ALL IN EUROPE EUROPE FOR ALL (Q579477): Difference between revisions
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
ALLES IN EUROPA EUROPA FÜR ALLE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT BESTEHT AUS ZWEI AUTONOMEN UND VORBEREITENDEN MODULEN. DIE VERKNÜPFUNG ZWISCHEN DEN MODULEN IST EIN TRAITABLE-FEATURE IN DEN ALLGEMEINEN ZIELEN DES PROJEKTS, UM STUDENTEN ÜBER DIE EUROPÄISCHE IDENTITÄT NACHZUDENKEN, DIE SIE NICHT IM WIDERSPRUCH ZU IHRER EIGENEN KULTURELLEN IDENTITÄT DENKEN SOLLTEN. LETZTERES KANN DURCH DIE ENTSCHEIDUNGEN EUROPÄISCHER POLITISCHER GREMIEN GESCHÄTZT WERDEN, UND... WEITSICHTIGE APULISCHE MÄNNER HATTEN ES VOR EINIGEN JAHREN VERSTANDEN. DIE KENNTNISSE DER SPRACHEN, DIE VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG SIND, UM DIE GRENZÜBERSCHREITENDE MOBILITÄT ZU ERLEICHTERN, ERMÖGLICHEN DIE GEGENSEITIGE KENNTNIS VON THEMEN, DIE IN DER LAGE SIND, IDEEN UND PROJEKTE FÜR WACHSTUM ZU SETZEN UND AUSZUTAUSCHEN. DER PROJEKTVORSCHLAG ZIELT AUCH DARAUF AB, SCHÜLER MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN ODER IN EINER SITUATION MIT SCHWIERIGEN PROBLEMEN, DIE IN UNSEREM GEBIET AUFTRETEN UND INSBESONDERE IN UNSERER SCHULISCHEN REALITÄT AUFTRETEN, DURCH DIE NUTZUNG VERSCHIEDENER ELEMENTE EINER GRUPPENMOTIVATION DIE INTERAKTION UND DEN AUSTAUSCH VON SPRACHEN UND CU ZU ERMÖGLICHEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT BESTEHT AUS ZWEI AUTONOMEN UND VORBEREITENDEN MODULEN. DIE VERKNÜPFUNG ZWISCHEN DEN MODULEN IST EIN TRAITABLE-FEATURE IN DEN ALLGEMEINEN ZIELEN DES PROJEKTS, UM STUDENTEN ÜBER DIE EUROPÄISCHE IDENTITÄT NACHZUDENKEN, DIE SIE NICHT IM WIDERSPRUCH ZU IHRER EIGENEN KULTURELLEN IDENTITÄT DENKEN SOLLTEN. LETZTERES KANN DURCH DIE ENTSCHEIDUNGEN EUROPÄISCHER POLITISCHER GREMIEN GESCHÄTZT WERDEN, UND... WEITSICHTIGE APULISCHE MÄNNER HATTEN ES VOR EINIGEN JAHREN VERSTANDEN. DIE KENNTNISSE DER SPRACHEN, DIE VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG SIND, UM DIE GRENZÜBERSCHREITENDE MOBILITÄT ZU ERLEICHTERN, ERMÖGLICHEN DIE GEGENSEITIGE KENNTNIS VON THEMEN, DIE IN DER LAGE SIND, IDEEN UND PROJEKTE FÜR WACHSTUM ZU SETZEN UND AUSZUTAUSCHEN. DER PROJEKTVORSCHLAG ZIELT AUCH DARAUF AB, SCHÜLER MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN ODER IN EINER SITUATION MIT SCHWIERIGEN PROBLEMEN, DIE IN UNSEREM GEBIET AUFTRETEN UND INSBESONDERE IN UNSERER SCHULISCHEN REALITÄT AUFTRETEN, DURCH DIE NUTZUNG VERSCHIEDENER ELEMENTE EINER GRUPPENMOTIVATION DIE INTERAKTION UND DEN AUSTAUSCH VON SPRACHEN UND CU ZU ERMÖGLICHEN. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: DAS PROJEKT BESTEHT AUS ZWEI AUTONOMEN UND VORBEREITENDEN MODULEN. DIE VERKNÜPFUNG ZWISCHEN DEN MODULEN IST EIN TRAITABLE-FEATURE IN DEN ALLGEMEINEN ZIELEN DES PROJEKTS, UM STUDENTEN ÜBER DIE EUROPÄISCHE IDENTITÄT NACHZUDENKEN, DIE SIE NICHT IM WIDERSPRUCH ZU IHRER EIGENEN KULTURELLEN IDENTITÄT DENKEN SOLLTEN. LETZTERES KANN DURCH DIE ENTSCHEIDUNGEN EUROPÄISCHER POLITISCHER GREMIEN GESCHÄTZT WERDEN, UND... WEITSICHTIGE APULISCHE MÄNNER HATTEN ES VOR EINIGEN JAHREN VERSTANDEN. DIE KENNTNISSE DER SPRACHEN, DIE VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG SIND, UM DIE GRENZÜBERSCHREITENDE MOBILITÄT ZU ERLEICHTERN, ERMÖGLICHEN DIE GEGENSEITIGE KENNTNIS VON THEMEN, DIE IN DER LAGE SIND, IDEEN UND PROJEKTE FÜR WACHSTUM ZU SETZEN UND AUSZUTAUSCHEN. DER PROJEKTVORSCHLAG ZIELT AUCH DARAUF AB, SCHÜLER MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN ODER IN EINER SITUATION MIT SCHWIERIGEN PROBLEMEN, DIE IN UNSEREM GEBIET AUFTRETEN UND INSBESONDERE IN UNSERER SCHULISCHEN REALITÄT AUFTRETEN, DURCH DIE NUTZUNG VERSCHIEDENER ELEMENTE EINER GRUPPENMOTIVATION DIE INTERAKTION UND DEN AUSTAUSCH VON SPRACHEN UND CU ZU ERMÖGLICHEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
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Revision as of 09:20, 19 December 2021
Project Q579477 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALL IN EUROPE EUROPE FOR ALL |
Project Q579477 in Italy |
Statements
5,409.0 Euro
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5,409.0 Euro
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100.0 percent
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1 August 2018
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11 June 2019
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12 July 2019
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I.I.S.S. "LUIGI RUSSO"
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40°57'8.06"N, 17°17'59.82"E
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IL PROGETTO SI COMPONE DI DUE MODULI AUTONOMI E PROPEDEUTICI. LINTERCONNESSIONE TRA I MODULI UNA CARATTERISTICA RINTRACCIABILE NELLE FINALIT GENERALI DEL PROGETTO FAR RIFLETTERE GLI STUDENTI SULLIDENTIT EUROPEA CHE NON BISOGNA PENSARE IN CONFLITTO CON LA PROPRIA IDENTIT CULTURALE. ANZI QUESTULTIMA PU ESSERE VALORIZZATA DALLE SCELTE EFFETTUATE DAGLI ORGANI POLITICI EUROPEI E...UOMINI LUNGIMIRANTI PUGLIESI LO AVEVANO COMPRESO PARECCHI ANNI ADDIETRO. LA CONOSCENZA DELLE LINGUE FONDAMENTALE PER FACILITARE LA MOBILIT TRANSNAZIONALE E PERMETTE LA CONOSCENZA RECIPROCA DI SOGGETTI CAPACI DI PORRE E SCAMBIARE IDEE E PROGETTI PER LA CRESCITA COMUNE.LA PROPOSTA PROGETTUALE VUOLE ANCHE PERMETTERE LINCLUSIONE DI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI O IN SITUAZIONE DI DISAGIO PROBLEMATICHE MOLTO SENTITE NEL NOSTRO TERRITORIO E PARTICOLARMENTE EMERGENTI NELLA NOSTRA REALT SCOLASTICA FACENDO LEVA SU DIVERSI ELEMENTI LAPPARTENENZA A UN GRUPPO LA MOTIVAZIONE LINTERAZIONE E LO SCAMBIO LINGUISTICO E CU (Italian)
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THE PROJECT CONSISTS OF TWO AUTONOMOUS AND PREPARATORY MODULES. THE INTERCONNECTION BETWEEN THE MODULES IS A CHARACTERISTIC THAT CAN BE FOUND IN THE GENERAL AIMS OF THE PROJECT TO MAKE STUDENTS REFLECT ON THE EUROPEAN IDENTITY THAT SHOULD NOT BE THOUGHT IN CONFLICT WITH THEIR CULTURAL IDENTITY. INDEED, THE LATTER CAN BE VALUED BY THE CHOICES MADE BY THE EUROPEAN POLITICAL BODIES AND... THE FAR-SIGHTED APULIAN MEN UNDERSTOOD IT SEVERAL YEARS AGO. THE KNOWLEDGE OF LANGUAGES FUNDAMENTAL TO FACILITATE TRANSNATIONAL MOBILITY AND ALLOWS THE MUTUAL KNOWLEDGE OF SUBJECTS ABLE TO PLACE AND EXCHANGE IDEAS AND PROJECTS FOR GROWTH COMUNE.THE PROJECT PROPOSAL ALSO AIMS TO ALLOW THE INCLUSION OF PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS OR IN DIFFICULT SITUATIONS VERY FELT IN OUR TERRITORY AND PARTICULARLY EMERGING IN OUR SCHOOL REALITY BY RELYING ON DIFFERENT ELEMENTS BELONGING TO A GROUP THE MOTIVATION LINTERATION AND LANGUAGE EXCHANGE AND CU (English)
13 November 2020
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LE PROJET SE COMPOSE DE DEUX MODULES AUTONOMES ET PRÉPARATOIRES. L’INTERCONNEXION ENTRE LES MODULES EST UNE CARACTÉRISTIQUE TRAITABLE DANS LES OBJECTIFS GÉNÉRAUX DU PROJET DE FAIRE RÉFLÉCHIR LES ÉTUDIANTS SUR L’IDENTITÉ EUROPÉENNE QUE VOUS NE DEVRIEZ PAS PENSER EN CONFLIT AVEC LEUR PROPRE IDENTITÉ CULTURELLE. EN EFFET, CES DERNIERS PEUVENT ÊTRE VALORISÉS PAR LES CHOIX FAITS PAR LES INSTANCES POLITIQUES EUROPÉENNES ET... LES HOMMES DES POUILLES L’AVAIENT COMPRIS IL Y A PLUSIEURS ANNÉES. LA CONNAISSANCE DES LANGUES FONDAMENTALES POUR FACILITER LA MOBILITÉ TRANSNATIONALE ET PERMET LA CONNAISSANCE MUTUELLE DE SUJETS CAPABLES DE METTRE ET D’ÉCHANGER DES IDÉES ET DES PROJETS POUR LA CROISSANCE COMUNE. LA PROPOSITION DE PROJET VISE ÉGALEMENT À PERMETTRE L’INCLUSION D’ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX OU DANS UNE SITUATION DE PROBLÈMES DIFFICILES RESSENTIS SUR NOTRE TERRITOIRE ET PARTICULIÈREMENT ÉMERGENTS DANS NOTRE RÉALITÉ SCOLAIRE EN TIRANT PARTI SUR DIFFÉRENTS ÉLÉMENTS APPARTENANT À UNE MOTIVATION COLLECTIVE L’INTERACTION ET L’ÉCHANGE DE LANGUES ET DE CU (French)
9 December 2021
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DAS PROJEKT BESTEHT AUS ZWEI AUTONOMEN UND VORBEREITENDEN MODULEN. DIE VERKNÜPFUNG ZWISCHEN DEN MODULEN IST EIN TRAITABLE-FEATURE IN DEN ALLGEMEINEN ZIELEN DES PROJEKTS, UM STUDENTEN ÜBER DIE EUROPÄISCHE IDENTITÄT NACHZUDENKEN, DIE SIE NICHT IM WIDERSPRUCH ZU IHRER EIGENEN KULTURELLEN IDENTITÄT DENKEN SOLLTEN. LETZTERES KANN DURCH DIE ENTSCHEIDUNGEN EUROPÄISCHER POLITISCHER GREMIEN GESCHÄTZT WERDEN, UND... WEITSICHTIGE APULISCHE MÄNNER HATTEN ES VOR EINIGEN JAHREN VERSTANDEN. DIE KENNTNISSE DER SPRACHEN, DIE VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG SIND, UM DIE GRENZÜBERSCHREITENDE MOBILITÄT ZU ERLEICHTERN, ERMÖGLICHEN DIE GEGENSEITIGE KENNTNIS VON THEMEN, DIE IN DER LAGE SIND, IDEEN UND PROJEKTE FÜR WACHSTUM ZU SETZEN UND AUSZUTAUSCHEN. DER PROJEKTVORSCHLAG ZIELT AUCH DARAUF AB, SCHÜLER MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN ODER IN EINER SITUATION MIT SCHWIERIGEN PROBLEMEN, DIE IN UNSEREM GEBIET AUFTRETEN UND INSBESONDERE IN UNSERER SCHULISCHEN REALITÄT AUFTRETEN, DURCH DIE NUTZUNG VERSCHIEDENER ELEMENTE EINER GRUPPENMOTIVATION DIE INTERAKTION UND DEN AUSTAUSCH VON SPRACHEN UND CU ZU ERMÖGLICHEN. (German)
19 December 2021
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Identifiers
B67I17000440007
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