GROWING COMPETENT (Q567275): Difference between revisions
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KOMPETENTER ANBAU | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT, KOMPETENT ZU WERDEN, ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DIE BILDUNG UNSERER SCHULE ZU ERWEITERN, INDEM DEN SCHÜLERN UND SCHÜLERN DER PRIMAR- UND SEKUNDARSTUFE DES ERSTEN ABSCHLUSSES DIE ENTWICKLUNG EINER SOLIDEN ERSTAUSBILDUNG GARANTIERT WIRD, DIE DIE WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN KULTURELLEN NACHTEILE DES KONTEXTES, ZU DEM SIE GEHÖREN, KOMPENSIEREN KANN UND DIE TREIBENDE KRAFT FÜR DAS WACHSTUM ALS EINZELPERSONEN UND BÜRGER IST. DIE INTERVENTIONEN, DIE IN MODULEN IN DEN PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULEN DES ERSTEN GRADES ARTIKULIERT WERDEN, ENTWICKELN DIE GRUNDFERTIGKEITEN ODER DIE FÄHIGKEIT, AUSDRUCKS- UND INTERPRETATIONSKONZEPTE ZU VERSTEHEN, DIE GEFÜHLE UND MEINUNGEN ZUR EFFEKTIVEN KOMMUNIKATION IN ITALIENISCHER UND FREMDER SPRACHE SOWOHL IN MÜNDLICHER ALS AUCH SCHRIFTLICHER FORM GEMACHT HABEN, UM DIE ENTWICKLUNG DES MATHEMATISCHEN DENKENS ZU FÖRDERN UND DIE FÄHIGKEIT ZU FÖRDERN, DIE IN DER SCHULE ENTWICKELTEN FÄHIGKEITEN ZU NUTZEN, UM PROBLEME UND AUFGABEN IM REALEN LEBEN ZU BEWÄLTIGEN, WIRD ES DAHER ERLAUBEN, DAS WISSEN UND DIE METHODEN ZU NUTZEN, UM DIE WELT DORT ZU ERKLÄREN (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT, KOMPETENT ZU WERDEN, ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DIE BILDUNG UNSERER SCHULE ZU ERWEITERN, INDEM DEN SCHÜLERN UND SCHÜLERN DER PRIMAR- UND SEKUNDARSTUFE DES ERSTEN ABSCHLUSSES DIE ENTWICKLUNG EINER SOLIDEN ERSTAUSBILDUNG GARANTIERT WIRD, DIE DIE WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN KULTURELLEN NACHTEILE DES KONTEXTES, ZU DEM SIE GEHÖREN, KOMPENSIEREN KANN UND DIE TREIBENDE KRAFT FÜR DAS WACHSTUM ALS EINZELPERSONEN UND BÜRGER IST. DIE INTERVENTIONEN, DIE IN MODULEN IN DEN PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULEN DES ERSTEN GRADES ARTIKULIERT WERDEN, ENTWICKELN DIE GRUNDFERTIGKEITEN ODER DIE FÄHIGKEIT, AUSDRUCKS- UND INTERPRETATIONSKONZEPTE ZU VERSTEHEN, DIE GEFÜHLE UND MEINUNGEN ZUR EFFEKTIVEN KOMMUNIKATION IN ITALIENISCHER UND FREMDER SPRACHE SOWOHL IN MÜNDLICHER ALS AUCH SCHRIFTLICHER FORM GEMACHT HABEN, UM DIE ENTWICKLUNG DES MATHEMATISCHEN DENKENS ZU FÖRDERN UND DIE FÄHIGKEIT ZU FÖRDERN, DIE IN DER SCHULE ENTWICKELTEN FÄHIGKEITEN ZU NUTZEN, UM PROBLEME UND AUFGABEN IM REALEN LEBEN ZU BEWÄLTIGEN, WIRD ES DAHER ERLAUBEN, DAS WISSEN UND DIE METHODEN ZU NUTZEN, UM DIE WELT DORT ZU ERKLÄREN (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT, KOMPETENT ZU WERDEN, ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DIE BILDUNG UNSERER SCHULE ZU ERWEITERN, INDEM DEN SCHÜLERN UND SCHÜLERN DER PRIMAR- UND SEKUNDARSTUFE DES ERSTEN ABSCHLUSSES DIE ENTWICKLUNG EINER SOLIDEN ERSTAUSBILDUNG GARANTIERT WIRD, DIE DIE WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN KULTURELLEN NACHTEILE DES KONTEXTES, ZU DEM SIE GEHÖREN, KOMPENSIEREN KANN UND DIE TREIBENDE KRAFT FÜR DAS WACHSTUM ALS EINZELPERSONEN UND BÜRGER IST. DIE INTERVENTIONEN, DIE IN MODULEN IN DEN PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULEN DES ERSTEN GRADES ARTIKULIERT WERDEN, ENTWICKELN DIE GRUNDFERTIGKEITEN ODER DIE FÄHIGKEIT, AUSDRUCKS- UND INTERPRETATIONSKONZEPTE ZU VERSTEHEN, DIE GEFÜHLE UND MEINUNGEN ZUR EFFEKTIVEN KOMMUNIKATION IN ITALIENISCHER UND FREMDER SPRACHE SOWOHL IN MÜNDLICHER ALS AUCH SCHRIFTLICHER FORM GEMACHT HABEN, UM DIE ENTWICKLUNG DES MATHEMATISCHEN DENKENS ZU FÖRDERN UND DIE FÄHIGKEIT ZU FÖRDERN, DIE IN DER SCHULE ENTWICKELTEN FÄHIGKEITEN ZU NUTZEN, UM PROBLEME UND AUFGABEN IM REALEN LEBEN ZU BEWÄLTIGEN, WIRD ES DAHER ERLAUBEN, DAS WISSEN UND DIE METHODEN ZU NUTZEN, UM DIE WELT DORT ZU ERKLÄREN (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
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Revision as of 08:45, 19 December 2021
Project Q567275 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | GROWING COMPETENT |
Project Q567275 in Italy |
Statements
57,696.0 Euro
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57,696.0 Euro
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100.0 percent
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24 January 2018
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5 May 2020
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I.C. "D'APOLITO"
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41°49'43.46"N, 15°46'23.34"E
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IL PROGETTO CRESCERE COMPETENTI NASCE DAL BISOGNO DI AMPLIARE LAZIONE EDUCATIVA DELLA NOSTRA SCUOLA GARANTENDO AGLI ALUNNI E ALLE ALUNNE DELLA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO LO SVILUPPO DI UNA SOLIDA FORMAZIONE INIZIALE CHE POSSA COMPENSARE GLI SVANTAGGI CULTURALI ECONOMICI E SOCIALI DEL CONTESTO DI APPARTENENZA E COSTITUISCA IL VOLANO PER LA CRESCITA COME INDIVIDUI E CITTADINI. GLI INTERVENTI ARTICOLATI IN MODULI NELLA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO SVILUPPERANNO LE COMPETENZE DI BASE OVVERO LA CAPACIT DI COMPRENDERE ESPRIMERE E INTERPRETARE CONCETTI PENSIERI SENTIMENTI FATTI E OPINIONI DI COMUNICARE IN MODO EFFICACE IN LINGUA ITALIANA E STRANIERA SIA IN FORMA ORALE CHE SCRITTA FAVORIRANNO LO SVILUPPO DEL PENSIERO MATEMATICO E PROMUOVERANNO LA CAPACIT DI UTILIZZARE LE COMPETENZE SVILUPPATE A SCUOLA PER AFFRONTARE PROBLEMI E COMPITI NELLA VITA REALE CONSENTIRANNO DUNQUE DI USARE LINSIEME DELLE CONOSCENZE E DELLE METODOLOGIE POSSEDUTE PER SPIEGARE IL MONDO CI (Italian)
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THE PROJECT GROWS COMPETENT IS BORN FROM THE NEED TO EXPAND THE EDUCATIONAL LATION OF OUR SCHOOL BY GUARANTEEING TO PUPILS AND PUPILS OF PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE THE DEVELOPMENT OF A SOLID INITIAL TRAINING THAT CAN COMPENSATE FOR THE CULTURAL AND SOCIAL DISADVANTAGES OF THE CONTEXT OF BELONGING AND CONSTITUTES THE DRIVING FORCE FOR GROWTH AS INDIVIDUALS AND CITIZENS. THE INTERVENTIONS DIVIDED INTO MODULES IN PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE WILL DEVELOP THE BASIC SKILLS OR THE ABILITY TO UNDERSTAND EXPRESS AND INTERPRET CONCEPTS THOUGHTS FEELINGS MADE AND OPINIONS TO COMMUNICATE EFFECTIVELY IN ITALIAN AND FOREIGN LANGUAGES BOTH IN ORAL AND WRITTEN FORM WILL PROMOTE THE DEVELOPMENT OF MATHEMATICAL THINKING AND PROMOTE THE ABILITY TO USE THE SKILLS DEVELOPED AT SCHOOL TO ADDRESS PROBLEMS AND TASKS IN REAL LIFE WILL ALLOW US TO USE ALL THE KNOWLEDGE AND METHODOLOGIES POSSESSED TO EXPLAIN THE WORLD THERE (English)
13 November 2020
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LE PROJET DE RENFORCEMENT DE LA COMPÉTENCE DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ D’ÉLARGIR L’ÉDUCATION DE NOTRE ÉCOLE EN GARANTISSANT AUX ÉLÈVES ET AUX ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES DE PREMIER DEGRÉ LE DÉVELOPPEMENT D’UNE FORMATION INITIALE SOLIDE QUI PUISSE COMPENSER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX DU CONTEXTE DANS LEQUEL ILS APPARTIENNENT ET QUI EST LE MOTEUR DE LA CROISSANCE EN TANT QU’INDIVIDUS ET CITOYENS. LES INTERVENTIONS ARTICULÉES DANS DES MODULES DANS LES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES DU PREMIER DEGRÉ DÉVELOPPERONT LES COMPÉTENCES DE BASE OU LA CAPACITÉ À COMPRENDRE LES CONCEPTS D’EXPRESSION ET D’INTERPRÉTATION DES PENSÉES ET DES OPINIONS FAITES POUR COMMUNIQUER EFFICACEMENT EN ITALIEN ET EN LANGUE ÉTRANGÈRE, TANT SOUS FORME ORALE QUE ÉCRITE, FAVORISERONT LE DÉVELOPPEMENT DE LA PENSÉE MATHÉMATIQUE ET FAVORISERONT LA CAPACITÉ D’UTILISER LES COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES À L’ÉCOLE POUR FAIRE FACE AUX PROBLÈMES ET AUX TÂCHES DANS LA VIE RÉELLE, CE QUI PERMETTRA D’UTILISER L’ENSEMBLE DES CONNAISSANCES ET DES MÉTHODOLOGIES DONT IL DISPOSE POUR EXPLIQUER LE MONDE LÀ-BAS. (French)
9 December 2021
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DAS PROJEKT, KOMPETENT ZU WERDEN, ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DIE BILDUNG UNSERER SCHULE ZU ERWEITERN, INDEM DEN SCHÜLERN UND SCHÜLERN DER PRIMAR- UND SEKUNDARSTUFE DES ERSTEN ABSCHLUSSES DIE ENTWICKLUNG EINER SOLIDEN ERSTAUSBILDUNG GARANTIERT WIRD, DIE DIE WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN KULTURELLEN NACHTEILE DES KONTEXTES, ZU DEM SIE GEHÖREN, KOMPENSIEREN KANN UND DIE TREIBENDE KRAFT FÜR DAS WACHSTUM ALS EINZELPERSONEN UND BÜRGER IST. DIE INTERVENTIONEN, DIE IN MODULEN IN DEN PRIMAR- UND SEKUNDARSCHULEN DES ERSTEN GRADES ARTIKULIERT WERDEN, ENTWICKELN DIE GRUNDFERTIGKEITEN ODER DIE FÄHIGKEIT, AUSDRUCKS- UND INTERPRETATIONSKONZEPTE ZU VERSTEHEN, DIE GEFÜHLE UND MEINUNGEN ZUR EFFEKTIVEN KOMMUNIKATION IN ITALIENISCHER UND FREMDER SPRACHE SOWOHL IN MÜNDLICHER ALS AUCH SCHRIFTLICHER FORM GEMACHT HABEN, UM DIE ENTWICKLUNG DES MATHEMATISCHEN DENKENS ZU FÖRDERN UND DIE FÄHIGKEIT ZU FÖRDERN, DIE IN DER SCHULE ENTWICKELTEN FÄHIGKEITEN ZU NUTZEN, UM PROBLEME UND AUFGABEN IM REALEN LEBEN ZU BEWÄLTIGEN, WIRD ES DAHER ERLAUBEN, DAS WISSEN UND DIE METHODEN ZU NUTZEN, UM DIE WELT DORT ZU ERKLÄREN (German)
19 December 2021
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Identifiers
H97I17000900007
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