DIGITAL THINKING (Q524569): Difference between revisions
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
DIGITALES DENKEN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER STUDIERENDEN DURCH EINE KRITISCHE UND BEWUSSTE AKQUISE DIGITALER SKILLS ZU STÄRKEN.DIE DIGITALEN KOMPETENZEN INTERVENIEREN HEUTE TATSÄCHLICH ZUR UNTERSTÜTZUNG ALLER DIMENSIONEN BEREICHSÜBERGREIFENDER KOGNITIVER KOMPETENZEN FUNKTIONALER RELATIONALER METAKOGNITIVER, ABER AUCH VERTIKALER BESTANDTEIL DER THELFABETISATION UNSERER ZEIT UND SIND VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG FÜR EINE VOLL AKTIVE BÜRGERSCHAFT UND INFORMATION.THERE SIND AUCH EIN UNVERZICHTBARES INSTRUMENT FÜR DEN ZUGANG ZUM MARKT VON WORK.LATION ZUR UNTERSTÜTZUNG VON WEGEN ZUR ENTWICKLUNG VON LOGISCHEM UND COMPUTERGESTÜTZTEM DENKEN UND DIGITALEN KREATIVITÄT UND DIGITALEN BÜRGERSCHAFTSKOMPETENZEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER STUDIERENDEN DURCH EINE KRITISCHE UND BEWUSSTE AKQUISE DIGITALER SKILLS ZU STÄRKEN.DIE DIGITALEN KOMPETENZEN INTERVENIEREN HEUTE TATSÄCHLICH ZUR UNTERSTÜTZUNG ALLER DIMENSIONEN BEREICHSÜBERGREIFENDER KOGNITIVER KOMPETENZEN FUNKTIONALER RELATIONALER METAKOGNITIVER, ABER AUCH VERTIKALER BESTANDTEIL DER THELFABETISATION UNSERER ZEIT UND SIND VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG FÜR EINE VOLL AKTIVE BÜRGERSCHAFT UND INFORMATION.THERE SIND AUCH EIN UNVERZICHTBARES INSTRUMENT FÜR DEN ZUGANG ZUM MARKT VON WORK.LATION ZUR UNTERSTÜTZUNG VON WEGEN ZUR ENTWICKLUNG VON LOGISCHEM UND COMPUTERGESTÜTZTEM DENKEN UND DIGITALEN KREATIVITÄT UND DIGITALEN BÜRGERSCHAFTSKOMPETENZEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER STUDIERENDEN DURCH EINE KRITISCHE UND BEWUSSTE AKQUISE DIGITALER SKILLS ZU STÄRKEN.DIE DIGITALEN KOMPETENZEN INTERVENIEREN HEUTE TATSÄCHLICH ZUR UNTERSTÜTZUNG ALLER DIMENSIONEN BEREICHSÜBERGREIFENDER KOGNITIVER KOMPETENZEN FUNKTIONALER RELATIONALER METAKOGNITIVER, ABER AUCH VERTIKALER BESTANDTEIL DER THELFABETISATION UNSERER ZEIT UND SIND VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG FÜR EINE VOLL AKTIVE BÜRGERSCHAFT UND INFORMATION.THERE SIND AUCH EIN UNVERZICHTBARES INSTRUMENT FÜR DEN ZUGANG ZUM MARKT VON WORK.LATION ZUR UNTERSTÜTZUNG VON WEGEN ZUR ENTWICKLUNG VON LOGISCHEM UND COMPUTERGESTÜTZTEM DENKEN UND DIGITALEN KREATIVITÄT UND DIGITALEN BÜRGERSCHAFTSKOMPETENZEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 December 2021
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Revision as of 16:49, 18 December 2021
Project Q524569 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL THINKING |
Project Q524569 in Italy |
Statements
34,617.6 Euro
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34,617.6 Euro
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100.0 percent
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24 October 2018
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31 December 2020
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IIS ROGGIANO G. "LS-ITI- ITC ALTOMONTE" EX I.S. "F. BALSANO"
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39°37'5.52"N, 16°9'34.88"E
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IL PROGETTO HA LOBIETTIVO DI RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALLIEVI ATTRAVERSO UNACQUISIZIONE CRITICA E CONSAPEVOLE DELLE COMPETENZE DIGITALI.LE COMPETENZE DIGITALI INFATTI OGGI INTERVENGONO A SUPPORTO DI TUTTE LE DIMENSIONI DELLE COMPETENZE TRASVERSALI COGNITIVA OPERATIVA RELAZIONALE METACOGNITIVA MA SI INSERISCONO ANCHE VERTICALMENTE IN QUANTO PARTE DELLALFABETIZZAZIONE DEL NOSTRO TEMPO E SONO FONDAMENTALI PER UNA CITTADINANZA PIENA ATTIVA E INFORMATA.RAPPRESENTANO INOLTRE UNO STRUMENTO IMPRESCINDIBILE PER LACCESSO AL MERCATO DEL LAVORO.LAZIONE MIRATA AL SOSTEGNO DI PERCORSI PER LO SVILUPPO DEL PENSIERO LOGICO E COMPUTAZIONALE E DELLA CREATIVIT DIGITALE E DELLE COMPETENZE DI CITTADINANZA DIGITALE. (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS OF THE STUDENTS THROUGH UNACQUISITION CRITICAL AND AWARE OF DIGITALI SKILLS.THE DIGITAL COMPETENCES IN FACT TODAY INTERVENE IN SUPPORT OF ALL THE DIMENSIONS OF TRANSVERSAL COMPETENCES COGNITIVE COGNITIVE RELATIONAL METACOGNITIVE BUT ARE ALSO VERTICALLY INSERTED AS PART OF THE LFABETIZZATION OF OUR TIME AND ARE FUNDAMENTAL FOR A FULL ACTIVE CITIZENSHIP AND INFORMED CITIZENSHIP. (English)
11 November 2020
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LE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉTUDIANTS À TRAVERS UNE ACCQUISITION CRITIQUE ET CONSCIENTE DE SKILLS NUMÉRIQUES.LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES EN FAIT INTERVENIR AUJOURD’HUI POUR SOUTENIR TOUTES LES DIMENSIONS DES COMPÉTENCES COGNITIVES TRANSVERSALES MÉTACOGNITIVES FONCTIONNELLES RELATIONNELLES, MAIS FONT ÉGALEMENT PARTIE VERTICALEMENT DANS LE CADRE DE THELFABETISATION DE NOTRE TEMPS ET SONT FONDAMENTALES POUR UNE PLEINE CITOYENNETÉ ACTIVE ET INFORMATION.ETRE SONT ÉGALEMENT UN OUTIL INDISPENSABLE POUR ACCÉDER AU MARCHÉ DE WORK.LATION VISANT À SOUTENIR LES CHEMINS POUR LE DÉVELOPPEMENT DE LA PENSÉE LOGIQUE ET COMPUTATIONNELLE, LA CRÉATIVITÉ NUMÉRIQUE ET LES COMPÉTENCES DE CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE. (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN DER STUDIERENDEN DURCH EINE KRITISCHE UND BEWUSSTE AKQUISE DIGITALER SKILLS ZU STÄRKEN.DIE DIGITALEN KOMPETENZEN INTERVENIEREN HEUTE TATSÄCHLICH ZUR UNTERSTÜTZUNG ALLER DIMENSIONEN BEREICHSÜBERGREIFENDER KOGNITIVER KOMPETENZEN FUNKTIONALER RELATIONALER METAKOGNITIVER, ABER AUCH VERTIKALER BESTANDTEIL DER THELFABETISATION UNSERER ZEIT UND SIND VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG FÜR EINE VOLL AKTIVE BÜRGERSCHAFT UND INFORMATION.THERE SIND AUCH EIN UNVERZICHTBARES INSTRUMENT FÜR DEN ZUGANG ZUM MARKT VON WORK.LATION ZUR UNTERSTÜTZUNG VON WEGEN ZUR ENTWICKLUNG VON LOGISCHEM UND COMPUTERGESTÜTZTEM DENKEN UND DIGITALEN KREATIVITÄT UND DIGITALEN BÜRGERSCHAFTSKOMPETENZEN. (German)
18 December 2021
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Identifiers
D48H17000110007
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