Development and improvement of key competences and professional skills of students and teachers from the district of Chełmiński (Q2699694): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in de, and other parts: Adding German translations)
(‎Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations)
label / nllabel / nl
 
Ontwikkeling en verbetering van sleutelcompetenties en beroepsvaardigheden van studenten en docenten uit het district Chełmiński
Property / summary
 
Doel van het project: Het verhogen van het niveau en de ontwikkeling van sleutelcompetenties voor 144 studenten uit het district Chełmiński en het verbeteren van de efficiëntie van het onderwijs, door de invoering van extra klassen, stages en aanpassing en het uitrusten van schoolstudio’s met apparatuur voor experimenteel onderwijs en ICT in 3 scholen die algemeen onderwijs in het district Chełmiński verzorgen en deelname van 28 leraren aan een opleiding over het gebruik van methoden voor wetenschappelijke experimenten, het gebruik van ICT en onderwijs en professionele advisering tegen 30.09.2022.Resultaten zijn: Aantal leerkrachten dat na het verlaten van het programma kwalificaties of verworven competenties heeft verworven: 26persoon(21K, 5M), aantal leerlingen dat sleutelcompetenties of universele vaardigheden heeft verworven na het verlaten van het programma: 116person(71K, 45M),Producten, o.a.: Aantal scholen en onderwijsinstellingen dat in het kader van het programma is uitgerust met ICT-apparatuur voor het geven van lessen edukacyjnych:3sztGr.doc: Leerlingen en leerlingen van scholen en onderwijsinstellingen die algemeen onderwijs verstrekken uit het district Chełmiński: 144 personen(88K,56M) en n-le scholen die onderwijs verstrekken ogólne:28os(23K,5M)-studenten van de eerste middelbare school: 120 personen (80K,40M)-studenten van de speciale basisschool: 24 personen(8K,16M)-n-le IAO: 21-n-le SPS:3-n-le SSPdP:4Podmioty:Szkoły algemeen onderwijs — 2 (I LO — 1; BTR — 1)Bijzondere school voor werk — 1 (SSPdP — 1)Taken: Een addendum voor de ontwikkeling en ontwikkeling van sleutelcompetenties voor onbevredigende lerenden. Projecttype 1.Additie gebaseerd op de methode van experimenteren in natuurlijke vakken en wiskunde. Projecttype 5.Opleiding voor leerkrachten. PROJECTTYPE 6. Biedt hoogwaardige stages voor studenten. PROJECTTYPE 7. Implementatie van pedagogisch-professioneel advies TYPE 4. Beschrijving van tech.-ekonom:Biuro van het project zal worden gevestigd in de bestaande organisatorische eenheid van de aanvrager in de provincie Kuj-pom, uitgerust met kantoorapparatuur. (Dutch)
Property / summary: Doel van het project: Het verhogen van het niveau en de ontwikkeling van sleutelcompetenties voor 144 studenten uit het district Chełmiński en het verbeteren van de efficiëntie van het onderwijs, door de invoering van extra klassen, stages en aanpassing en het uitrusten van schoolstudio’s met apparatuur voor experimenteel onderwijs en ICT in 3 scholen die algemeen onderwijs in het district Chełmiński verzorgen en deelname van 28 leraren aan een opleiding over het gebruik van methoden voor wetenschappelijke experimenten, het gebruik van ICT en onderwijs en professionele advisering tegen 30.09.2022.Resultaten zijn: Aantal leerkrachten dat na het verlaten van het programma kwalificaties of verworven competenties heeft verworven: 26persoon(21K, 5M), aantal leerlingen dat sleutelcompetenties of universele vaardigheden heeft verworven na het verlaten van het programma: 116person(71K, 45M),Producten, o.a.: Aantal scholen en onderwijsinstellingen dat in het kader van het programma is uitgerust met ICT-apparatuur voor het geven van lessen edukacyjnych:3sztGr.doc: Leerlingen en leerlingen van scholen en onderwijsinstellingen die algemeen onderwijs verstrekken uit het district Chełmiński: 144 personen(88K,56M) en n-le scholen die onderwijs verstrekken ogólne:28os(23K,5M)-studenten van de eerste middelbare school: 120 personen (80K,40M)-studenten van de speciale basisschool: 24 personen(8K,16M)-n-le IAO: 21-n-le SPS:3-n-le SSPdP:4Podmioty:Szkoły algemeen onderwijs — 2 (I LO — 1; BTR — 1)Bijzondere school voor werk — 1 (SSPdP — 1)Taken: Een addendum voor de ontwikkeling en ontwikkeling van sleutelcompetenties voor onbevredigende lerenden. Projecttype 1.Additie gebaseerd op de methode van experimenteren in natuurlijke vakken en wiskunde. Projecttype 5.Opleiding voor leerkrachten. PROJECTTYPE 6. Biedt hoogwaardige stages voor studenten. PROJECTTYPE 7. Implementatie van pedagogisch-professioneel advies TYPE 4. Beschrijving van tech.-ekonom:Biuro van het project zal worden gevestigd in de bestaande organisatorische eenheid van de aanvrager in de provincie Kuj-pom, uitgerust met kantoorapparatuur. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Doel van het project: Het verhogen van het niveau en de ontwikkeling van sleutelcompetenties voor 144 studenten uit het district Chełmiński en het verbeteren van de efficiëntie van het onderwijs, door de invoering van extra klassen, stages en aanpassing en het uitrusten van schoolstudio’s met apparatuur voor experimenteel onderwijs en ICT in 3 scholen die algemeen onderwijs in het district Chełmiński verzorgen en deelname van 28 leraren aan een opleiding over het gebruik van methoden voor wetenschappelijke experimenten, het gebruik van ICT en onderwijs en professionele advisering tegen 30.09.2022.Resultaten zijn: Aantal leerkrachten dat na het verlaten van het programma kwalificaties of verworven competenties heeft verworven: 26persoon(21K, 5M), aantal leerlingen dat sleutelcompetenties of universele vaardigheden heeft verworven na het verlaten van het programma: 116person(71K, 45M),Producten, o.a.: Aantal scholen en onderwijsinstellingen dat in het kader van het programma is uitgerust met ICT-apparatuur voor het geven van lessen edukacyjnych:3sztGr.doc: Leerlingen en leerlingen van scholen en onderwijsinstellingen die algemeen onderwijs verstrekken uit het district Chełmiński: 144 personen(88K,56M) en n-le scholen die onderwijs verstrekken ogólne:28os(23K,5M)-studenten van de eerste middelbare school: 120 personen (80K,40M)-studenten van de speciale basisschool: 24 personen(8K,16M)-n-le IAO: 21-n-le SPS:3-n-le SSPdP:4Podmioty:Szkoły algemeen onderwijs — 2 (I LO — 1; BTR — 1)Bijzondere school voor werk — 1 (SSPdP — 1)Taken: Een addendum voor de ontwikkeling en ontwikkeling van sleutelcompetenties voor onbevredigende lerenden. Projecttype 1.Additie gebaseerd op de methode van experimenteren in natuurlijke vakken en wiskunde. Projecttype 5.Opleiding voor leerkrachten. PROJECTTYPE 6. Biedt hoogwaardige stages voor studenten. PROJECTTYPE 7. Implementatie van pedagogisch-professioneel advies TYPE 4. Beschrijving van tech.-ekonom:Biuro van het project zal worden gevestigd in de bestaande organisatorische eenheid van de aanvrager in de provincie Kuj-pom, uitgerust met kantoorapparatuur. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 18 December 2021
Timestamp+2021-12-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 08:11, 18 December 2021

Project Q2699694 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Development and improvement of key competences and professional skills of students and teachers from the district of Chełmiński
Project Q2699694 in Poland

    Statements

    0 references
    638,274.56 zloty
    0 references
    141,888.43 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    750,911.25 zloty
    0 references
    166,927.57 Euro
    0.2223 Euro
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 May 2020
    0 references
    30 September 2022
    0 references
    POWIAT CHEŁMIŃSKI
    0 references
    0 references

    53°21'9.0"N, 18°26'25.4"E
    0 references
    Cel proj: Podniesienie poziomu i rozwijanie kompetencji kluczowych u 144 uczniów z powiatu chełmińskiego oraz poprawa efektywności kształcenia, poprzez realizacje dodatkowych zajęć, staży zawodowych i dostosowanie i wyposażenie pracowni szkolnych w sprzęt do nauczania eksperymentalnego i TIK w 3 szkołach prowadzących kształcenie ogólne na terenie powiatu chełmińskiego oraz udział 28 nauczycieli w szkoleniach z zakresu wykorzystania metod eksperymentu naukowego, korzystania z TIK i doradztwa edukacyjno-zawodowego w terminie do 30.09.2022r.Rezultaty m.in: Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu: 26os.(21K, 5M), Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe lub umiejętności uniwersalne po opuszczeniu programu: 116os.(71K, 45M),Produkty m.in: Liczba szkół i placówek systemu oświaty wyposażonych w ramach programu w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych:3sztGr.doc: Uczniowie i wychowankowie szkół i placówek systemu oświaty prowadzący kształcenie ogólne z terenu powiatu chełmińskiego: 144 os.(88K,56M) oraz n-le szkół prowadzących kształcenie ogólne:28os(23K,5M)-uczniowie I Liceum Ogólnokształcącego: 120 os.(80K,40M)-uczniowie Szkoły Podstawowej Specjalnej: 24 os.(8K,16M)-n-le ILO: 21-n-le SPS:3-n-le SSPdP:4Podmioty:Szkoły prowadzące kształ ogólne – 2 (I LO – 1 ; SPS – 1 )Szkoła specjalna przyspasabiająca do pracy – 1 (SSPdP – 1)Zadania: Dodatk zaj na rzecz kształtowania i rozwijania kompetencji kluczowych dla uczniów osiągających niezadowalające wyniki w nauce. TYP PROJEKTU 1.Dodatk zaj oparte na metodzie eksperymentu w zakresie przedmiotów przyrodniczych i matematyki. TYP PROJEKTU 5.Szkolenia dla nauczycieli. TYP PROJEKTU 6. Realiz wysokiej jakości staży dla uczniów. TYP PROJEKTU 7. Realizacja doradztwa edukacyjno-zawodowego TYP PROJEKTU 4. Opis tech.-ekonom:Biuro projektu będzie znajdowało się w istniejącej jednostce organizacyjne Wnioskodawcy na terenie woj. kuj-pom, wyposażone w urządzenia biurowe. (Polish)
    0 references
    Objective of the project: Increasing the level and development of key competences for 144 students from the district of Chełmiński and improving the efficiency of education, through the implementation of additional classes, internships and adaptation and equipping school studios with equipment for experimental teaching and ICT in 3 schools providing general education in the district of Chełmiński and participation of 28 teachers in training on the use of methods of scientific experimentation, use of ICT and educational and professional counselling by 30.09.2022.Results include: Number of teachers who obtained qualifications or acquired competences after leaving the programme: 26person(21K, 5M), Number of pupils who acquired key competences or universal skills after leaving the programme: 116person(71K, 45M),Products, among others: Number of schools and educational establishments equipped under the programme with ICT equipment for conducting classes edukacyjnych:3sztGr.doc: Pupils and pupils of schools and educational institutions providing general education from the district of Chełmiński: 144 persons(88K,56M) and n-le schools providing education ogólne:28os(23K,5M)-students of the First High School: 120 persons (80K,40M)-students of the Special Primary School: 24 persons(8K,16M)-n-le ILO: 21-n-le SPS:3-n-le SSPdP:4Podmioty:Szkoły general education – 2 (I LO – 1; SPS – 1)Special school for work – 1 (SSPdP – 1)Tasks: An addendum for the development and development of key competences for unsatisfactory learners. Project Type 1.Addition based on the method of experimenting in natural subjects and mathematics. Project Type 5.Training for teachers. PROJECT TYPE 6. Provides high-quality internships for students. PROJECT TYPE 7. Implementation of educational-professional counselling TYPE 4. Description of tech.-ekonom:Biuro of the project will be located in the existing organizational unit of the Applicant in the Kuj-pom province, equipped with office equipment. (English)
    7 July 2021
    0 references
    Objectif du projet: Accroître le niveau et le développement des compétences clés pour 144 étudiants du district de Chełmiński et améliorer l’efficacité de l’éducation, grâce à la mise en place de classes supplémentaires, de stages et d’adaptations et à l’équipement des studios scolaires avec du matériel pour l’enseignement expérimental et les TIC dans trois écoles offrant un enseignement général dans le district de Chełmiński et la participation de 28 enseignants à la formation sur l’utilisation des méthodes d’expérimentation scientifique, l’utilisation des TIC et des conseils éducatifs et professionnels d’ici au 30.09.2022.Les résultats comprennent: Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme: 26personne(21K, 5M), Nombre d’élèves ayant acquis des compétences clés ou des aptitudes universelles après avoir quitté le programme: 116personne(71K, 45M),Produits, entre autres: Nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement équipés dans le cadre du programme d’équipements TIC pour l’organisation de classes edukacyjnych:3sztGr.doc: Élèves et élèves d’écoles et d’établissements d’enseignement général du district de Chełmiński: 144 personnes(88K,56M) et les écoles n-le offrant un enseignement ogólne:28os(23K,5M)-étudiants du premier lycée: 120 personnes (80K,40M)-étudiants de l’école primaire spéciale: 24 personnes (8K,16M)-n-le OIT: 21-n-le SPS:3-n-le SSPdP:4Podmioty:Szkoły enseignement général — 2 (I LO — 1; SPS — 1)Ecole spéciale pour le travail — 1 (SSPdP — 1)Tâches: Un addendum pour le développement et le développement des compétences clés pour les apprenants insatisfaisants. Type de projet 1.Addition basée sur la méthode d’expérimentation dans les matières naturelles et les mathématiques. Type de projet 5.Formation pour les enseignants. TYPE DE PROJET 6. Offre des stages de haute qualité pour les étudiants. TYPE DE PROJET 7. Mise en œuvre du conseil éducatif et professionnel TYPE 4. Description de la technologie ekonom:Biuro du projet sera située dans l’unité organisationnelle existante du demandeur dans la province de Kuj-pom, équipée d’équipement de bureau. (French)
    4 December 2021
    0 references
    Ziel des Projekts: Erhöhung des Niveaus und der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen für 144 Schüler aus dem Bezirk Chełmiński und Verbesserung der Effizienz der Bildung durch die Einführung zusätzlicher Klassen, Praktika und Anpassungsmaßnahmen und die Ausstattung von Schulstudios mit Ausrüstung für experimentellen Unterricht und IKT an drei Schulen, die allgemeine Bildung im Bezirk Chełmiński anbieten, und Beteiligung von 28 Lehrern an der Ausbildung zum Einsatz von Methoden des wissenschaftlichen Experimentierens, der Nutzung von IKT und der Bildungs- und Berufsberatung bis zum 30.09.2022.Ergebnisse sind: Zahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben: 26Person(21K, 5M), Anzahl der Schüler, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen oder universelle Kompetenzen erworben haben: 116Person(71K, 45M),Produkte, unter anderem: Anzahl der Schulen und Bildungseinrichtungen, die im Rahmen des Programms mit IKT-Ausstattung für die Durchführung der Klassen ausgestattet sind edukacyjnych:3sztGr.doc: Schüler und Schüler von Schulen und Bildungseinrichtungen, die allgemeine Bildung aus dem Kreis Chełmiński anbieten: 144 Personen(88K,56M) und n-le Schulen, die Bildung anbieten ogólne:28os(23K,5M)-Studenten der ersten High School: 120 Personen (80K,40M)-Studenten der Sonderschule: 24 Personen (8K, 16M)-n-le ILO: 21-n-le SPS:3-n-le SSPdP:4Podmioty:Szkoły allgemeine Bildung – 2 (I LO – 1; SPS – 1)Sonderschule für Arbeit – 1 (SSPdP – 1)Tasks: Ein Addendum für die Entwicklung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen für unbefriedigende Lernende. Projekt Typ 1.Addition basierend auf der Methode des Experimentierens in natürlichen Fächern und Mathematik. Projekttyp 5.Ausbildung für Lehrer. PROJEKTART 6. Bietet hochwertige Praktika für Studierende. PROJEKTART 7. Umsetzung der bildungsprofessionellen Beratung TYPE 4. Beschreibung von tech.-ekonom:Biuro des Projekts wird in der bestehenden Organisationseinheit des Antragstellers in der Provinz Kuj-pom, ausgestattet mit Büroausstattung. (German)
    14 December 2021
    0 references
    Doel van het project: Het verhogen van het niveau en de ontwikkeling van sleutelcompetenties voor 144 studenten uit het district Chełmiński en het verbeteren van de efficiëntie van het onderwijs, door de invoering van extra klassen, stages en aanpassing en het uitrusten van schoolstudio’s met apparatuur voor experimenteel onderwijs en ICT in 3 scholen die algemeen onderwijs in het district Chełmiński verzorgen en deelname van 28 leraren aan een opleiding over het gebruik van methoden voor wetenschappelijke experimenten, het gebruik van ICT en onderwijs en professionele advisering tegen 30.09.2022.Resultaten zijn: Aantal leerkrachten dat na het verlaten van het programma kwalificaties of verworven competenties heeft verworven: 26persoon(21K, 5M), aantal leerlingen dat sleutelcompetenties of universele vaardigheden heeft verworven na het verlaten van het programma: 116person(71K, 45M),Producten, o.a.: Aantal scholen en onderwijsinstellingen dat in het kader van het programma is uitgerust met ICT-apparatuur voor het geven van lessen edukacyjnych:3sztGr.doc: Leerlingen en leerlingen van scholen en onderwijsinstellingen die algemeen onderwijs verstrekken uit het district Chełmiński: 144 personen(88K,56M) en n-le scholen die onderwijs verstrekken ogólne:28os(23K,5M)-studenten van de eerste middelbare school: 120 personen (80K,40M)-studenten van de speciale basisschool: 24 personen(8K,16M)-n-le IAO: 21-n-le SPS:3-n-le SSPdP:4Podmioty:Szkoły algemeen onderwijs — 2 (I LO — 1; BTR — 1)Bijzondere school voor werk — 1 (SSPdP — 1)Taken: Een addendum voor de ontwikkeling en ontwikkeling van sleutelcompetenties voor onbevredigende lerenden. Projecttype 1.Additie gebaseerd op de methode van experimenteren in natuurlijke vakken en wiskunde. Projecttype 5.Opleiding voor leerkrachten. PROJECTTYPE 6. Biedt hoogwaardige stages voor studenten. PROJECTTYPE 7. Implementatie van pedagogisch-professioneel advies TYPE 4. Beschrijving van tech.-ekonom:Biuro van het project zal worden gevestigd in de bestaande organisatorische eenheid van de aanvrager in de provincie Kuj-pom, uitgerust met kantoorapparatuur. (Dutch)
    18 December 2021
    0 references

    Identifiers

    RPKP.10.02.02-04-0029/19
    0 references