DIDACTIC OF DOING TO...LEARN 2 (Q581854): Difference between revisions
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DIDAKTIK DES MACHENS, UM ZU LERNEN 2 | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
MIT DIESEM PROJEKT, AN DEM DIE SCHÜLER UNSERES GESAMTINSTITUTS BETEILIGT SIND UND DIE BEDINGUNGEN UND BEDÜRFNISSE DER SCHULBEVÖLKERUNG IN IHREM TERRITORIALEN UND KULTURELLEN FAMILIENZUSAMMENHANG BERÜCKSICHTIGT, SOLL DEN SCHÜLERN EINE WEITERE KULTURELLE BEREICHERUNG ANGEBOTEN WERDEN, INDEM DIE KOMMUNIKATIONSFÄHIGKEIT GEFÖRDERT WIRD, UM SICH AUSZUDRÜCKEN. DAS PROJEKT BIETET AUCH EIN FELD ABWECHSELNDER MÖGLICHKEITEN, AUCH MIT DEM EINSATZ VON TECHNOLOGISCHEN WERKZEUGEN, DIE FÜR DIE KONSOLIDIERUNG VON FÄHIGKEITEN NÜTZLICH SIND, AUCH DEN SINN VON WERTEN, DIE DER EXISTENZ ZUZUSCHREIBEN SIND. ALLES ZIELT AUF DAS ALLGEMEINE WACHSTUM DER PERSON AB UND UM DIE FORMEN DER AUFGABE UND JUGENDABWEICHUNG ZU VERMEIDEN, INDEM DAS INTERESSE AN JUNGEN MENSCHEN IN BEZUG AUF SOZIOÖKOLOGISCHE UND KULTURELLE FRAGEN GEWECKT WIRD. AUF DIESE WEISE VERMEIDEN, DASS DAS BILD DES SELBST NIMMT TÖNE DER ERHÖHUNG DER SICHTBARKEIT IM VERGLEICH ZU SEIN. VOR DIESEM HINTERGRUND SIND DIE IM RAHMEN DES PROJEKTS DURCHZUFÜHRENDEN MASSNAHMEN DIE FOLGENDEN MODULE ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDKENNTNISSE IN DER MUTTERSPRACHE, DIE IN DER (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: MIT DIESEM PROJEKT, AN DEM DIE SCHÜLER UNSERES GESAMTINSTITUTS BETEILIGT SIND UND DIE BEDINGUNGEN UND BEDÜRFNISSE DER SCHULBEVÖLKERUNG IN IHREM TERRITORIALEN UND KULTURELLEN FAMILIENZUSAMMENHANG BERÜCKSICHTIGT, SOLL DEN SCHÜLERN EINE WEITERE KULTURELLE BEREICHERUNG ANGEBOTEN WERDEN, INDEM DIE KOMMUNIKATIONSFÄHIGKEIT GEFÖRDERT WIRD, UM SICH AUSZUDRÜCKEN. DAS PROJEKT BIETET AUCH EIN FELD ABWECHSELNDER MÖGLICHKEITEN, AUCH MIT DEM EINSATZ VON TECHNOLOGISCHEN WERKZEUGEN, DIE FÜR DIE KONSOLIDIERUNG VON FÄHIGKEITEN NÜTZLICH SIND, AUCH DEN SINN VON WERTEN, DIE DER EXISTENZ ZUZUSCHREIBEN SIND. ALLES ZIELT AUF DAS ALLGEMEINE WACHSTUM DER PERSON AB UND UM DIE FORMEN DER AUFGABE UND JUGENDABWEICHUNG ZU VERMEIDEN, INDEM DAS INTERESSE AN JUNGEN MENSCHEN IN BEZUG AUF SOZIOÖKOLOGISCHE UND KULTURELLE FRAGEN GEWECKT WIRD. AUF DIESE WEISE VERMEIDEN, DASS DAS BILD DES SELBST NIMMT TÖNE DER ERHÖHUNG DER SICHTBARKEIT IM VERGLEICH ZU SEIN. VOR DIESEM HINTERGRUND SIND DIE IM RAHMEN DES PROJEKTS DURCHZUFÜHRENDEN MASSNAHMEN DIE FOLGENDEN MODULE ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDKENNTNISSE IN DER MUTTERSPRACHE, DIE IN DER (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: MIT DIESEM PROJEKT, AN DEM DIE SCHÜLER UNSERES GESAMTINSTITUTS BETEILIGT SIND UND DIE BEDINGUNGEN UND BEDÜRFNISSE DER SCHULBEVÖLKERUNG IN IHREM TERRITORIALEN UND KULTURELLEN FAMILIENZUSAMMENHANG BERÜCKSICHTIGT, SOLL DEN SCHÜLERN EINE WEITERE KULTURELLE BEREICHERUNG ANGEBOTEN WERDEN, INDEM DIE KOMMUNIKATIONSFÄHIGKEIT GEFÖRDERT WIRD, UM SICH AUSZUDRÜCKEN. DAS PROJEKT BIETET AUCH EIN FELD ABWECHSELNDER MÖGLICHKEITEN, AUCH MIT DEM EINSATZ VON TECHNOLOGISCHEN WERKZEUGEN, DIE FÜR DIE KONSOLIDIERUNG VON FÄHIGKEITEN NÜTZLICH SIND, AUCH DEN SINN VON WERTEN, DIE DER EXISTENZ ZUZUSCHREIBEN SIND. ALLES ZIELT AUF DAS ALLGEMEINE WACHSTUM DER PERSON AB UND UM DIE FORMEN DER AUFGABE UND JUGENDABWEICHUNG ZU VERMEIDEN, INDEM DAS INTERESSE AN JUNGEN MENSCHEN IN BEZUG AUF SOZIOÖKOLOGISCHE UND KULTURELLE FRAGEN GEWECKT WIRD. AUF DIESE WEISE VERMEIDEN, DASS DAS BILD DES SELBST NIMMT TÖNE DER ERHÖHUNG DER SICHTBARKEIT IM VERGLEICH ZU SEIN. VOR DIESEM HINTERGRUND SIND DIE IM RAHMEN DES PROJEKTS DURCHZUFÜHRENDEN MASSNAHMEN DIE FOLGENDEN MODULE ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDKENNTNISSE IN DER MUTTERSPRACHE, DIE IN DER (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
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Revision as of 09:22, 19 December 2021
Project Q581854 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIDACTIC OF DOING TO...LEARN 2 |
Project Q581854 in Italy |
Statements
50,484.0 Euro
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50,484.0 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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I.C. "SARNELLI-DE DONATO-RODARI
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40°56'35.59"N, 17°9'27.90"E
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CON QUESTO PROGETTO CHE COINVOLGE GLI ALUNNI DEL NOSTRO ISTITUTO COMPRENSIVO E TIENE CONTO DELLE CONDIZIONI E DEI BISOGNI DELLA POPOLAZIONE SCOLASTICA NEL SUO CONTESTO FAMILIARE TERRITORIALE E CULTURALESI INTENDE OFFRIRE UN ULTERIORE ARRICCHIMENTO CULTURALE AGLI ALUNNI STIMOLANDO LE CAPACIT DI COMUNICARE DI ESPRIMERSI. IL PROGETTO OFFRE INOLTRE UN CAMPO DI POSSIBILIT ALTERNATVE ANCHE CON LUSO DI STRUMENTI TECNOLOGICI UTILI AL CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE METTE IN LUCEANCHE IL SENSO DEI VALORI DA ATTRIBUIRE ALLESISTENZA. TUTTO MIRA ALLA CRESCITA GLOBALE DELLA PERSONA E A EVITARE LE FORME DI ABBANDONO E DI DEVIANZA MINORILE SOLLECITANDO LINTERESSE NEI GIOVANI RISPETTO ALLA PROBLEMATICHE SOCIOAMBIENTALI E CULTURALI. EVITANDO COS CHE LIMMAGINE DI SE ASSUMA TONI DI CRESCENTE VISIBILIT RISPETTO ALL ESSERE. ALLA LUCE DI QUANTO SOPRA ESPOSTO LE AZIONI DA SVOLGERE NELLAMBITO DEL PROGETTO SARANNO LE SEGUENTIDUE MODULI DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE IN LINGUA MADRE DA SVOLGERE NEL (Italian)
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WITH THIS PROJECT THAT INVOLVES THE PUPILS OF OUR COMPREHENSIVE INSTITUTE AND TAKES INTO ACCOUNT THE CONDITIONS AND NEEDS OF THE SCHOOL POPULATION IN ITS TERRITORIAL AND CULTURAL FAMILY CONTEXT, IT IS INTENDED TO OFFER A FURTHER CULTURAL ENRICHMENT TO PUPILS BY STIMULATING THE ABILITY TO COMMUNICATE. THE PROJECT ALSO OFFERS A FIELD OF ALTERNATE POSSIBILITIES ALSO WITH THE USE OF TECHNOLOGICAL TOOLS USEFUL FOR THE CONSOLIDATION OF COMPETENCES PUTS IN LUCEANCHE THE SENSE OF THE VALUES TO BE ATTRIBUTED ALLESISTENZA. EVERYTHING AIMS AT THE GLOBAL GROWTH OF THE PERSON AND TO AVOID THE FORMS OF CHILD ABANDONMENT AND DEVIANCE, PROMPTING THE INTEREST OF YOUNG PEOPLE IN RELATION TO SOCIO-ENVIRONMENTAL AND CULTURAL ISSUES. THUS AVOIDING THE IMAGE OF IF IT ASSUMES TONES OF INCREASING VISIBILITY COMPARED TO BEING. IN THE LIGHT OF THE ABOVE, THE ACTIONS TO BE CARRIED OUT IN THE FRAMEWORK OF THE PROJECT WILL BE THE SEGUENTIDUE MODULES FOR THE ENHANCEMENT OF BASIC SKILLS IN THE MOTHER TONGUE TO BE CARRIED OUT IN THE (English)
13 November 2020
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AVEC CE PROJET IMPLIQUANT LES ÉLÈVES DE NOTRE INSTITUT COMPLET ET PRENANT EN COMPTE LES CONDITIONS ET LES BESOINS DE LA POPULATION SCOLAIRE DANS SON CONTEXTE FAMILIAL TERRITORIAL ET CULTUREL, L’OBJECTIF EST D’OFFRIR UN ENRICHISSEMENT CULTUREL SUPPLÉMENTAIRE AUX ÉLÈVES EN STIMULANT LA CAPACITÉ DE COMMUNIQUER POUR S’EXPRIMER. LE PROJET OFFRE ÉGALEMENT UN CHAMP DE POSSIBILITÉS ALTERNÉES AVEC L’UTILISATION D’OUTILS TECHNOLOGIQUES UTILES POUR LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES MET ÉGALEMENT EN ÉVIDENCE LE SENS DES VALEURS À ATTRIBUER À L’EXISTENCE. TOUT VISE À LA CROISSANCE GLOBALE DE LA PERSONNE ET À ÉVITER LES FORMES D’ABANDON ET DE DÉVIATION JUVÉNILES EN SOLLICITANT UN INTÉRÊT POUR LES JEUNES PAR RAPPORT AUX QUESTIONS SOCIO-ENVIRONNEMENTALES ET CULTURELLES. AINSI, L’IMAGE DE SOI PREND DES TONS DE VISIBILITÉ CROISSANTE PAR RAPPORT À L’ÊTRE. COMPTE TENU DE CE QUI PRÉCÈDE, LES ACTIONS À MENER DANS LE CADRE DU PROJET SERONT LES MODULES SUIVANTS POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES DE BASE DANS LA LANGUE MATERNELLE À RÉALISER DANS LE CADRE DU PROJET. (French)
9 December 2021
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MIT DIESEM PROJEKT, AN DEM DIE SCHÜLER UNSERES GESAMTINSTITUTS BETEILIGT SIND UND DIE BEDINGUNGEN UND BEDÜRFNISSE DER SCHULBEVÖLKERUNG IN IHREM TERRITORIALEN UND KULTURELLEN FAMILIENZUSAMMENHANG BERÜCKSICHTIGT, SOLL DEN SCHÜLERN EINE WEITERE KULTURELLE BEREICHERUNG ANGEBOTEN WERDEN, INDEM DIE KOMMUNIKATIONSFÄHIGKEIT GEFÖRDERT WIRD, UM SICH AUSZUDRÜCKEN. DAS PROJEKT BIETET AUCH EIN FELD ABWECHSELNDER MÖGLICHKEITEN, AUCH MIT DEM EINSATZ VON TECHNOLOGISCHEN WERKZEUGEN, DIE FÜR DIE KONSOLIDIERUNG VON FÄHIGKEITEN NÜTZLICH SIND, AUCH DEN SINN VON WERTEN, DIE DER EXISTENZ ZUZUSCHREIBEN SIND. ALLES ZIELT AUF DAS ALLGEMEINE WACHSTUM DER PERSON AB UND UM DIE FORMEN DER AUFGABE UND JUGENDABWEICHUNG ZU VERMEIDEN, INDEM DAS INTERESSE AN JUNGEN MENSCHEN IN BEZUG AUF SOZIOÖKOLOGISCHE UND KULTURELLE FRAGEN GEWECKT WIRD. AUF DIESE WEISE VERMEIDEN, DASS DAS BILD DES SELBST NIMMT TÖNE DER ERHÖHUNG DER SICHTBARKEIT IM VERGLEICH ZU SEIN. VOR DIESEM HINTERGRUND SIND DIE IM RAHMEN DES PROJEKTS DURCHZUFÜHRENDEN MASSNAHMEN DIE FOLGENDEN MODULE ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDKENNTNISSE IN DER MUTTERSPRACHE, DIE IN DER (German)
19 December 2021
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Identifiers
B28H19005150007
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