DIGITAL LANGUAGES (Q500585): Difference between revisions
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| label / de | label / de | ||||||||||||||
DIE SPRACHEN DES DIGITALEN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT SCHLÄGT EINEN AUSBILDUNGSPFAD FÜR INNOVATION UND INKLUSION VOR. ES PRÄSENTIERT MERKMALE VON INTERDISCIPLINARIET UND TRANSDISCIPLINARIET, WEIL ES IN ANDERE SCHULPROJEKTE INTEGRIERT WERDEN KANN UND DEN PERSPEKTIVEN VON VALUTABILIT SCALABILIT UND REPLICABILIT ENTSPRICHT.INTENDE BILDET DEN GESAMTEN EINSATZ VON MEDIENDATEN UND NETZWERKTRAINING IN NEUEN DIGITALEN SPRACHEN AUS UND STÄRKT DIE VERBINDUNG ZWISCHEN SOZIALER TECHNOLOGIE UND FÄHIGKEITEN DES 21. JAHRHUNDERTS, INDEM STUDENTEN ERFAHRUNGEN IM ZUSAMMENHANG MIT LABORAKTIVITÄTEN IM ZUSAMMENHANG MIT STAMMSUBJEKTEN ZUM DATENJOURNALISMUS UND ZUM COMPUTERGESTÜTZTEN DENKEN ANBIETEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT SCHLÄGT EINEN AUSBILDUNGSPFAD FÜR INNOVATION UND INKLUSION VOR. ES PRÄSENTIERT MERKMALE VON INTERDISCIPLINARIET UND TRANSDISCIPLINARIET, WEIL ES IN ANDERE SCHULPROJEKTE INTEGRIERT WERDEN KANN UND DEN PERSPEKTIVEN VON VALUTABILIT SCALABILIT UND REPLICABILIT ENTSPRICHT.INTENDE BILDET DEN GESAMTEN EINSATZ VON MEDIENDATEN UND NETZWERKTRAINING IN NEUEN DIGITALEN SPRACHEN AUS UND STÄRKT DIE VERBINDUNG ZWISCHEN SOZIALER TECHNOLOGIE UND FÄHIGKEITEN DES 21. JAHRHUNDERTS, INDEM STUDENTEN ERFAHRUNGEN IM ZUSAMMENHANG MIT LABORAKTIVITÄTEN IM ZUSAMMENHANG MIT STAMMSUBJEKTEN ZUM DATENJOURNALISMUS UND ZUM COMPUTERGESTÜTZTEN DENKEN ANBIETEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT SCHLÄGT EINEN AUSBILDUNGSPFAD FÜR INNOVATION UND INKLUSION VOR. ES PRÄSENTIERT MERKMALE VON INTERDISCIPLINARIET UND TRANSDISCIPLINARIET, WEIL ES IN ANDERE SCHULPROJEKTE INTEGRIERT WERDEN KANN UND DEN PERSPEKTIVEN VON VALUTABILIT SCALABILIT UND REPLICABILIT ENTSPRICHT.INTENDE BILDET DEN GESAMTEN EINSATZ VON MEDIENDATEN UND NETZWERKTRAINING IN NEUEN DIGITALEN SPRACHEN AUS UND STÄRKT DIE VERBINDUNG ZWISCHEN SOZIALER TECHNOLOGIE UND FÄHIGKEITEN DES 21. JAHRHUNDERTS, INDEM STUDENTEN ERFAHRUNGEN IM ZUSAMMENHANG MIT LABORAKTIVITÄTEN IM ZUSAMMENHANG MIT STAMMSUBJEKTEN ZUM DATENJOURNALISMUS UND ZUM COMPUTERGESTÜTZTEN DENKEN ANBIETEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 December 2021
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Revision as of 07:46, 18 December 2021
Project Q500585 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL LANGUAGES |
Project Q500585 in Italy |
Statements
31,248.0 Euro
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31,248.0 Euro
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100.0 percent
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22 November 2018
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30 September 2020
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LICEO STATALE "G. GUACCI" BENEVENTO
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41°7'46.42"N, 14°46'56.86"E
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IL PROGETTO PROPONE UN PERCORSO FORMATIVO APERTO ALLINNOVAZIONE E ALLINCLUSIONE. PRESENTA CARATTERISTICHE DI INTERDISCIPLINARIET E TRANSDISCIPLINARIET PERCH INTEGRABILE CON ALTRI PROGETTI SCOLASTICI E SI CONFORMA SU PROSPETTIVE DI VALUTABILIT SCALABILIT E REPLICABILIT.INTENDE EDUCARE ALLUSO DEI DATI DEI MEDIA E DELLA RETE FORMARE SUI NUOVI LINGUAGGI DEL DIGITALE RAFFORZARE IL LEGAME TRA TECNOLOGIA SOCIET E COMPETENZE DEL 21MO SECOLO OFFRENDO ALLO STUDENTE ESPERIENZE FORMATIVE CONNESSE ALLATTIVIT LABORATORIALE RELATIVE ALLE MATERIE STEM AL DATA JOURNALISM E AL PENSIERO COMPUTAZIONALE. (Italian)
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THE PROJECT PROPOSES A TRAINING PATH OPEN TO INNOVATION AND INCLUSION. IT HAS CHARACTERISTICS OF INTERDISCIPLINARIET AND TRANSDISCIPLINARIET BECAUSE IT CAN BE INTEGRATED WITH OTHER SCHOOL PROJECTS AND CONFORMS TO THE PERSPECTIVES OF VALUTABILIT SCALABILIT AND REPLICABILIT.INTENDE EDUCATE ALLUSE OF MEDIA DATA AND NETWORK TRAINING ON NEW DIGITAL LANGUAGES STRENGTHEN THE LINK BETWEEN SOCIET TECHNOLOGY AND SKILLS OF THE 21ST CENTURY BY OFFERING STUDENTS TRAINING EXPERIENCES RELATED TO THE LABORATORY ALLATTIVIT RELATED TO STEM SUBJECTS AND THE DATA JOURNAL. (English)
10 November 2020
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LE PROJET PROPOSE UN PARCOURS DE FORMATION OUVERT À L’INNOVATION ET À L’INCLUSION. IL PRÉSENTE LES CARACTÉRISTIQUES D’INTERDISCIPLINARIET ET TRANSDISCIPLINARIET PARCE QU’IL PEUT ÊTRE INTÉGRÉ À D’AUTRES PROJETS SCOLAIRES ET CONFORME AUX PERSPECTIVES DE VALUTABILIT SCALABILIT ET REPLICABILIT.INTENDE ÉDUQUER TOUTE UTILISATION DES DONNÉES MÉDIATIQUES ET LA FORMATION EN RÉSEAU SUR LES NOUVELLES LANGUES NUMÉRIQUES RENFORCENT LE LIEN ENTRE LA TECHNOLOGIE SOCIALE ET LES COMPÉTENCES DU XXIE SIÈCLE EN OFFRANT AUX ÉTUDIANTS DES EXPÉRIENCES DE FORMATION LIÉES AUX ACTIVITÉS DE LABORATOIRE LIÉES AUX SUJETS DE TIGE AU JOURNALISME DE DONNÉES ET À LA PENSÉE INFORMATIQUE. (French)
8 December 2021
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DAS PROJEKT SCHLÄGT EINEN AUSBILDUNGSPFAD FÜR INNOVATION UND INKLUSION VOR. ES PRÄSENTIERT MERKMALE VON INTERDISCIPLINARIET UND TRANSDISCIPLINARIET, WEIL ES IN ANDERE SCHULPROJEKTE INTEGRIERT WERDEN KANN UND DEN PERSPEKTIVEN VON VALUTABILIT SCALABILIT UND REPLICABILIT ENTSPRICHT.INTENDE BILDET DEN GESAMTEN EINSATZ VON MEDIENDATEN UND NETZWERKTRAINING IN NEUEN DIGITALEN SPRACHEN AUS UND STÄRKT DIE VERBINDUNG ZWISCHEN SOZIALER TECHNOLOGIE UND FÄHIGKEITEN DES 21. JAHRHUNDERTS, INDEM STUDENTEN ERFAHRUNGEN IM ZUSAMMENHANG MIT LABORAKTIVITÄTEN IM ZUSAMMENHANG MIT STAMMSUBJEKTEN ZUM DATENJOURNALISMUS UND ZUM COMPUTERGESTÜTZTEN DENKEN ANBIETEN. (German)
18 December 2021
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Identifiers
E87I17001340007
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