EXPRESSING COMPRENDERSICOMMUNICARE.LINGUA AND LANGUAGES TOOLS OF LIFE. (Q543873): Difference between revisions
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
DRÜCKEN SIE SICH COMPRENDERSICOMUNICARE.LINGUA UND SPRACHWERKZEUGE DES LEBENS AUS. | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELTE AUF ALLINNALZAMENT VON GRUNDFERTIGKEITEN AB, DIE ALS STÄRKUNG DES SPRACHENLERNENS IN DER GRUNDSCHULE DER MUTTERSPRACHE UND IN DER ENGLISCHEN SEKUNDARSCHULE VERSTANDEN WERDEN. DAS MULTIMEDIALIT STELLT EINE WICHTIGE UNTERSTÜTZUNG FÜR DIE DURCHFÜHRUNG DER AKTIVITÄTEN DAR. DIE IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN DURCHGEFÜHRTEN MASSNAHMEN WERDEN AUCH EINE CHANCE UND EINE RESSOURCE FÜR DAS GEBIET DARSTELLEN, DIE EINE BREITERE BETEILIGUNG DER GEMEINSCHAFT AM SCHULLEBEN ERMÖGLICHT UND AUF DIE BEDÜRFNISSE VON SUBJESIDI EINGEHT, DIE DAS STUDIUM UND DAS LERNEN VON FAMILIEN UNTERSTÜTZEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELTE AUF ALLINNALZAMENT VON GRUNDFERTIGKEITEN AB, DIE ALS STÄRKUNG DES SPRACHENLERNENS IN DER GRUNDSCHULE DER MUTTERSPRACHE UND IN DER ENGLISCHEN SEKUNDARSCHULE VERSTANDEN WERDEN. DAS MULTIMEDIALIT STELLT EINE WICHTIGE UNTERSTÜTZUNG FÜR DIE DURCHFÜHRUNG DER AKTIVITÄTEN DAR. DIE IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN DURCHGEFÜHRTEN MASSNAHMEN WERDEN AUCH EINE CHANCE UND EINE RESSOURCE FÜR DAS GEBIET DARSTELLEN, DIE EINE BREITERE BETEILIGUNG DER GEMEINSCHAFT AM SCHULLEBEN ERMÖGLICHT UND AUF DIE BEDÜRFNISSE VON SUBJESIDI EINGEHT, DIE DAS STUDIUM UND DAS LERNEN VON FAMILIEN UNTERSTÜTZEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELTE AUF ALLINNALZAMENT VON GRUNDFERTIGKEITEN AB, DIE ALS STÄRKUNG DES SPRACHENLERNENS IN DER GRUNDSCHULE DER MUTTERSPRACHE UND IN DER ENGLISCHEN SEKUNDARSCHULE VERSTANDEN WERDEN. DAS MULTIMEDIALIT STELLT EINE WICHTIGE UNTERSTÜTZUNG FÜR DIE DURCHFÜHRUNG DER AKTIVITÄTEN DAR. DIE IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN DURCHGEFÜHRTEN MASSNAHMEN WERDEN AUCH EINE CHANCE UND EINE RESSOURCE FÜR DAS GEBIET DARSTELLEN, DIE EINE BREITERE BETEILIGUNG DER GEMEINSCHAFT AM SCHULLEBEN ERMÖGLICHT UND AUF DIE BEDÜRFNISSE VON SUBJESIDI EINGEHT, DIE DAS STUDIUM UND DAS LERNEN VON FAMILIEN UNTERSTÜTZEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 December 2021
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Revision as of 21:54, 18 December 2021
Project Q543873 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EXPRESSING COMPRENDERSICOMMUNICARE.LINGUA AND LANGUAGES TOOLS OF LIFE. |
Project Q543873 in Italy |
Statements
21,636.0 Euro
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21,636.0 Euro
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100.0 percent
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20 March 2018
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10 June 2019
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27 August 2019
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IC DI CERTOSA DI PAVIA
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45°15'15.66"N, 9°7'40.40"E
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IL PROGETTO FINALIZZATO ALLINNALZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE INTESE COME RAFFORZAMENTO DEGLI APPRENDIMENTI LINGUISTICI NELLA LINGUA MADRE SCUOLA PRIMARIA E NELLA LINGUA INGLESE SCUOLA SECONDARIA NEGLI ALUNNI CON MAGGIORI DIFFICOLT ATTRAVERSO LUTILIZZO DI UNA DIDATTICA FORTEMENTE ANCORATA ALLA LABORATORIALIT NELLA QUALE SI PRIVILEGINO FORME ESPRESSIVE A CARATTERE TEATRALE ED ARTISTICO.LA MULTIMEDIALIT COSTITUIR UN IMPORTANTE SUPPORTO ALLIMPLEMENTAZIONE DELLE ATTIVIT. LE AZIONI ATTUATE IN ORARIO EXTRASCOLASTICO RAPPRESENTERANNO ALTRES UNOCCASIONE ED UNA RISORSA PER IL TERRITORIO CONSENTENDO LA PI AMPIA PARTECIPAZIONE DELLA COMUNIT ALLA VITA SCOLASTICA E RISPONDENDO AI BISOGNI A VOLTE SOTTESIDI SUPPORTO ALLO STUDIO E ALLAPPRENDIMENTO DELLE FAMIGLIE. (Italian)
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THE PROJECT FINALISED INNALATION OF BASIC SKILLS INTENDED AS A REINFORCEMENT OF LANGUAGE LEARNING IN THE MOTHER TONGUE PRIMARY SCHOOL AND ENGLISH SECONDARY SCHOOL IN PUPILS WITH GREATER DIFFICULTY THROUGH THE USE OF A TEACHING STRONGLY ANCHORED TO THE LABORATORIALIT IN WHICH EXPRESSIVE FORMS OF THEATRICAL AND ARTISTIC CHARACTER ARE PREFERRED.LA MULTIMEDIALIT CONSTITUTE AN IMPORTANT SUPPORT TO THE IMPLEMENTATION OF ACTIVITIES. THE ACTIONS IMPLEMENTED DURING EXTRACURRICULAR HOURS WILL ALSO REPRESENT AN OPPORTUNITY AND A RESOURCE FOR THE TERRITORY ALLOWING THE WIDER PARTICIPATION OF THE COMMUNITY IN SCHOOL LIFE AND RESPONDING TO THE NEEDS SOMETIMES SOTTESIDI SUPPORT TO THE STUDY AND ALAPPRENDMENT OF FAMILIES. (English)
12 November 2020
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LE PROJET VISAIT À ALLINNALZAMENT DE COMPÉTENCES DE BASE COMPRISES COMME LE RENFORCEMENT DE L’APPRENTISSAGE DES LANGUES DANS L’ÉCOLE PRIMAIRE DE LANGUE MATERNELLE ET DANS L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ANGLAIS CHEZ LES ÉLÈVES EN DIFFICULTÉ GRÂCE À L’UTILISATION D’UNE DIDACTIQUE FORTEMENT ANCRÉE DANS LA LABORATORIALIT DANS LAQUELLE LES FORMES EXPRESSIVES DE CARACTÈRE THÉÂTRAL ET ARTISTIQUE SONT PRIVILÉGIÉES. LES ACTIONS MISES EN ŒUVRE EN HEURES EXTRASCOLAIRES CONSTITUERONT ÉGALEMENT UNE OPPORTUNITÉ ET UNE RESSOURCE POUR LE TERRITOIRE PERMETTANT UNE PLUS LARGE PARTICIPATION DE LA COMMUNAUTÉ À LA VIE SCOLAIRE ET RÉPONDANT AUX BESOINS PARFOIS SUBJESIDI SOUTIENT L’ÉTUDE ET L’APPRENTISSAGE DES FAMILLES. (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELTE AUF ALLINNALZAMENT VON GRUNDFERTIGKEITEN AB, DIE ALS STÄRKUNG DES SPRACHENLERNENS IN DER GRUNDSCHULE DER MUTTERSPRACHE UND IN DER ENGLISCHEN SEKUNDARSCHULE VERSTANDEN WERDEN. DAS MULTIMEDIALIT STELLT EINE WICHTIGE UNTERSTÜTZUNG FÜR DIE DURCHFÜHRUNG DER AKTIVITÄTEN DAR. DIE IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN DURCHGEFÜHRTEN MASSNAHMEN WERDEN AUCH EINE CHANCE UND EINE RESSOURCE FÜR DAS GEBIET DARSTELLEN, DIE EINE BREITERE BETEILIGUNG DER GEMEINSCHAFT AM SCHULLEBEN ERMÖGLICHT UND AUF DIE BEDÜRFNISSE VON SUBJESIDI EINGEHT, DIE DAS STUDIUM UND DAS LERNEN VON FAMILIEN UNTERSTÜTZEN. (German)
18 December 2021
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Identifiers
D95B17000280006
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