORDER TO REDUCE THE DISPARITIES CONNECTED TO SITUATIONS OF SOCIO-ECONOMIC DISADVANTAGE OR TO PROMOTE THE AUTONOMY OF THOUGHT OR TO OFFER OPPORTUNITIES TO LEARN BASIC KNOWLEDGE AND LANGUAGES IN ORDER TO REDUCE THE DISPARITIES CONNECTED TO SITUATIONS OF SOCIO-ECONOMIC DISADVANTAGE OR TO PROMOTE THE AUTONOMY OF THOUGHT OR TO OFFER OPPORTUNITIES TO LEARN BASIC KNOWLEDGE AND LANGUAGES AND TO DEVELOP METHODS AND CATEGORIES ABLE TO GUIDE THE PERSONAL ITINERARIES OR TO PROVIDE AN OPPORTUNITY FOR THE DEVELOPMENT OF A PERMANENT SCHOOL. (English)
    point in time
    13 November 2020
    0 references
    Le PROJET AIDE D’ACISER LES OBJECTIFS GÉNÉRAUX OBJECTIFS OU D’INTERVENIR SUR LE RISQUE DE DISPERSION OU DE VALORISATION DE L’EXÉRIENCE DES STUDENTS EN VALEUR ET DE COGNITAGE BEHAVIORAL OU À PROMOTER LE SUCCESS ET LES OPPORTATIONS EQUALLES À LINTEGRAZIONEINCLUSION SOCIAL EN ORDER REDUCTION LES DISPARITIES lié aux SITUATIONS DE DISADVANTAGE SOCIO-ECONOMIQUE OU À PROMOTER L’AUTONOMIE DE THOUGHT OU À OFFRE DES OPPORTUNITIES POUR L’ENSEIGNEMENT DES KNOWLEDGE ET DES LANGUAGES BASIQUES ET À L’ÉLABORATION DES MÉTHODES ET DES CATÉGORIES RELATIVES AUX ITINERARIES PERSONNELLES OU DES OPPORTATIONS ÉDUCATIONNELLES INTÉGRÉES POUR LA famille scolaire et la TERRITOIRE OU L’ENHANCEMENT de PROCESSUS D’ATTRATTIVITÉ DE L’ÉCOLE DE L’ENSEIGNEMENT OU DE L’ENREGISTREMENT DANS LE DROIT D’ATTRATTIVITÉ DE L’ÉCOLE TRANSFORMANT À UNE LABORATOIRE ACTIVE DANS LES HEURES EXTRACURRICULAIRES. (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    Die PROJEKTINSTELLUNGEN, die die ÜBERZEUGUNG GENERAL OBJECTIVEN oder die ENTWICKLUNG DER ENTWICKLUNG oder ENTWICKLUNG DER STUDENTEN EXPERIENCE als ein regelrechtes und besorgniserregendes Unternehmen oder zur Förderung der SCHOOL SUCCESSE und EQUAL-OPPORTUNITIERUNGEN FÜR LINTEGRAZIONEINCLUSIONS SOCIAL IN ORDER FÜR DIE ENTWICKLUNG DER DISPARITITITÄTEN BEKRÄFTIGUNG DER SOZIO-ECONOMISCHEN DISADVANTAGE oder zur Förderung der AUTONOMY OF THOUGHT oder ANGEBOT OPPORTUNITIES FÜR LEARNING KNOWLEDGE UND BASIC LANGUAGES UND FÜR DIE ELABORATION VON METHOEN UND KATEGORIEN FÜR DIE PERSONAL ITINERARIEN oder ANGEBOT INTEGRATED EDUCATIONAL OPPORTUNITIES für Schulfamilien und TERRITOREN oder die Übertragung von PROCESSEN von LIFELONG LEARNING oder die ENTWICKLUNG in der DEGRE DER ÜBERTRATTIVIT DER SCHOOL TRANSFORMING IT INTO ACTIVE LABORATORY ALSO IN EXTRACURRICULAR HOURS. (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H58H18000860007
    0 references
     
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