DIGITAL CITIZENS (Q576565): Difference between revisions
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DIGITALE BÜRGER | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN EINZELNEN STUDIERENDEN EIN IDEALES UMFELD ZU BIETEN, UM DIE FÄHIGKEIT ZUR BESTMÖGLICHEN AUSÜBUNG IHRER BÜRGERRECHTE ZU VERBESSERN UND GLEICHZEITIG EINE KONTINUIERLICHE AUS- UND WEITERBILDUNG ZU GEWÄHRLEISTEN. ITALIEN IST EINES DER ERSTEN LÄNDER DER WELT, DAS MIT DER STRUKTURELLEN EINFÜHRUNG DER GRUNDLEGENDEN INFORMATIONSKONZEPTE IN DEN SCHULEN EXPERIMENTIERT, INDEM WIR EINFACH ZU BEDIENENDE WERKZEUGE VERWENDEN, DIE KEINE FORTGESCHRITTENEN UNABILIT BEI DER NUTZUNG VON COMPUTER ERFORDERN.PARTENDO VON UNALFABETIZZATION DIGITAL WIR KOMMEN ZUR ENTWICKLUNG EINES WESENTLICHEN RECHENDENKENS, SO DASS DIE NEUEN GENERATIONEN IN DER LAGE SIND, DER GESELLSCHAFT UND DEN TECHNOLOGIEN DER ZUKUNFT NICHT ALS PASSIVE VERBRAUCHER, SONDERN ALS AKTIVE NUTZER GEGENÜBERZUTRETEN. DIE BERECHNUNG DACHTE, DASS AUF DER GRUNDLAGE DER KODIERUNG EINES MENTALEN PROZESSES ZUR PROBLEMLÖSUNG BESTEHEND AUS KONZEPTIONELLEN WERKZEUGEN NÜTZLICH, UM MIT VIELEN ARTEN VON PROBLEMEN IN ALLEN DISZIPLINEN UND NICHT NUR, WEIL DIREKT IN COMPUTERN IN DEN NETZWERKEN VON (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN EINZELNEN STUDIERENDEN EIN IDEALES UMFELD ZU BIETEN, UM DIE FÄHIGKEIT ZUR BESTMÖGLICHEN AUSÜBUNG IHRER BÜRGERRECHTE ZU VERBESSERN UND GLEICHZEITIG EINE KONTINUIERLICHE AUS- UND WEITERBILDUNG ZU GEWÄHRLEISTEN. ITALIEN IST EINES DER ERSTEN LÄNDER DER WELT, DAS MIT DER STRUKTURELLEN EINFÜHRUNG DER GRUNDLEGENDEN INFORMATIONSKONZEPTE IN DEN SCHULEN EXPERIMENTIERT, INDEM WIR EINFACH ZU BEDIENENDE WERKZEUGE VERWENDEN, DIE KEINE FORTGESCHRITTENEN UNABILIT BEI DER NUTZUNG VON COMPUTER ERFORDERN.PARTENDO VON UNALFABETIZZATION DIGITAL WIR KOMMEN ZUR ENTWICKLUNG EINES WESENTLICHEN RECHENDENKENS, SO DASS DIE NEUEN GENERATIONEN IN DER LAGE SIND, DER GESELLSCHAFT UND DEN TECHNOLOGIEN DER ZUKUNFT NICHT ALS PASSIVE VERBRAUCHER, SONDERN ALS AKTIVE NUTZER GEGENÜBERZUTRETEN. DIE BERECHNUNG DACHTE, DASS AUF DER GRUNDLAGE DER KODIERUNG EINES MENTALEN PROZESSES ZUR PROBLEMLÖSUNG BESTEHEND AUS KONZEPTIONELLEN WERKZEUGEN NÜTZLICH, UM MIT VIELEN ARTEN VON PROBLEMEN IN ALLEN DISZIPLINEN UND NICHT NUR, WEIL DIREKT IN COMPUTERN IN DEN NETZWERKEN VON (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN EINZELNEN STUDIERENDEN EIN IDEALES UMFELD ZU BIETEN, UM DIE FÄHIGKEIT ZUR BESTMÖGLICHEN AUSÜBUNG IHRER BÜRGERRECHTE ZU VERBESSERN UND GLEICHZEITIG EINE KONTINUIERLICHE AUS- UND WEITERBILDUNG ZU GEWÄHRLEISTEN. ITALIEN IST EINES DER ERSTEN LÄNDER DER WELT, DAS MIT DER STRUKTURELLEN EINFÜHRUNG DER GRUNDLEGENDEN INFORMATIONSKONZEPTE IN DEN SCHULEN EXPERIMENTIERT, INDEM WIR EINFACH ZU BEDIENENDE WERKZEUGE VERWENDEN, DIE KEINE FORTGESCHRITTENEN UNABILIT BEI DER NUTZUNG VON COMPUTER ERFORDERN.PARTENDO VON UNALFABETIZZATION DIGITAL WIR KOMMEN ZUR ENTWICKLUNG EINES WESENTLICHEN RECHENDENKENS, SO DASS DIE NEUEN GENERATIONEN IN DER LAGE SIND, DER GESELLSCHAFT UND DEN TECHNOLOGIEN DER ZUKUNFT NICHT ALS PASSIVE VERBRAUCHER, SONDERN ALS AKTIVE NUTZER GEGENÜBERZUTRETEN. DIE BERECHNUNG DACHTE, DASS AUF DER GRUNDLAGE DER KODIERUNG EINES MENTALEN PROZESSES ZUR PROBLEMLÖSUNG BESTEHEND AUS KONZEPTIONELLEN WERKZEUGEN NÜTZLICH, UM MIT VIELEN ARTEN VON PROBLEMEN IN ALLEN DISZIPLINEN UND NICHT NUR, WEIL DIREKT IN COMPUTERN IN DEN NETZWERKEN VON (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
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Revision as of 09:22, 19 December 2021
Project Q576565 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL CITIZENS |
Project Q576565 in Italy |
Statements
28,848.0 Euro
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28,848.0 Euro
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100.0 percent
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14 November 2018
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13 June 2020
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I.C. "GRAMSCI - PASCOLI"
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41°1'56.24"N, 16°59'15.76"E
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IL PROGETTO VUOLE OFFRIRSI AL SINGOLO STUDENTE COME AMBIENTE IDEALE PER POTENZIARE LE CAPACIT DI ESERCITARE AL MEGLIO I PROPRI DIRITTI DI CITTADINANZA E AL CONTEMPO PER ASSICURARE CONTINUIT EDUCATIVA E FORMATIVA. LITALIA UNO DEI PRIMI PAESI AL MONDO A SPERIMENTARE LINTRODUZIONE STRUTTURALE NELLE SCUOLE DEI CONCETTI DI BASE DELLINFORMATICA ATTRAVERSO LA PROGRAMMAZIONE CODING USANDO STRUMENTI DI FACILE UTILIZZO CHE NON RICHIEDONO UNABILIT AVANZATA NELLUSO DEL COMPUTER.PARTENDO DA UNALFABETIZZAZIONE DIGITALE SI ARRIVA ALLO SVILUPPO DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE ESSENZIALE AFFINCH LE NUOVE GENERAZIONI SIANO IN GRADO DI AFFRONTARE LA SOCIET E LE TECNOLOGIE DEL FUTURO NON COME CONSUMATORI PASSIVI MA COME UTENTI ATTIVI. IL PENSIERO COMPUTAZIONALE CHE ALLA BASE DEL CODING UN PROCESSO MENTALE PER LA RISOLUZIONE DI PROBLEMI COSTITUITO DA STRUMENTI CONCETTUALI UTILI PER AFFRONTARE MOLTI TIPI DI PROBLEMI IN TUTTE LE DISCIPLINE E NON SOLO PERCH DIRETTAMENTE APPLICATI NEI CALCOLATORI NELLE RETI D (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO OFFER THE INDIVIDUAL STUDENT AN IDEAL ENVIRONMENT TO ENHANCE THE ABILITY TO BEST EXERCISE THEIR RIGHTS OF CITIZENSHIP AND AT THE SAME TIME TO ENSURE EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL CONTINUITY. ITALY IS ONE OF THE FIRST COUNTRIES IN THE WORLD TO EXPERIMENT WITH THE STRUCTURAL INTRODUCTION IN SCHOOLS OF THE BASIC CONCEPTS DELLINFORMATICA THROUGH CODING PROGRAMMING USING EASY-TO-USE TOOLS THAT DO NOT REQUIRE UNABILIT ADVANCED IN THE USE OF COMPUTER.PARTENDO FROM UNALFABETIZZATION DIGITAL COMES TO THE DEVELOPMENT OF COMPUTATIONAL THOUGHT ESSENTIAL FOR THE NEW GENERATIONS TO BE ABLE TO FACE THE SOCIETY AND TECHNOLOGIES OF THE FUTURE NOT AS PASSIVE CONSUMERS BUT AS ACTIVE USERS. COMPUTATIONAL THINKING THAT AT THE BASIS OF CODING A MENTAL PROCESS FOR SOLVING PROBLEMS CONSISTING OF CONCEPTUAL TOOLS USEFUL TO ADDRESS MANY TYPES OF PROBLEMS IN ALL DISCIPLINES AND NOT ONLY BECAUSE DIRECTLY APPLIED IN COMPUTERS IN NETWORKS OF (English)
13 November 2020
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LE PROJET VISE À OFFRIR À CHAQUE ÉTUDIANT UN ENVIRONNEMENT IDÉAL POUR AMÉLIORER LA CAPACITÉ D’EXERCER AU MIEUX SES DROITS CIVIQUES TOUT EN ASSURANT UNE ÉDUCATION ET UNE FORMATION CONTINUES. L’ITALIE EST L’UN DES PREMIERS PAYS AU MONDE À EXPÉRIMENTER AVEC L’INTRODUCTION STRUCTURELLE DANS LES ÉCOLES LES CONCEPTS DE BASE DE L’INFORMATION PAR LA PROGRAMMATION DE CODAGE À L’AIDE D’OUTILS FACILES À UTILISER QUI NE NÉCESSITENT PAS UNABILIT AVANCÉ DANS L’UTILISATION DE COMPUTER.PARTENDO DE UNALFABETIZZATION NUMÉRIQUE NOUS ARRIVONS AU DÉVELOPPEMENT DE LA PENSÉE INFORMATIQUE ESSENTIELLE AFIN QUE LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS SOIENT EN MESURE D’AFFRONTER LA SOCIÉTÉ ET LES TECHNOLOGIES DE L’AVENIR NON PAS EN TANT QUE CONSOMMATEURS PASSIFS MAIS EN TANT QU’UTILISATEURS ACTIFS. LE CALCUL A PENSÉ QU’À LA BASE DU CODAGE D’UN PROCESSUS MENTAL DE RÉSOLUTION DE PROBLÈMES CONSTITUÉ D’OUTILS CONCEPTUELS UTILES POUR TRAITER DE NOMBREUX TYPES DE PROBLÈMES DANS TOUTES LES DISCIPLINES ET PAS SEULEMENT PARCE QUE DIRECTEMENT APPLIQUÉ DANS LES ORDINATEURS DANS LES RÉSEAUX DE (French)
9 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DEN EINZELNEN STUDIERENDEN EIN IDEALES UMFELD ZU BIETEN, UM DIE FÄHIGKEIT ZUR BESTMÖGLICHEN AUSÜBUNG IHRER BÜRGERRECHTE ZU VERBESSERN UND GLEICHZEITIG EINE KONTINUIERLICHE AUS- UND WEITERBILDUNG ZU GEWÄHRLEISTEN. ITALIEN IST EINES DER ERSTEN LÄNDER DER WELT, DAS MIT DER STRUKTURELLEN EINFÜHRUNG DER GRUNDLEGENDEN INFORMATIONSKONZEPTE IN DEN SCHULEN EXPERIMENTIERT, INDEM WIR EINFACH ZU BEDIENENDE WERKZEUGE VERWENDEN, DIE KEINE FORTGESCHRITTENEN UNABILIT BEI DER NUTZUNG VON COMPUTER ERFORDERN.PARTENDO VON UNALFABETIZZATION DIGITAL WIR KOMMEN ZUR ENTWICKLUNG EINES WESENTLICHEN RECHENDENKENS, SO DASS DIE NEUEN GENERATIONEN IN DER LAGE SIND, DER GESELLSCHAFT UND DEN TECHNOLOGIEN DER ZUKUNFT NICHT ALS PASSIVE VERBRAUCHER, SONDERN ALS AKTIVE NUTZER GEGENÜBERZUTRETEN. DIE BERECHNUNG DACHTE, DASS AUF DER GRUNDLAGE DER KODIERUNG EINES MENTALEN PROZESSES ZUR PROBLEMLÖSUNG BESTEHEND AUS KONZEPTIONELLEN WERKZEUGEN NÜTZLICH, UM MIT VIELEN ARTEN VON PROBLEMEN IN ALLEN DISZIPLINEN UND NICHT NUR, WEIL DIREKT IN COMPUTERN IN DEN NETZWERKEN VON (German)
19 December 2021
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Identifiers
D87I18000550007
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