SCHOOL 2.0 (Q561149): Difference between revisions

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label / delabel / de
 
SCHULE 2.0
Property / summary
 
DIESES PROJEKT SIEHT EINE INTERVENTION UNTER EINBEZIEHUNG DER LINTERAORGANISATION DER SCHULE VOR UND BEABSICHTIGT, EIN SCHULMODELL VORZUSCHLAGEN, IN DEM JEDER SCHÜLER DEN GEEIGNETEN KONTEXT FINDEN KANN, UM SEINE PERSÖNLICHKEIT DURCH AKTIVITÄTEN DER ORIENTIERUNG UND VERBESSERUNG DER PARTIZIPATIVEN BILDUNGSMOTIVATION ELABORATORIAL NUTZUNG VON COOPERATIVELEARNING UND ANDEREN METHODEN DER INTERAKTIVEN DIDACTICANIVA, DIE DURCH TECHNOLOGIEN ERHÖHT WIRD, ZUM AUSDRUCK ZU BRINGEN. GRUNDFERTIGKEITEN IN DER MUTTERSPRACHE UND DER ENGLISCHEN LANGUAGE.ATTRAVERSO DIE KONSOLIDIERUNG UND STÄRKUNG DER SPRACHKENNTNISSE WIRD ES DEN SCHÜLERN ERMÖGLICHEN, DIE GLEICHEN FÄHIGKEITEN ZU ZERTIFIZIEREN UND IN DIE ARBEITSWELT EINZUSTEIGEN, INDEM SIE AUCH SPEZIFISCHE SPRACHEN IN DEN VERSCHIEDENEN BESCHÄFTIGUNGSBEREICHEN ANSPRECHEN. IM EINKLANG MIT DER MISSION UNSERES INSTITUTS, DAS DARAUF ABZIELT, DIE KULTUR DER UNTERNEHMEN ZU VERBREITEN (German)
Property / summary: DIESES PROJEKT SIEHT EINE INTERVENTION UNTER EINBEZIEHUNG DER LINTERAORGANISATION DER SCHULE VOR UND BEABSICHTIGT, EIN SCHULMODELL VORZUSCHLAGEN, IN DEM JEDER SCHÜLER DEN GEEIGNETEN KONTEXT FINDEN KANN, UM SEINE PERSÖNLICHKEIT DURCH AKTIVITÄTEN DER ORIENTIERUNG UND VERBESSERUNG DER PARTIZIPATIVEN BILDUNGSMOTIVATION ELABORATORIAL NUTZUNG VON COOPERATIVELEARNING UND ANDEREN METHODEN DER INTERAKTIVEN DIDACTICANIVA, DIE DURCH TECHNOLOGIEN ERHÖHT WIRD, ZUM AUSDRUCK ZU BRINGEN. GRUNDFERTIGKEITEN IN DER MUTTERSPRACHE UND DER ENGLISCHEN LANGUAGE.ATTRAVERSO DIE KONSOLIDIERUNG UND STÄRKUNG DER SPRACHKENNTNISSE WIRD ES DEN SCHÜLERN ERMÖGLICHEN, DIE GLEICHEN FÄHIGKEITEN ZU ZERTIFIZIEREN UND IN DIE ARBEITSWELT EINZUSTEIGEN, INDEM SIE AUCH SPEZIFISCHE SPRACHEN IN DEN VERSCHIEDENEN BESCHÄFTIGUNGSBEREICHEN ANSPRECHEN. IM EINKLANG MIT DER MISSION UNSERES INSTITUTS, DAS DARAUF ABZIELT, DIE KULTUR DER UNTERNEHMEN ZU VERBREITEN (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DIESES PROJEKT SIEHT EINE INTERVENTION UNTER EINBEZIEHUNG DER LINTERAORGANISATION DER SCHULE VOR UND BEABSICHTIGT, EIN SCHULMODELL VORZUSCHLAGEN, IN DEM JEDER SCHÜLER DEN GEEIGNETEN KONTEXT FINDEN KANN, UM SEINE PERSÖNLICHKEIT DURCH AKTIVITÄTEN DER ORIENTIERUNG UND VERBESSERUNG DER PARTIZIPATIVEN BILDUNGSMOTIVATION ELABORATORIAL NUTZUNG VON COOPERATIVELEARNING UND ANDEREN METHODEN DER INTERAKTIVEN DIDACTICANIVA, DIE DURCH TECHNOLOGIEN ERHÖHT WIRD, ZUM AUSDRUCK ZU BRINGEN. GRUNDFERTIGKEITEN IN DER MUTTERSPRACHE UND DER ENGLISCHEN LANGUAGE.ATTRAVERSO DIE KONSOLIDIERUNG UND STÄRKUNG DER SPRACHKENNTNISSE WIRD ES DEN SCHÜLERN ERMÖGLICHEN, DIE GLEICHEN FÄHIGKEITEN ZU ZERTIFIZIEREN UND IN DIE ARBEITSWELT EINZUSTEIGEN, INDEM SIE AUCH SPEZIFISCHE SPRACHEN IN DEN VERSCHIEDENEN BESCHÄFTIGUNGSBEREICHEN ANSPRECHEN. IM EINKLANG MIT DER MISSION UNSERES INSTITUTS, DAS DARAUF ABZIELT, DIE KULTUR DER UNTERNEHMEN ZU VERBREITEN (German) / qualifier
 
point in time: 18 December 2021
Timestamp+2021-12-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 22:31, 18 December 2021

Project Q561149 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SCHOOL 2.0
Project Q561149 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    57,696.0 Euro
    0 references
    budget
    57,696.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    12 June 2018
    0 references
    expected end time
    5 May 2020
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.I.S.S. "TOMMASO FIORE"
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°4'57.22"N, 16°46'49.98"E
    0 references
    summary
    CON IL PRESENTE PROGETTO SI IPOTIZZA UNINTERVENTO CHE COINVOLGENDO LINTERAORGANIZZAZIONE DELLA SCUOLA E TUTTE LE SUERISORSE PROFESSIONALI INTENDE PROPORRE UNMODELLO DI SCUOLA IN CUI OGNI ALUNNO POSSATROVARE IL CONTESTO ADEGUATO PER ESPRIMERELA SUA PERSONALIT ATTRAVERSO ATTIVIT DIORIENTAMENTO E DI POTENZIAMENTO DELLAMOTIVAZIONE DIDATTICA PARTECIPATIVA ELABORATORIALE UTILIZZO DEL COOPERATIVELEARNING E DI ALTRE METODOLOGIE DI DIDATTICAINTERATTIVA AUMENTATA DALLE TECNOLOGIE.IL PROGETTO INOLTRESI PROPONE IL POTENZIAMENTO QUALE ULTERIORE MEZZO PER LO SVILUPPO SIA DELLE COMPETENZE DI BASE NELLA LINGUA MADRE E DELLA LINGUA INGLESE.ATTRAVERSO IL CONSOLIDAMENTO E IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE IN LINGUISTICHE SI METTERANNO GLI ALLIEVI IN CONDIZIONE DI POTER CERTIFICARE LE STESSE COMPETENZE E DI INSERIRSI NEL MONDO DEL LAVORO APPROPRIANDOSI ANCHE DI LINGUAGGI SPECIFICI NEI VARI SETTORI OCCUPAZIONALI. IN COERENZA CON LA MISSION DEL NOSTRO ISTITUTO CHE MIRA A DIFFONDERE LA CULTURA DI IMPRE (Italian)
    0 references
    WITH THIS PROJECT WE HYPOTHESISE AN INTERVENTION INVOLVING LINTERAORGANIZZATION OF THE SCHOOL AND ALL ITS PROFESSIONAL RESOURCES INTENDS TO PROPOSE A MODEL OF SCHOOL IN WHICH EACH PUPIL CAN FIND THE APPROPRIATE CONTEXT TO EXPRESS HIS/HER PERSONALITY THROUGH ACTIVITIES OF ORIENTATION AND STRENGTHENING OF THE MOTIVATION OF PARTICIPATORY TEACHING. IN ACCORDANCE WITH THE MISSION OF OUR INSTITUTE THAT AIMS TO SPREAD THE CULTURE OF IMPRE (English)
    point in time
    12 November 2020
    0 references
    CE PROJET PRÉVOIT UNE INTERVENTION IMPLIQUANT LINTERAORGANISATION DE L’ÉCOLE ET L’ENSEMBLE DE SES RESSOURCES PROFESSIONNELLES VISE À PROPOSER UN MODÈLE D’ÉCOLE DANS LEQUEL CHAQUE ÉLÈVE PEUT TROUVER LE CONTEXTE APPROPRIÉ POUR EXPRIMER SA PERSONNALITÉ PAR DES ACTIVITÉS D’ORIENTATION ET DE RENFORCEMENT DE LA MOTIVATION ÉDUCATIVE PARTICIPATIVE UTILISATION ELABORATORIALE DE COOPERATIVELEARNING ET D’AUTRES MÉTHODOLOGIES INTERACTIVES DE DIDACTICANIVA AUGMENTÉES PAR LES TECHNOLOGIES. CONFORMÉMENT À LA MISSION DE NOTRE INSTITUT QUI VISE À DIFFUSER LA CULTURE DES ENTREPRISES (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    DIESES PROJEKT SIEHT EINE INTERVENTION UNTER EINBEZIEHUNG DER LINTERAORGANISATION DER SCHULE VOR UND BEABSICHTIGT, EIN SCHULMODELL VORZUSCHLAGEN, IN DEM JEDER SCHÜLER DEN GEEIGNETEN KONTEXT FINDEN KANN, UM SEINE PERSÖNLICHKEIT DURCH AKTIVITÄTEN DER ORIENTIERUNG UND VERBESSERUNG DER PARTIZIPATIVEN BILDUNGSMOTIVATION ELABORATORIAL NUTZUNG VON COOPERATIVELEARNING UND ANDEREN METHODEN DER INTERAKTIVEN DIDACTICANIVA, DIE DURCH TECHNOLOGIEN ERHÖHT WIRD, ZUM AUSDRUCK ZU BRINGEN. GRUNDFERTIGKEITEN IN DER MUTTERSPRACHE UND DER ENGLISCHEN LANGUAGE.ATTRAVERSO DIE KONSOLIDIERUNG UND STÄRKUNG DER SPRACHKENNTNISSE WIRD ES DEN SCHÜLERN ERMÖGLICHEN, DIE GLEICHEN FÄHIGKEITEN ZU ZERTIFIZIEREN UND IN DIE ARBEITSWELT EINZUSTEIGEN, INDEM SIE AUCH SPEZIFISCHE SPRACHEN IN DEN VERSCHIEDENEN BESCHÄFTIGUNGSBEREICHEN ANSPRECHEN. IM EINKLANG MIT DER MISSION UNSERES INSTITUTS, DAS DARAUF ABZIELT, DIE KULTUR DER UNTERNEHMEN ZU VERBREITEN (German)
    point in time
    18 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    E34F18000110006
    0 references
     
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