IT CONSOLIDATES MINDS AND EXPANSIONS IN ITINERE. (Q541081): Difference between revisions

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ES KONSOLIDIERT GEIST UND ERWEITERT DIE KÖPFE IN ITINERE.
Property / summary
 
DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DAS PHÄNOMEN DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS ZU BEKÄMPFEN UND VOR ALLEM DIE AUSBILDUNG DES INSTITUTS ZU VERBESSERN UND ZU STÄRKEN, UM MÖGLICHE FÄLLE VON SCHULVERSAGEN UND VON RIPETENZE.CI ZU VERMEIDEN, DIE AUCH MIT BESONDEREN SITUATIONEN VERBUNDEN SIND, DIE DURCH DIE ANWESENHEIT VON SCHÜLERN DER NICHTITALIENISCHEN STAATSBÜRGERSCHAFT UND VON FÄCHERN MIT SOZIOKULTURELLEN DIFFICULTIES.TO BEKÄMPFUNG DER SCHULE LINSUCCESSO UND VERBESSERUNG DER ERGEBNISSE VERBUNDEN SIND, WIRD ES ALS NOTWENDIG ERACHTET, IN LERNLEHRPROZESSE DURCH DIE KONSOLIDIERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN UND DIE STÄRKUNG DER LEHRE, DIE IM ZENTRUM TECHNOLOGISCHE INNOVATION UND AUSBILDUNG VON DOCENTS STELLT, EINZUGREIFEN. ERHÖHUNG DER DISZIPLINARKOMPETENZ. FÖRDERUNG DER VOLLSTÄNDIGEN INTEGRATION. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DAS PHÄNOMEN DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS ZU BEKÄMPFEN UND VOR ALLEM DIE AUSBILDUNG DES INSTITUTS ZU VERBESSERN UND ZU STÄRKEN, UM MÖGLICHE FÄLLE VON SCHULVERSAGEN UND VON RIPETENZE.CI ZU VERMEIDEN, DIE AUCH MIT BESONDEREN SITUATIONEN VERBUNDEN SIND, DIE DURCH DIE ANWESENHEIT VON SCHÜLERN DER NICHTITALIENISCHEN STAATSBÜRGERSCHAFT UND VON FÄCHERN MIT SOZIOKULTURELLEN DIFFICULTIES.TO BEKÄMPFUNG DER SCHULE LINSUCCESSO UND VERBESSERUNG DER ERGEBNISSE VERBUNDEN SIND, WIRD ES ALS NOTWENDIG ERACHTET, IN LERNLEHRPROZESSE DURCH DIE KONSOLIDIERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN UND DIE STÄRKUNG DER LEHRE, DIE IM ZENTRUM TECHNOLOGISCHE INNOVATION UND AUSBILDUNG VON DOCENTS STELLT, EINZUGREIFEN. ERHÖHUNG DER DISZIPLINARKOMPETENZ. FÖRDERUNG DER VOLLSTÄNDIGEN INTEGRATION. (German) / rank
 
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Property / summary: DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DAS PHÄNOMEN DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS ZU BEKÄMPFEN UND VOR ALLEM DIE AUSBILDUNG DES INSTITUTS ZU VERBESSERN UND ZU STÄRKEN, UM MÖGLICHE FÄLLE VON SCHULVERSAGEN UND VON RIPETENZE.CI ZU VERMEIDEN, DIE AUCH MIT BESONDEREN SITUATIONEN VERBUNDEN SIND, DIE DURCH DIE ANWESENHEIT VON SCHÜLERN DER NICHTITALIENISCHEN STAATSBÜRGERSCHAFT UND VON FÄCHERN MIT SOZIOKULTURELLEN DIFFICULTIES.TO BEKÄMPFUNG DER SCHULE LINSUCCESSO UND VERBESSERUNG DER ERGEBNISSE VERBUNDEN SIND, WIRD ES ALS NOTWENDIG ERACHTET, IN LERNLEHRPROZESSE DURCH DIE KONSOLIDIERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN UND DIE STÄRKUNG DER LEHRE, DIE IM ZENTRUM TECHNOLOGISCHE INNOVATION UND AUSBILDUNG VON DOCENTS STELLT, EINZUGREIFEN. ERHÖHUNG DER DISZIPLINARKOMPETENZ. FÖRDERUNG DER VOLLSTÄNDIGEN INTEGRATION. (German) / qualifier
 
point in time: 18 December 2021
Timestamp+2021-12-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 21:49, 18 December 2021

Project Q541081 in Italy
Language Label Description Also known as
English
IT CONSOLIDATES MINDS AND EXPANSIONS IN ITINERE.
Project Q541081 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    61,896.0 Euro
    0 references
    budget
    61,896.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    18 April 2018
    0 references
    end time
    7 May 2019
    0 references
    expected end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.C. PIEVE DI TECO-PONTEDASSIO
    0 references
    beneficiary
    Q246748
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    44°2'49.31"N, 7°54'53.82"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CONTRASTARE IL FENOMENO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E SOPRATTUTTO DI MIGLIORARE E POTENZIARE LAZIONE FORMATIVA DELLISTITUTO IN MODO DA EVITARE IL PI POSSIBILE CASI DI INSUCCESSO SCOLASTICO E DI RIPETENZE.CI LEGATO ANCHE A SITUAZIONI PARTICOLARI RICONDUCIBILI ALLA PRESENZA DI ALUNNI DI CITTADINANZA NON ITALIANA E DI SOGGETTI PORTATORI DI DISAGI SOCIOCULTURALI.PER CONTRASTARE LINSUCCESSO SCOLASTICO E MIGLIORARE GLI ESITI SI RITIENE NECESSARIO INTERVENIRE SUI PROCESSI DI INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO ATTRAVERSO IL CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE E IL POTENZIAMENTO DELLA DIDATTICA CHE PONE AL CENTRO LO STUDENTE LINNOVAZIONE TECNOLOGICA E LA FORMAZIONE DEI DOCENTI.A TAL PROPOSITO LE FINALIT PRINCIPALI DEL PROGETTO SONO LE SEGUENTI PREVENIRE LINSUCCESSO. AUMENTARE IL LIVELLO DELLE COMPETENZE DISCIPLINARI. PROMUOVERE LA PIENA INTEGRAZIONE. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT STEMS FROM THE NEED TO COUNTER THE PHENOMENON OF EARLY SCHOOL LEAVING AND ABOVE ALL TO IMPROVE AND ENHANCE THE TRAINING OF THE INSTITUTE IN ORDER TO AVOID THE MOST POSSIBLE CASES OF SCHOOL FAILURE AND RIPETENZE.CI LINKED ALSO TO PARTICULAR SITUATIONS RELATED TO THE PRESENCE OF PUPILS OF NON-ITALIAN CITIZENSHIP AND SUBJECTS WITH DISABILITIES OF SOCIOCULTURAL SOCIOCULTURAL.TO COUNTER LINSUCCES SCHOOL AND IMPROVE THE OUTCOMES IT IS CONSIDERED NECESSARY TO INTERVENE ON THE PROCESSES OF LEARNING TEACHING THROUGH THE EDUCATIONAL CENTER AND THE CONSOLIDATION OF THE EDUCATIONAL SKILLS. INCREASE THE LEVEL OF DISCIPLINARY COMPETENCES. PROMOTING FULL INTEGRATION. (English)
    point in time
    12 November 2020
    0 references
    LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE LUTTER CONTRE LE PHÉNOMÈNE DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET, SURTOUT, D’AMÉLIORER ET DE RENFORCER LA FORMATION DE L’INSTITUT AFIN D’ÉVITER D’ÉVENTUELS CAS D’ÉCHEC SCOLAIRE ET DE RIPETENZE.CI LIÉS ÉGALEMENT À DES SITUATIONS PARTICULIÈRES DUES À LA PRÉSENCE D’ÉLÈVES DE CITOYENNETÉ NON ITALIENNE ET DE MATIÈRES AYANT DES DIFFICULTIES SOCIOCULTURELLES.POUR LUTTER CONTRE LE LINSUCCESSO ET AMÉLIORER LES RÉSULTATS, IL EST JUGÉ NÉCESSAIRE D’INTERVENIR SUR LES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE PAR LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET LE RENFORCEMENT DE L’ENSEIGNEMENT QUI MET AU CENTRE L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE ET LA FORMATION DE DOCENTS.À CET ÉGARD, LES PRINCIPAUX OBJECTIFS DU PROJET SONT LES SUIVANTS: PRÉVENTION DU LINSUCC. AUGMENTER LE NIVEAU DE COMPÉTENCE DISCIPLINAIRE. PROMOUVOIR LA PLEINE INTÉGRATION. (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, DAS PHÄNOMEN DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS ZU BEKÄMPFEN UND VOR ALLEM DIE AUSBILDUNG DES INSTITUTS ZU VERBESSERN UND ZU STÄRKEN, UM MÖGLICHE FÄLLE VON SCHULVERSAGEN UND VON RIPETENZE.CI ZU VERMEIDEN, DIE AUCH MIT BESONDEREN SITUATIONEN VERBUNDEN SIND, DIE DURCH DIE ANWESENHEIT VON SCHÜLERN DER NICHTITALIENISCHEN STAATSBÜRGERSCHAFT UND VON FÄCHERN MIT SOZIOKULTURELLEN DIFFICULTIES.TO BEKÄMPFUNG DER SCHULE LINSUCCESSO UND VERBESSERUNG DER ERGEBNISSE VERBUNDEN SIND, WIRD ES ALS NOTWENDIG ERACHTET, IN LERNLEHRPROZESSE DURCH DIE KONSOLIDIERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN UND DIE STÄRKUNG DER LEHRE, DIE IM ZENTRUM TECHNOLOGISCHE INNOVATION UND AUSBILDUNG VON DOCENTS STELLT, EINZUGREIFEN. ERHÖHUNG DER DISZIPLINARKOMPETENZ. FÖRDERUNG DER VOLLSTÄNDIGEN INTEGRATION. (German)
    point in time
    18 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    D75B17000240007
    0 references
     
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